六年制小学语文第九册备课提要

第一单元 教学主要要求:1.有顺序地看图,有联系地学文,培养观察事物和形象思维的能力;2.复习巩固汉语拼音,提高用普通话说与读的水平;3.辨析近义词,恰当运用动词;4.在分段、概括段意的基础上,练习概括课文主要内容。     

六年制小学语文第三册备课提要

第一单元 教学主要要求:1、学会103个生字。2、能按一定顺序看图,并通过文字具体理解图文内容。培养观察能力及想象能力。3、抓住重点词句理解课文内容。4、正确、流利、有感情地朗读课文。     

六年制小学语文 第六册备课提要

本册教材在继续重视识字训练,词,句训练的基础上突出了段的训练,为进行篇的训练搭桥、铺路。在备课时,必须明确要求,掌握特点,抓住重点。     

六年制小学语文 第四册备课提要

六年制小学语文课本第四册教材内容共分三大部分,每部分都包括归类识字、看图学文、讲读课文、阅读课文、独立阅读课文、基础训练六项内容。每部分自成体系,分三次循环,既体现了螺旋式循序渐进地进行语文训练,也便于教师逐步积累教学经验。     

六年制小学语文第七册备课提要

第一单元 教学主要要求:1、教育学生学习革命前辈以苦为乐,坚持革命工作,勤奋好学的精神,激励学生努力学习,珍惜今日幸福生活;2、查字典学习生字,会用“简陋、沐浴、振奋人心”等词造句;3、训练学生抓住重点进行观察和理解课文的能力;4、有感情地朗读句、段、课文。     

六年制小学语文 第十册备课提要

六年制小学语文第十册教材大部分采用五年制第八册的果文,少量的第七、九、十册课文,新选的课文有《缝纫鸟》、《夜莺之歌》、《山间又响马铃声》、《可爱的草塘》、《灰尘的旅行》、《神秘的小坦克》,共计30篇课文(其6六篇独立阅读课文未安排课次)。下面谈点备课意见。     

六年制小学语文 第八册备课提要

一、读写训练在本册教材里的安排 读写训练项目本册教材安排了4个。 读的训练重点是“怎样读懂一篇课文”。读懂一     

六年制小学语文第五册备课提要

第一单元 教学主要要求:了解祖国建设成就。2、查字典自学生字,会用“明媚”、“仿佛”造句。3、加强段的训练,学习课文叙事的顺序。4、认识从整体到局部的观察方法。5、有条理地复述《白头翁的故事》。     

六年制小学语文 第十二册备课提要

一、基础训练要求 (1)巩固汉语拼音,识字128个,能理解和运用学过的词语;能较熟练地用钢笔写字,正确、端正,行款整齐,并有一定速度;继续用毛笔临帖,开始用毛笔写小楷;养成查字典的习惯。     

六年制小学语文第一册备课提要

汉语拼音教学主要要求:1、会读和默写23个声母(包括Y,W在内),24个韵母;2、会读和抄写16个整体认读音节;3、会拼音,读准四个声调。 重难点:1、分辨形近和音近的声母。2、掌握鼻韵尾(—n、—ng)。3、带调拼读,为直呼音     

六年制小学语文 第二册备课提要

第二册语文教材分为两大部分,每部分都有五个方面:1、看图学词学句;2、看图学文;3、课文;4、阅读课文;5、基础训练。教学中以字、词、句的训练为重点,同时注意朗读训练和说话训练,注意培养学生的观察和思维能力。备课时,必须抓住这个重点。     

六年制小学语文第七册复习提要

六年制小学语文第七册的教学重点是:1.根据教材所安排的四个训练重点,进行读写训练。2.进一步培养学生独立识字的能力。3.继续进行词和句的训练。4.继续重视段的训练,逐步提高学生的理解能力的独立阅读能力.     

六年制小学语文第十一册教材介绍

这是供小学六年级第一学期使用的基本教材.全册有课文28篇,其中看图学文两篇,讲读课文12篇,阅读课文8篇,独立阅读课文6篇.这些课文连同6篇读写例话,8个基础训练,共分为8组.几点改进这次我们在编写六年制教材的时候,把邓小平同志"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的指示,作为总的指导思想.注意使教材有利于培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,有利于培养学生的语文能力,开发学生的智力;有利于发挥教师的主导作用和学生学习的主动性、积极性,易教易学,扎扎实实地提高语文教学质量.本着上述指导思想,小语第十一册作了以下几方面的改进:     

六年制小学语文第十一册教材介绍

这是供小学六年级第一学期使要的基本教材。全册有课文28篇,课文连同6篇读写例话,8个基础训练,共分为8组。 几点改进 这次我们在编写六年制教材的时候,把邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,作为总的指导思想。注意使教材有利于培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人;有利于培养学生的语文能力,开发学生的智力;有利于发挥教师的主导作用和学生学习的主动性、积极性,易教易学,扎扎实实地提高语文教学质量。本着上述指导思想。小语第十一册作了以下几方面的改进:     

六年制小学语文第十一册教材介绍

这是供小学六年级第一学期使用的基本教材。全册有课文28篇,其中看图学文两篇,讲读课文12篇,阅读课文8篇,独立阅读课文6篇。这些课文连同6篇读写例话,8个基础训练,共分为8组。几点改进这次编写,我们把邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示作为总的指导思想,作了以下几方面的改进:     

五年制小学语文第五册备课提要

第五册语文教材内容,由识字为主,转到以读写为主,重点进行段的训练。备课时必须明确教材的要求,把握这个重点。下面谈几点具体认识。     

五年制小学语文第九册备课提要

研究教材要以《大纲》为准绳,弄清全册教材所担负的教学任务。要把《大纲》的要求落实到本册教材之中。就第九册教材说,应达到以下要求:1．巩固汉语拼音,自学生     

五年制小学语文第七册备课提要

小学四年级是高年级阶段的开始,编者注意了在巩固前三年学习成果基础上继续进行词、句、段的训练,并向高年级以篇章结构训练为重点过渡。全册以读写为线索安排了八组教材,每组都     

六年制小学语文第六册作文教学提要

第六册作文训练的总要求是:学习写简短的记叙文。为此,本册共安排了十次作文训练,从内容看,包括写人、记事、写景、状物等;从形式看,有片断练习、看图作文、命题作文、半命题作文、应用文等。共安排了4个重点项目:一、继续进行观察事物的训练,要求有顺序、有重点地选择观察     

六年制小学语文第四册作文教学提要

本册的作文训练以看图写话为训练重点,但各次习作的要求又有所不同,按循序渐进、由浅入深的顺序编排。主要形式有:看图说写几句话,看图听故事转述,看连续的几幅图说话,比较两幅图的异同写话,看单幅图写一两段话以及观察动物或植物写话等,结合本册训练的重点和特点,本学期的