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孙祥虎 《聪明泉(少儿版)》2007,(2)
<正>学书法的时候,我曾经听到我的老师讲过这样一个故事:有一个书法家教学生练字。有一次,一个经常用废旧报纸练字的学生,反映他自己已经跟书法家学了很长时间,可一直没有大的进步。书法家就对他说:“你改用最好的纸试试,你可能会写得更好。 相似文献
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<中国大学生就业>编辑部 《中国大学生就业》2006,(4):1-1
刚刚过去的春节你是怎么过的呢?在人们欢聚一堂的时候,你听到了什么?是人们相聚的欢笑吗?是喜气洋洋的联欢会的掌声吗?是震天响的鞭炮声吗?还是其他?或许你听到的是我们没有注意的,你听到了什么?那又代表着什么呢?有这样一个《商人捡硬币》的故事:有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。“怎么啦?”他的商人朋友问他。昆虫学家惊喜地叫了起来:“听到了吗?一只蟋蟀的鸣叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。”商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:“我什么也没听到!”“你等着。”… 相似文献
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同学们,当你学习感到疲劳的时候,你喜欢听歌曲吗?有许多歌曲里也包含着物理知识,你注意过吗?这就需要你不仅听音乐,而且要看歌词,才能理解歌词里隐含的物理现象。现在MP3的用户越来越多,很多MP3都有液晶显示屏,其功能就是显示信息。当然在听歌的同时也听到了歌词,如果具有这一功能而只是听没有看,岂不是很浪费,想听一首新歌又没有 相似文献
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<正>"晶晶,该练习拳击了……你可别在那儿犯傻了!"拳击教练见熊猫晶晶没有一点儿反应,"晶晶真是一只笨熊猫……这样怎么能成为出色的拳击手?"晶晶听到教练最后一句话的时候,头 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(4)
写字的时候,是看不见字的逃跑的。但是,当你放下笔,把笔放在嘴里咬,或者敲脑袋的时候,或者走路的时候,就能看见了。如果周围没有人跟你说话,也没有一只猫或狗跟着你,你还能听到它们的争吵 相似文献
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正你亲近过童话吗在平时,很多人听到我写童话时,几乎都会表现出怪异的神情。有的会惊讶:"什么?你竟然会写童话?你怎么也会写童话?你哪有时间去写童话?你的童话真的是你自己写的?"他们的潜台词就是我不可能会写出童话,甚至是没有时间去写。也有的听到我会写童话,他们微笑着说:"噢,怪不得,你是个童话大作家。"言外之意就是说怪不得我这么幼稚吧。但是,等我 相似文献
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1 理解发挥题 1)阅读下面的文章并回答文后的问题 我亲爱的华莱士,——贝茨说得很对:遇到困难时,你是个可以求教的人。我从来没有听到过像你这样有独创性的提法,希望你能证实它。关于白色飞蛾的这一实例真是太妙了。看到一个理论几乎就此得到证实,真是令人欣慰。关于雄蝴蝶长得漂亮这个问题,我还 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(12)
写字的时候,是看不见字逃跑的。但是,当你放下笔,把笔放在嘴里咬,或者敲脑袋的时候,或者走路的时候,就能看见了。如果周围没有人跟你说话,也没有一只猫或狗跟着你,你还能听到他们的争吵呢。“快跑,快跑,哎呀,怎么站在路中间等人!”“哎哟,踩着我的脚了,有你这样挤的吗?”诸如此 相似文献
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朱爱培 《中学英语园地(高三版)》2011,(9):67-68
从语言角度来看,语言本身首先是有声语言。没有听,就没有说,语言的交流也就无从谈起。因而,听力在语言学当中有其特殊的作用。听,是语言的基础;听力,是语言学习的前提。从心理学的研究来看,在相等时间内,听到的信息量比读到的信息量要大得多,而听到的信息转化为感性知识比读到的信息转化为感性知识的速度要快得多;听到的信息往往比读到的信息更生动,印入脑海的烙印更 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(9)
正一大雄从一开始就是一副小痞子的做派,丝毫不会顾忌别人的感受,只求自己舒服自己开心。还在小学三年级的时候,大家都排着队去领饭吃,大雄就突然发神经似地跑到前排的春天旁边,说:"春天啊,你别动,我抱抱你,行吗?"春天还反应过来是怎么回事,大雄就已经抱起春天,在转圈了。春天有点晕,好像在爸爸意外离开之后,已经好久都没有这样被人抱起来幸福转圈的感觉了。可是,春天还没来得及去再想一下,就听到大雄高兴地飞奔着对后面的小伙伴说:"看吧,我就说班里最胖的春 相似文献
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“空间语言”的使用,似乎是一个神秘而又陌生的话题。有一次,一位年轻的幼儿园老师向我抱怨说:在指导集体活动时,我站或坐着不动,园长要批评我“不动”;我动了起来,园长又批评我“乱动”。这不是让人横也不是竖也不是吗?!我告诉她说:园长的意思没错,可能是你没有理解为什么要动和为什么不动!因为,教师的空间状态和在空间中运动的状态,其实也是一种人际交流的语言。当你想要使用语言的时候,就首先必须要弄清楚:你想要达到什么目的?你对什么人说、怎样说、说什么,才能最好地达成你的目的!因此我们首先还必须弄清:什么是“空间语言”!一、什么… 相似文献
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罗小军 《语文世界(高中版)》2002,(Z1)
当你孤独失落的时候,朋友的那一声轻语;当你一筹莫展的时候,父母的那一张笑脸;当你经过了漫长的期待后,听到中国申奥成功时的那一阵欢呼……你也许会高兴得彻夜难眠,也许会激动得泪流满面,因为,那是人类最为美好的情感在打动着你。这些事,过去再久我们总难以忘怀。课本中《背影》《母亲架设的桥》《散步》等文章就无不蕴含着这种感人的情怀。 相似文献