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一个活泼开朗、乐于与人相处的孩子容易受到同伴的欢迎和成人的喜爱,而且也容易适应新环境.本文从几个方面对如何培养幼儿与人交往的能力进行了详细的阐述. 相似文献
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章剑和 《青苹果(高中版)》2009,(8):88-89
典型案例:小菡今年读高二,成绩中等,她性格比较内向,跟同学、老师交往都很少,所以她从来都不是大家关注的焦点。为此,她常常会因为被忽视而感到有些愤怒。 相似文献
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我的人际关系很差,总觉得很多人都看我不顺眼。怎样才能处好人际关系呢?比如这件事吧。那天上课,我竟然听到我非常重视的一个人在说我的坏话。我转身看她,她闭上了嘴巴,我一回头,她又继续说,直到老师点她的名字。还有一次,我在读单词, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
家长是孩子的第一任老师,教会孩子与人正常交往也是一种能力,家长应该懂得孩子与人交往的重要性,正确引导孩子与他人交往,帮助孩子掌握交往技巧,家长自身要克服交友的一些思想误区,共同构筑起与人交往的桥梁,对孩子的成长十分有利。 相似文献
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鲍叔牙和管仲都是春秋时期齐国人,两人是好朋友。年轻的时候,两人一起做生意。管仲没有本钱,鲍叔牙拿钱投资。可是,分利润时管仲拿的比鲍叔牙还多。鲍叔牙的仆人看不过去就说:“这个管仲真不知好歹,吃干股,拿的比我们主人还多!”鲍叔牙答道: 相似文献
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在社交场合作自我介绍应该注意哪些问题呢?首先,要注意时机。要选择对方有空闲、心情好的时候作自我介绍,如果别人正在忙着或正为某事犯愁着,你这个时候前去自我介绍,肯定不会有好的效果。不但不会选到预期效果,相反,还会给人留下不好的印象,对方会觉得你这个人太没眼色。 相似文献
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随着计算机技术和通讯技术的发展,互联网知识的普及,出现了一种新的交往形式—网络交往.这种新的交往方式越来越受到人们的欢迎,并对人的发展起到积极的促进作用.但是,由于主客观因素的影响,在网络交往实践中,网络交往异化问题日益突显,给人的发展也带来了不少消极影响.对此,我们应高度重视,采取积极有效的措施,规范网络交往行为,充... 相似文献
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尹邓安 《语数外学习(高中版)》2008,(1):63-64
朋友,对照对照下面几条,你有这些毛病吗?如果有,可要抓紧改正哟。
【人际交往的十大心理障碍】
(1)不知人,不自知。对自己和他人缺乏深刻了解,缺乏对相互关系的正确估价。这样即使相互间建立了友情,也无法恰当地把握相互关系的发展。 相似文献
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大学毕业后,发现求职是件很辛苦的事儿。在彷徨与迷惘中,一家公司婉拒我的应聘时说的话引发我的深思。招聘方说,我们相信你能胜任这份工作,但我们担心你干不长,因为你太直来直去了,会把客户统统吓跑的。 相似文献
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随着信息时代的到来,“网吧热”持续升温,青少年学生盛为这一热潮中最活跃的一部分。一些孩子已成了名副其实的“网络迷”,其中不少人同电脑很亲密,“人机关系”很好.可却不太愿意与周围的人们交往,甚至不愿同父母多说话。这些整日沉浸在“电脑网络世界”中的孩子虽然掌握了比较丰富的电脑专业知识,具有熟练的电脑操作技能,但如果长此以往.其人际交往能力必然低下,心理健康不容乐观,这对他们的成长是极为不利的。 相似文献
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游泳初学者在学习游泳的过程中,很容易在出现惧怕水的心理,这样不仅会给游泳教学带来很多问题,还会给学生自身学习带来多重困难.本文就此问题,从心理学的角度并结合自身教学实践经验进行阐述,以帮助初学游泳者克服恐惧水的心理,使之更快更好地掌握游泳技能. 相似文献