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英译汉版:我树敌无数,却从未逢对手。在橄榄树荫下,他们说意大利永远不会被征服。在法老和国王的土地上,他们说埃及永远不会臣服。在森林与暴雪的国度,他们说俄国永远不会被征服。现在他们已无话可说。他们畏惧我,如同畏惧带来雷霆和死亡的自然的力量。我就是拿破仑,我就是皇帝……烧掉它! 相似文献
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鲁旭 《中学课程辅导(初二版)》2005,(7):12-12
我心里酸酸的,我感觉外婆畏惧我了。我是她的外孙女,有什么可畏惧的呢?忽然,我明白了,也许外婆是畏惧邻居奶奶说过的那句话,怕我不会飞回来了。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(4)
"地球是人类的摇篮,但人不能永远生活在摇篮里,他们不断争取着生存的空间。起初小心翼翼地穿过大气层,然后就是征服整个太阳系。"这段名言是星际航行的先驱,俄国科学家齐奥尔科夫斯基说的。 相似文献
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戴欣欣 《小溪流(作文画刊)》2006,(12)
雪花有一个心愿它想留在大地和桃花、李花一起将春天打扮得更鲜艳可每次它都不能实现自己的心愿所以它总先化成水去滋润即将来临的春天我是……爸爸说我是他的一个多功能脑细胞他的喜怒哀乐哪个脑细胞都知道妈妈说我是她的小绵羊在她温暖的怀抱中我茁壮成长我说我是一艘起锚的船永远不会畏惧风浪因为帆上挂着温暖的希望(指导老师:陈贤丽)雪花的心愿(外一首)$福建省长泰县戴乾小学@戴欣欣 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
<正>俗话说:"十个指头有长短,荷花出水有凹凸。"每个班级都有成绩不好的学生,我把这部分学生称为"潜能生"。因为我认为,成绩不好的学生不会永远教不会。我只是觉得他们的能力还在潜藏中,没有被开发出来。那么,作为教师,我们就是开发者,相信在我们的有素训练下,他们的成绩一定会赶上去。我班就有几个这样的潜能生,但是,我没有放弃他们,而是靠我平时积累的一些经验,尝试着去提高他们。一、消除自卑,建立自信 相似文献
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姜守国 《作文成功之路(高中版)》2004,(1)
[小引] 刚刚认识了一位同学,叫刘嘉明。他说已经上初三了,数理化学得还不错,可就是不会写作文,每次上作文课,不是愁眉苦脸,就是胡抄乱拼。我对他说:"没有生来就会写作文的人,也没有永远学不会写作文的人。"他问我:"老师,那你说我该怎么办?" 相似文献
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当前,习作教学没有足够地重视学生的主体作用,忽视了学生在习作过程中的情感态度,学生的习作胡编乱造。言不由衷,语言单调。无真情实感。学生畏惧作文,勉强作文的局面还在持续。如何打破这一局面呢?我这些年都是带毕业班,每次接一届学生我都发现这些学生的写作水平太差。问他们为什么不会写,他们都说害怕写作文呀。所以我努力寻找提高他们的写作水平的方法。 相似文献
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苏红 《中小学作文教学(小学版)》2006,(12)
和时间赛跑读小学的时候,我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来呢?”我问着。“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的… 相似文献
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一个人的精神发育史,就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。我曾经说过,童年的秘密远远没有被发现,童书的价值远远没有被认识。是的, 相似文献