大连市沙河口区关工委“创六好社区关工委”经验交流会侧记

7月25日,大连市沙河口区关工委主任汪荣山会同区教育局关工委常务副主任迟兴福以及九个街道关工委常务副主任、秘书长等一行22人,分别到中山公园长江社区、兴工街道大庆社区、春柳街道敦煌社区、李家街道锦霞社区、马栏街道广场社区、南沙街道桃山社区、星海湾街道连山社区、黑石礁街道西南路社区、白山路街道碧海社区,调查了解各社区关工     

宾川县交通安全“六进”校园

本刊讯为进一步加强中小学生的法制教育,提高青少年的法律意识、安全意识和防范意识,营造规范有序、文明守纪的“平安校园”“和谐校园”,宾川县教育、公安、交通等部门深入开展了交通安全“六进”校园活动,掀起了交通安全宣传教育高潮。一是知识讲座进校园。     

“三创六进”——高校创先争优活动的实践创新——以重庆文理学院为例

在党的基层组织和党员中开展创先争优活动,是党的十七大的重要部署,"三创六进"行动计划是学习实践科学发展观活动的延展和深化,是推动高校党建工作创新发展和实践的成果,本文结合重庆文理学院实践阐释了"三创六进"行动计划内涵及推进措施。     

创省级重点争进全国“五百强”

长沙县一中位于长沙市东郊长桥,原名私立圣和中学,创办于1943年,首任校长是柳直荀烈士的父亲柳午亭先生。几十年来,校名几经更改,于1979年改为长沙县第一中学。近几年来,在县委、县政府的高度重视和领导下,在李铁荪校长为首的全校师生员工的努力下,学校发生了翻天覆地的变化。校园内花草茂盛,绿树成荫,楼台耸立,亭阁巍然,假山、喷泉、曲栏相映成趣,整个学校环境安静优美,学校办学条件不断改善,内部设施不断充实,学校管理不断加强,办学效益不断提高,现已成为在湖南省有相当影响的农村中学。     

天津广泛开展“六进班组”活动

本刊讯天津市总工会在部署2008年宣教工作时指出,要建立班组考核机制。继续深化“创争”活动,广泛开展以和谐新理念、道德新风尚、前沿新知识、关键新技术、管理新机制、快乐新体验为内容的“六进班组”活动,从而在全市培养选树一批不同层次的先进模范班组。     

以“退”为“进”

有一个横2000格,竖1000格的矩形方格纸。现从它的左上角开始向右沿着边框逐格涂色到右边框,再从上到下逐格涂色到底边框,再沿底边框从右到左逐格涂色到左边框,再从下到上逐格涂色到前面涂色过的方格,如此一直螺旋式地涂下去……直到将所有方格都涂满。那么,最后被涂的那格是从上到下的第__行,从左到右的第__列。(2003,小学数学奥林匹克决赛第4题)     

引“沙龙”进课堂 创和谐“交流场”

“交流是教和学过程的核心.”然而,当我们欣然接受着新课程的理念大踏步地往前走时,我们却常常感到茫然,屡遭失败,不知如何下手,就好像明明知道目的地就在彼岸,却找不到横渡之舟. 有人曾对课堂交流障碍进行调查,发现学生主要由以下原因引起交流不畅:害怕出错占48％,怕教师占批评占27％,怕同学笑话占25％.笔者身处教学一线,结合自身实践,认为要想从根本上改变这些窘状,教师在课堂教学中可尝试吸收“沙龙”精神,营造学生敢说、敢想、敢做的“交流场”,让学生从敢交流开始,增强交流意识.     

创新公寓管理模式 全面推进“六进六化”

学院党委积极推进大学生思想政治教育进公寓,积极探索学生党团组织、辅导员、自我教育组织、校园文化建设、安全保卫工作进公寓的有效途径和机制,学院坚持公寓工作常规管理和思想教育紧密结合,硬件建设和文化建设齐头并进,全面实施公寓管理的"六进六化"     

变“六环节”为“六要素”

三亚市"双主体两转变六环节"(简称"226")有效教学实验的"六环节"是指情境创设、问题呈现、自学互帮、展学交流、讲解质疑、训练达标。后来,我们将此"六环节"微调改称"六要素"。当时,有的教师对此微调不理解,尖锐地批评我们是在玩文字游戏。实验需要我们认真倾听和回应各种批评的声音。本文试对微调过程所涉及的几个主要问题,做一些必要的梳理、解析,既是与教师做一次有意义的思想交流,也是对此类批评的一个主     

创进未来

创设乃创造与设计,就是将过去没有的或不完善的或新式样创造设计出来。高中生中要有一部分同学创进未来(大学毕业以后),为未来的腾飞创造条件。一、未来的底蕴在高中阶段学习对于未来是什么更重要。1.猎取知识的方法把学习知识比喻或猎取猎物,可猎取猎物什么最关键,当然是有弹药的猎枪。还有人将获取知识比成给馒头,还是会做馒头,没有人给你馒头时,你只有会做馒头,才有馒头可以解饿。也就说,你想得到解决问题的知识,就必须学会获取知识的方法,获取知识的方法乃是拥有知识的源头,是终生授用。     

做到“六结合”“创争”见效果

“创争”活动是全面提高职工素质,形成团队学习力的重要载体,为使其保持旺盛的生命力,扎实有效地推进企业发展,薛村矿工会在活动中注重做到“六结合”,“创争”活动取得了新成效。一、将“创争”活动与工会“建家”考核相结合薛村矿工会结合单位实际,制定了“创争”活动“百分制考核办法”,并与工会“建家”考核挂钩,凡“创争”活动不达标的单位对“建家”工作实行一票否决,使“创争”活动与“建家”工作有机结合,同步推进,实现了双赢。二、将“创争”活动与职工读书学习相结合该矿工会组织开展了“精一门、会两门、学三门”读书自学活动。…     

实施“六进”工程 打造国防教育特色

国防教育是高校爱国教育的主阵地,高校可实施国防教育进理论课堂、进主题活动、进学生社团、进人文景观、进社会实践、进军事训练"六进"工程,打造国防教育特色,将国防教育贯穿学校人才培养的全过程,提高高校大学生国防素养。     

变“读后感”为“读后创”

长期以来,很多教师习惯于让学生写读后感,其本意无可厚非,是想让学生提高阅读和表达能力。但是千篇一律的格式,让读后感很尴尬地呈现在老师的案头。笔者通过变读后感为读后创,很好地调动了学生读后写的兴趣。读后创,顾名思义,就是在阅读之后进行创新的写     

以“退”为“进”,水到渠成

俗话说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”班主任在刚接新班时,要静心观察,遇到难题得先忍耐,甚至作退让。当然,这并不代表班主任没有原则,不负责任。尤其是面对一些“犟”学生、“硬骨头”,则一定要摸清他们的性格特点,采取恰当的方法,真正做到因材施教。     

以“退”为“进”，水到渠成

俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”班主任在刚接新班时，要静心观察，遇到难题得先忍耐，甚至作退让。当然，这并不代表班主任没有原则，不负责任。尤其是面对一些“犟”学生、“硬骨头”，则一定要摸清他们的性格特点，采取恰当的方法，真正做到因材施教。“退”可为自己的工作留有余地，以“退”为“进”，有利于班主任更好地开展班级管理工作。孙子日：“知彼知己。百战不殆：不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”     

喝彩，为“爱情”进教材

据《中国青年报》报道，从今年9月1日起，上海50多所中学的初三学生将会领到一本全新的语教材。课本中第二单元的主题定为“爱情如歌”，其中收录的3篇章、4首诗歌全都围绕着这一青春期的敏感话题展开。对于课本中出现的“爱情将成为赋予生命的永不衰退的使人类世代相传的纽带”之类的话语，家长还是担心这会不会让孩子早恋。     

以学生为主体坚持“六多”“六少”

我国教育发生了巨大变化,“以人为本”、“以学生为主体”的格局已经形成。教师只有转变观念,发挥教师的主导作用,确立以学生为主体的意识,不断提高学生自身素质,英语教学若能坚持“六多”“六少”定能确立学生的主体地位,提高大学教学质量。     

“三点六节”小班化共进课堂教学模式

对三点六节小班化课堂教学模式内涵、结构、操作要领、依据进行介绍,要做好展示目标、自主学习、师徒互助、教师点拨、系统训练、小结检测。