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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
出名与高明     
大多数任课教师上完课后会匆匆而走,除非哪个学生违纪了或没写作业,一般不愿待在教室;大多数班主任教师布置完任务后会匆匆而走,除非班里出事了,一般不和学生待在一起。这样的大多数任课教师和班主任处理事件模式相同——谁违纪处理谁,违纪一个处理一个。这种做法效果好吗?有利于学生成长吗?  相似文献   

2.
高明的惩罚     
赏识教育并不意味着不能再对学生使用批评、惩罚的手段,高明的惩罚,其力量同样让人叹服。  相似文献   

3.
作家王蒙曾说,一个事无巨细都操心的人不会有成绩;一个斤斤计较的人不会有所作为;一个热衷于“关系学”的人不会有真正的建树;一个拼命做表面文章的人不会有深邃的思想。一个好校长就能带出一批好教师,就能办出一所好学校。有这样一个校长,学校的任何事情他都要亲自过问,虽然大  相似文献   

4.
但凡睿智成功的老板都是洞悉人性的用人高手。他们了解员工的内心世界和需求并善加运用,这些老板可能不用花费金钱而只是一个微笑或赞许,便哄得他的属下心甘情愿地为他卖命。  相似文献   

5.
作家王蒙曾说,一个事无巨细都操心的人不会有成绩;一个斤斤计较的人不会有所作为;一个热衷于“关系学”的人不会有真正的建树;一个拼命做表面文章的人不会有深邃的思想。  相似文献   

6.
李镇西 《班主任》2013,(1):62-63
据考证,孔子诞生于公元前551年9月28日。那么,明天将是孔子诞生2562周年的纪念日。 孔子的思想当然不止于教育,但他的教育思想无疑对中华民族影响最大,他也因此被誉为“万世师表”。  相似文献   

7.
8.
《带刺的朋友》是统编教材三年级上册第七单元"我与自然"主题单元的一篇课文。本单元的语文要素是"感受课文生动的语言,积累喜欢的语句"。教学中,教师要引导学生抓住动词、拟声词、称谓词等,感受小刺猬的可爱和作者的喜欢之情,让学生在交流中感受语言文字之美和人与自然和谐相处的美好境界。  相似文献   

9.
谢军 《家庭教育》2011,(9):18-19
陪读是老生常谈的话题,无论用怎样的形式陪读,最终目的都是为了让孩子学会独立思考。一个高明的“家教”就要做善于启发孩子思考的陪读者。  相似文献   

10.
俾斯麦认为德意志的统一必须在普鲁士的领导下进行。他了解到德意志的强邻俄国和法国都不希望德国统一,而在德意志内部,奥地利一定会同普鲁士拚死争夺统一的领导权,因此,普鲁士要完成德意志的统一大业,非以武力和战争为后盾不可。1862年他在议会上说“德国未来不在于普鲁士的自由主义,而在于强权”,“当前重大问题的解决不是用空话和多数人的决议所能解决的,要解决它只有铁和血”。他撇开资产阶级和议会的反对,擅自支付经费,进行大规模的军事改革,加紧扩军备战。他认为只要实现了统一,资产阶级就会拜倒在他的脚下。俾斯麦扫荡了阻碍德国统一的内外敌对势力,迅速走上了以王朝战争统一德意志的道路。  相似文献   

11.
《世说新语·贤媛篇》共记述了二十三位个性鲜明、贤淑通达的女性,其中之识见高明者又构成了一个特殊的群体,时人称之谓“高明妇人”。这类女性的出现,是汉魏两晋南北朝时期崇尚才智识鉴的社会风气和人生价值观在妇女身上的反映。  相似文献   

12.
大学教育长期以来面临着一个难题,即如何培养学生的学习兴趣,变"要我学"为"我要学"。只有充分尊重和张扬学生"主体地位"的老师,才有可能创造出生动活泼的课堂氛围,从而激发学生参与课堂的热情。在这之中,教师的"糊涂"常有妙用。  相似文献   

13.
高明的幽默     
有人对我说,真正的幽默是观众捧腹大笑,演员自己却不笑。大家觉得我就具有这种特质,并说有专家评价我的表演是寓谐于庄。我想诙谐是作品给我的,庄重是我的表演。我的经验是:千万别拿自己当喜剧人  相似文献   

14.
美国有一位有心的收藏家叫诺曼·沃特。他看到众多收藏家为收购名贵物品而不惜千金,灵机一动:为什么不收藏一些劣画呢?于是,他收购两种劣画:一种是名家的“失常之作”,另一种是价格低于5美元的无名人士的画。没多久,他便收藏了二百多幅劣画。  相似文献   

15.
岁月如歌,生活如歌。在人生的道路上,有多少动人心弦的乐章,轻轻响过,却永留心间… 请以“岁月如歌”为话题写一篇文章。文体不限,600字以上。  相似文献   

16.
春天来了,万象更新。在我们全面学习贯彻全省教育工作会议精神,落实国家和省《教育改革和发展规划纲要》,开好局、起好步的日子里,本刊与《中国教师报》联合推出长篇通讯《重奖带来的暖心效应》,介绍绥宁县以重奖教师为抓手,加强教师队伍建设的情况,希望能给各地的教育工作带来一些启示。  相似文献   

17.
人物肖像描写的角度,有人说:互见法最高明。笔者在教学《林黛玉进贾府》一文时,特意引导学生对宝黛初会的互现法描写进行了探讨,曹雪芹运用互见法描写就极其高明,可供后人借鉴。  相似文献   

18.
品牌公关危机是这两年的一个焦点话题,不论是外资品牌还是本土品牌,很多品牌都会遇到品牌危机,而危机公关能力也成为了考验品牌的一个重要方面。但是,外资品牌和本土品牌,到底谁的公关能力更强呢?面对同样的公关行为,中国民众对外资品牌和本土品牌的回应如何?对各企业有何借鉴?盛世指标数据管理有限公司近期对此开展了一项调查研究。  相似文献   

19.
《中小学电教》2005,(10):16-16
高端,意味着突破极限的非凡品质;高端,意味着超出想象的应用体验。这就是PLUS系列数码投影机一直以来的承诺。为用户提供逼真完美的画面、细致入微的效果,是PLUS不懈的追求目标。PLUS数码投影机U8—3000是体现这一承诺的最新产品,其高亮度、高对比度的性能,获得了越来越多高端投影用户的青睐,并帮助用户创造更大应用价值。  相似文献   

20.
周信达 《湖北教育》2005,(12):50-51
在美术课欣赏教学中,我们最忌讳的是“一言堂”、“满堂灌”。但是,教师埘“告诉”的忽视使欣赏教学又出现了新的问题:不少教师谈“讲”色变,大力倡导自主、合作、探究的学习方式,忽视了对作品背后所蕴含知识的“告诉”;不该讲的不讲,该讲的也不讲,让学生一味地独自欣赏与感悟,忽视了学生对作品的把握;紧紧抓住“电教灌输”不放,忽视了对问题的引领与讲解。这样一来,使欣赏教学过多地游离于形式。学生对作品的一知半解,  相似文献   

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