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高考英语短文改错题的文章篇幅相对固定,短文通常以说明文、记叙文或应用文为主。文体简单,语言通俗,内容完整,意义正确。该题的设题方式通常有四种类型:多一词、少一词、错一词、无错误。 相似文献
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2001年NMET阅读理解共五篇短,加所设选项总词数共2045,限时35分钟读完。其体裁多样,题材各异,分别为应用、说明和议论。A篇(应用)为新闻摄导,作为社会热点报导了上海出租车公司的兴起与当前的蓬勃发展。B篇(说明)介绍厌烦炎热的海滩和住腻了过热的旅馆房间的假日游客前往冰雪旅馆体验生活。 相似文献
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一、短文改错的基本方法1.通读全文,了解文章主旨大意。确定文章的题材、体裁。短文改错的文章一般是记叙文、议论文、说明文和书信,都是与学生的学习和生活有关的话题。学生要在了解文章大意的情况下一行一行地改。 相似文献
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刘惠惠 《宿州教育学院学报》2009,12(1)
在当今这个信息时代,英语阅读教学的目标被赋予了更新的内容和更高的要求,以使培养出来的人才能更快更好的去利用英语获取和传递信息,进行有效交流.然而,我国的大学英语阅读教学在很多地方还存在不足,为了提高当代大学生的英语阅读能力,提高大学生运用语言的能力,本研究论文从大学英语三大体裁的结构分析入手,阐述了大学英语说明文、记叙文、议论文的阅读技巧. 相似文献
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又临中考、高考时。现代文阅读、古诗文阅读、作文是语文试卷的三大考查内容。从这期开始,我们约请特级教师为你"支招"——应对考试,让你胸有成竹!中考的"80字短文",是阅读中的一个大题,也是拉开分差的题目。"80字短文",因为字数少,更要求字斟句酌,反复推敲,要求很高,很容易见出高下。刘禹锡的《陋 相似文献
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如何提高高中生的英语阅读理解能力 总被引:1,自引:0,他引:1
众所周知,阅读理解是英语高考考查的重点,它的分数比重位居所有题型之榜首,甚至可以这样说,考生们分数之高低在很大程度上就取决于阅读理解这部分。高考英语阅读理解体裁多样,题材广泛。例如:记叙文、说明文、应用文、议论文等,总体上大都贴近学生日常所熟悉的内容,知识性与趣味性均很强。 相似文献
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中考阅读选文往往由记叙文、说明文、议论文以及文学作品等组成。以2007年全国各地100份中考试卷为例,考查课外议论文阅读的有66份。议论文的地位可见一斑。新课标指出: 相似文献
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语文课程标准强调学生的自主阅读、广泛阅读,提倡写读书笔记,读后感就是读书笔记的一种形式。顾名思义,就是以阅读为前提,以感受为落脚点。要求作者针对阅读的内容,写出自己感悟到的道理,从中既可以看出阅读的质量和感悟的能力,也可以看出写作的水平。读后感还要求作者主要掌握叙述和议论两种表达方式,先叙后议,由叙过渡到议,从这个角度看,读后感是记叙文和议论文之间的纽带和桥梁。初中生学写读后感,一开始可能不那么顺手,但只要多读多写多琢磨,会很快得心应手的。学写读后感,应把握几个“度”。 相似文献
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无论是议论文还是记叙文,都有一个意境是否深远的问题。追求意境的深远,应该是我们每一个考生的目标。那么,我们可以从哪些方面一步步地接近这个目标或达到这个目标呢? 相似文献
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记叙文-Passage1-Once upon a time,a young man was standing in the middle of the town announc-ing that he had the most beautiful heart in the world.A large crowd gathered,and they all praised his heart for its perfect.Suddenly, 相似文献
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高行亮 《中学语文教学参考(初中生版)》2018,(12):59-61
“文似看山不喜平。”只有回旋推进,方能给人以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。怎么样才能将记叙文写得波折迂回、奇势迭出、潋滟光彩呢?不妨“折腾”一下。说到“折腾”,可能有人会想到无事生非、没事找事、朝令夕改等瞎折腾、乱折腾的怪相。 相似文献
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黄华武 《学生之友(初中版)》2009,(1):7-9
受我国高考题型的影响,我市的中考题型也相应地发生了改变。其中,在作文试题上的变化就很明显。近几年的中考作文题型中就出现了给材料作文的写作形式, 相似文献
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【文题展示】
请以“行走与飞翔”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【思路点拨】
这是一个两元命题作文.写作时应先理清行走与飞翔两者之间的关系。
有人说,谁不会走路?然而,现实中不会走路者还真的大有人在,而且危害性很大。轻则有惊无险。侥幸与毪车擦肩而过.吓出一身冷汗;重则发生交通事故,造成人身伤残或死亡. 相似文献