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徐永春 《体育健康知识画刊》2004,(2)
同学,你用旧报纸上过体育课吗?江苏省南京市秦淮区第一中心小学的体育老师研究运用废旧报纸作成教具上体育课,深受同学们的欢迎。这里介绍的是一节每个同学将一份旧报纸作成纸剑做游戏的体育课。一份旧报纸 一堂体育课@徐永春 相似文献
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1体育设施资源开发和利用的方法1.1从废旧物中的再开发在体育设施资源开发方面,已经有所收获,基本发挥废旧物的可利用价值,用比较常见的报纸、矿泉水瓶等能开发出多种体育教学器材。【案例1】在学习排球正面上手发球时,大多数女生感觉球硬、怕痛,不敢发球。笔者选用纸球来代替排球学习发球动作,收到了一定的教学效果。 相似文献
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<正>针对羽毛球损耗率较高的现象,如何有效开发废旧羽毛球资源,但成为一个值得思考的问题。笔者在教学中,将废旧羽毛球有效引入课堂教学后,取得了较好的效果,在此作简单介绍,希望与同行们共同探讨。一、在投掷类教学中的应用达成目标:通过练习不断提高学生的投 相似文献
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笔者20多年来一直在一个基层集邮协会工作,经常看到这样一种现象:在许多基层单位有许多有历史价值的、非常重要的、珍罕的集邮文献被遗弃到一个角落,有的甚至与废旧报纸一起被处理掉。这些珍贵的集邮文献,主要内容有: 相似文献
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一、指导思想
本课以体育课程标准为依据,结合三年级学生身心发展的特点和认知规律,利用废报纸、废旧布袋、彩带自制体育教具"袋球",让学生在玩中学、学中乐的学习氛围中,体验转体挥臂的掷远动作。引导学生利用自制器材进行各种活动来完成教学目标,发展学生体能,培养良好的学习习惯和合作意识。 相似文献
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