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地球表面的重力加速度大小随纬度变化、赤道圈最小、两极最小。变化过程中并不是均匀变化的,本文讨论引起这一变化的因素。 相似文献
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础德 《初中生学习(中考新概念)》2014,(4)
正身高与纬度科学家发现,在相同的经济条件下,不同的地区,基本上纬度越低身高越矮,而湿热地区是身高最低的地区。比如,世界上最矮小的民族主要分布在赤道非洲和东南亚等地区,其次分布在中美洲和中国广东、浙江、四川等湿热地区,而北部非洲由于气候非常干燥,所以那里的人身高普遍不低。随着纬度的由高到低,人的身高也相应地由高到低,这是世界各地的共同规律。 相似文献
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皮曙兴 《数理天地(高中版)》2008,(10):25-25
人教版高中物理教材中给出了地球表面不同纬度处的重力加速度值.观察后可知:g大致随地理纬度变大而变大,在两极具有最大值,g1 =9.832m/s2,在赤道具有最小值,g2= 相似文献
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影响地球上重力加速度的因素有:地球的自转、纬度、高度、地形地貌和地质条件等.本文主要根据万有引力定律和圆周运动的相关知识,从两个方面推导说明地球上重力加速度随纬度的变化规律. 相似文献
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陈重威 《初中生世界(初三物理版)》2009,(12):33-34
英国华裔科学家高锟因为“在光学通信领域中光的传输的开创性成就”,而与“发明了成像半导体电路”的另两位美国科学家共同获得了2009年度诺贝尔物理学奖。那么,“开创性成就”指的是什么呢? 相似文献
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走进职校的理由可能会有很多种版本:相比普高而言,觉得职校的生活更充实、更自由;为了学一门手艺而不是为了高考去背冗长、死板理论知识;中考分数不理想,不得不走进职校;受到家庭经济条件的制约;为了更早就业…… 相似文献
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张丽敏 《读与写:教育教学刊》2008,(6)
面对课改,我们应该把握新课程标准的尺度,诠释全新的教育观念,丰富自己的文化底蕴,提高综合素质,树立创新意识,培养创新精神,发挥主导作用,真诚的与学生交往互动,合理开发和利用课程资源,不断反思得失,做一名研究型的教师。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(10)
电影《导盲犬小Q》里的小Q很可爱吧?假如有一天,你在路上遇见了小Q,你可不要立刻冲上去和它玩,要先弄清楚以下的问题哟!问题一为什么它跟电影里的小Q—样,都很漂亮呢?为了减少对路人的心理影响。小Q们通常都是帅哥靓妹。 相似文献