中外文化差异教学在幼儿园国际理解教育下的探讨

在幼儿园中要想让幼儿形成国际思维,培养国际性的人才,需要进行适当的国际理解教育。国际理解教育的目的是为了让世界上的万物都能和谐相处,结合幼儿园教材对幼儿进行国际理解教育是一件非常有意义的事情,能让幼儿更好地理解异国文化。     

浅谈基础教育阶段如何看待国际理解教育中的自文化

当前,国际理解教育是国内和国际教育界共同探讨的热门问题。而自文化在国际理解教育中具有重要作用,对自文化的正确认识与认同是保证我们不忘＂本＂的根基。在国际理解教育推行的今天,由于我国的特殊国情,即过去的辉煌与现在的相对落后,造成民众对自文化产生两种错误认识：妄自尊大与妄自菲薄。本文通过对两种错误认识的分析,明确自文化在国际理解教育中的重要作用,并试图通过在基础教育阶段进行历史教育、地理教育与国文教育三种途径来提高学生乃至民众对自文化的认同。     

国际理解教育发展中存在的问题刍议

如何着眼于国际理解教育推进现状,立足发展中存在的问题,提出有针对性的解决对策,对于提升国际理解教育质量具有十分重要的现实意义。     

珠江三角洲教育国际化的现状分析

教育国际化是现代社会所流行的一种教育理念,是教育发展的趋势,是教育现代化的重要组成部分。在教育现代化浪潮的推动下,珠江三角洲教育国际化无论在教育观念,还是教育国际合作与交流,抑或是教育的国际理解,都取得了巨大的成就。     

福山外国语小学 我们从这里走向世界

2009年12月10日,"国际理解教育课题阶段总结暨研究中心成立大会"在福山外国语小学花园校区隆重召开。具有先进教育理念和踏实工作作风的福山人将在研究中心主任石惠新校长的带领下,以"基于人文探究的国际理解教育"课题研究为抓手,向建设有特色、讲人文、能探究的国际化学校的目标进发。     

福山外国语小学 我们从这里走向世界

2009年12月10日,"国际理解教育课题阶段总结暨研究中心成立大会"在福山外国语小学花园校区隆重召开。具有先进教育理念和踏实工作作风的福山人将在研究中心主任石惠新校长的带领下,以"基于人文探究的国际理解教育"课题研究为抓手,向建设有特色、讲人文、能探究的国际化学校的目标进发。     

国际组织视野中的公众科学素质

在解读国际组织有关文献、总结国际组织关于公民科学素质有关论述的基础上,研究国际组织对公众科学素质的理解。结论是：国际组织对公众科学素质的理解具有结构化的、行动的、连续的和广艾的特点,并且可以用这些特点来解释国际组织时当前科学教育缺陷的判断和他们的公众科学素质建设指导思想。     

20世纪英、美、日三国国际教育发展比较

在联合国教科文组织的倡导和推动下,20世纪整个国际领域为了促进相互理解与交流的国际性教育主要表现为国际理解教育、发展教育、多元文化教育以及和平教育。在英、美、日三国,这四种教育运动的发展既有相似之处,也因国情不同而表现出不同的内涵。     

架智力之桥，传和平之道——访中国联合国教科文组织全国委员会副秘书长杜越先生

第一，联合国教科文组织和其他国内很熟悉的国际组织是有区别的，联合国教科文组织是在第二次世界大战的废墟上建立起来的一个专业性的国际组织，可以理解为它是为广大的知识分子建立的，更是为全人类建立的，创建它是知识界，它的目的是通过知识的交流、包括文化、教育、科学的交流来促进世界和平。联合国教科文组织可以说     

HPS教育的五个主要特征及其对我国科学教育改革的启示

HPS教育是国际科学教育改革的新方向。文章分析了HPS教育的五个主要特征：以科学史、科学哲学与科学社会学为基础,强调理解科学本质、培养有科学素养的公众。以此为基础,给出将HPS教育纳入我国科学教育体系的一点启示。     

Internetworking and the Politics of Science: NSFNET in Internet History

This article presents an account of the process of development of the NSFNET and its significance for the emergence of the Internet of the 1990s. The fact that the development of the interconnected system of computer networks occurred within the realm of academic research is not incidental. The dynamics of the world of scientific research were intimately related to the shaping of the network and to the way in which it spread to other sectors of society. The construction of computer networks crossed the boundaries between science and society in order to build the scientific realm by transforming the world in which it is embedded.     

孵化器与风险投资融合模式研究

近加年来,世界各国为了推动高新技术产业的发展,普遍采用孵化器与风险投资融合的模式.孵化器和风险投资在形成的背景、追求的价值、主要的服务功能、关注的空间和时间形态上有所不同,但在发展方向、运行模式、投资领域的专业化和退出方式上存在着很多的共同点,并且在项目源、管理、资金和政策上存在着很强的互补性,两者的融合将是"双赢"或者"三赢"的结果,融合非常必要,彼此都有融合的利益和风险.因此,二者的融合成为一种必然的趋势,也必定能促进风险投资和孵化器的共同发展,寻求它们之间的融合机制也变得越来越重要.     

中国信息产业的形成及对社会经济的影响

本文依据较为翔实的数据和资料,论证了中国信息产业7个方面的发展,据此认为中国信息产业已初步形成。并提出中国信息产业的形成和发展对中国的社会和经济可能产生的影响:信息产业比重将越来越大并促进中国产业结构的调整;信息产业的发展有助于提高中国的宏微观决策水平,促进管理科学化;使资源结构发生根本性变化;信息产业的发展将影响就业结构,信息产业本身是高就业型产业;信息产业发展一方面有利于增强企业活力,另一方面从事信息经营的企业大批涌现;信息产业的发展将使人们的社会生活方式发生改变。     

Students' Reactions to the Introduction of Videoconferencing for Classroom Instruction

This study examined how students who had no prior experience with videoconferencing would react to the use of videoconferencing as an instructional medium. Students enrolled in seven different courses completed a questionnaire at the beginning of the semester and again at the end of the semester. Students at the origination and remote sites did not differ in their reactions toward videoconferencing but there was a significant difference for gender. Women reacted less favorably to videoconferencing. Compared to the beginning of the semester, students reported significantly less positive attitudes toward taking a course through videoconferencing at the end of the semester. There were no significant differences in students' attitudes toward videoconferencing across courses at the beginning of the semester but there were significant differences across the courses at the end of the semester. The results suggest the need for better preparation for both students and instructors.     

基于h指数、g指数和p指数的微博影响力评价对比研究

考虑到微博与传统文献的相似性,本文旨在探索h指数、g指数和p指数在微博影响力评价中的应用,通过对比三者的评价结果来探索3种指数在微博影响力评价上的合理性和各自的特点。首先,基于信息计量领域中的h指数、g指数和p指数的定义,针对微博转发数、评论数和点赞数构建9项微博影响力评价指标;然后,以40所"双一流"高校的微博为实证对象,通过整体对比、相关性分析等方法,将h指数、g指数和p指数对微博影响力的评价结果进行了对比。结果表明3个指数在微博影响力评价中都有一定合理性;在区分度方面,g指数和p指数都优于h指数,其中,p指数最具优势,并能挖掘高影响力的非活跃用户;在敏感度方面,h指数不易受极端值影响,更适合评价微博影响力。     

中德海洋学核心期刊论文国际合著的比较分析

本研究选取Web of Science数据库,收集中国和德国发表的海洋学论文,将论文分为国际合著组与非国际合著组,利用文献计量学的方法,借助EXCEL、SPSS和UCINET软件,比较两国各年的发文量、论文的篇均作者和篇均参考文献数、收录期刊的影响因子、论文的被引频次以及合著国家。研究结果显示,中国海洋学领域的国际合著起步晚于德国,但发展迅速,近年来中国海洋学国际合著的论文量已超过德国;同时中国海洋学国际合著论文的质量和学术影响力都弱于德国,并且中国海洋学论文合著国家的范围也小于德国海洋学的合著国家。     

基于面向服务架构的电信SFS与TSAP接口的设计与实现

本文首先从当前电信行业存在的信息孤岛问题以及不断变化的软件需求引出了一种新的软件架构模式SOA的基本概念和关键性特征。然后针对电信运营支撑系统中的两个核心系统SFS和TSAP系统接口的具体业务要求提出了一种基于SOA的设计思想,并且给出了相应的算法、实现流程和应用逻辑结构图。通过电信运营支撑系统上线以来的实践证明,该接口的设计和实现方法能很好的满足系统对稳定、高效和可扩展性的要求,缩短了开发应用的周期,使得代码的可移植性和重用性得到提高,并大大减少了系统维护的工作量,提高了系统的性能。     

复合目标下家族型企业的绩效来源与评价方法研究

家族企业研究的诸多领域都涉及到企业绩效问题,但企业活动和制度设计的多重目标使绩效研究成为一个难点,传统的绩效分析方法需要调整。家族企业的绩效是个复合体,绩效的产生有家族因素的贡献,绩效衡量需要经济型和非经济型指标的结合使用,绩效评价也体现了家族愿景。通过这种复合型绩效的深入分析,家族企业的"异质性"可以得到更大的体现。     

中国城镇化进程中产业、空间、人口对能源消费的影响分解

在文献回顾的基础上构建城镇化进程中产业、空间与人口的交互发展对能源消费的融合传导机制, 并基于向量形式的Kaya拓展模型与“多项连乘和加总”的LMDI改进形式,对中国1998—2015年间的能耗总量变化进行因素分解。研究显示：城镇化对生产端能耗的拉动效应远大于生活端;传统能源驱动型产业的转型升级 与技术进步缓解了能源压力;近些年除消费支出以外的其他经济单元,因粗放型“三高”发展模式的改善,较居民 消费具有能耗比较优势;居民消费效应仍是间接能耗提升的主导因素,城乡居民消费行为趋同对生活能耗波动的正向贡献日趋增强,并随着人口规模的扩张成为能源可持续发展的掣肘;摊大饼式空间低密度蔓延加剧了能源 消费,仅人口集聚的规模效应对生活能耗波动具有负向贡献。进一步指出在新型城镇化能源约束强化的情境下,虽然产业层面的结构调整与技术进步对能耗的削减效应仍存在,但更应关注人口层面的居民消费方式及用能习 惯的改良,释放空间层面的资源配置对降低能耗的新动能,努力实现共享经济以缓解能耗压力,并据此提出几点 建议。     

出版体制改革对学术成果信息生态系统的影响

本文探讨了出版体制改革对学术成果信息生态系统中学术成果信息、学术成果信息主体、学术成果信息环境的影响。出版体制改革使学术著作和学术论文数量增加、质量上升;作者的数量增加、经济利益明显减小、社会利益有所增加;出版机构的数量增多、经济利益明显增大、社会利益略有上升;读者的数量增加、经济利益明显减小、社会利益稍微增加;导致学术人文环境转变,促进学术物质环境改善,推动学术制度环境创新。