多媒体在“圆与圆的位置关系”教学中的应用

运用多媒体,能充分调动学生的学习兴趣．让学生的多种感官充分运用,扩大接受知识的信息量,有利于学生从感性认识上升到理性认识,有利于学生的观察能力、判断能力、思维能力和综合分析能力的培养;运用多媒体,能使数学情境有声有色,能使师生的互动频率增大,能使课堂容量倍增,能使学生的负担减半,能使教与学轻松愉悦。     

运用现代教育技术优化课堂教学

实施素质教育,课堂教学是主渠道,而运用形象、直观的多媒体电教手段来优化课堂教学结构,不仅能使学生学得生动有趣,变苦学为乐学,变难学为易学,还能使学生多种感官全部参与教学活动,掌握学习方法,提高学习能力,有利于教学质量的提高,更有利于学生思维的发展和多种能力的培养。     

运用多媒体优化课堂教学

多媒体是一种形象化的教学媒体,它能真实地再现客观事物,能以形象直观的方式展示客观事物,即使是非常抽象的内容,多媒体也可以采用动画的形式来表示.运用多媒体辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图象,生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性.在教学教学过程中,恰当、正确地运用多媒体辅助教学,有利于学生新知识的获取,有利于学生的智力、能力的开发,有利于学生学习方式的改善.……     

运用多媒体优化课堂教学

多媒体是一种形象化的教学媒体,它能真实地再现客观事物,能以形象直观的方式展示客观事物,即使是非常抽象的内容,多媒体也可以采用动画的形式来表示.运用多媒体辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图象,生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性.在教学教学过程中,恰当、正确地运用多媒体辅助教学,有利于学生新知识的获取,有利于学生的智力、能力的开发,有利于学生学习方式的改善.……     

利用多媒体变"教"为"导"优化英语课堂教学

1多媒体技术在英语教学中的优势和作用 1．1调动学生学习的积极性 实现自主学习 多媒体集文字、声音、图像和动画于一体,生动直观,能激发学生学习热情。实现学生由被动接受知识向主动探求知识的转变。它所具有的及时反馈的优越性使得“刺激——反应”的时间大大缩短,能及时反馈学习效果,巩固所学知识内容。提高课堂教学效率。这样既有利于开发学生的智力．又有利于培养学生的能力。     

多媒体在初中英语教学中的应用

正一、应用多媒体导入新课,点燃学生学习激情多媒体的运用,有利于激发学生的学习兴趣。传统的教学模式很容易让学生产生疲劳和枯燥感,多媒体的色彩丰富的画面、生动可感的声音有利于创设特定的环境,使学生更容易进入新的语言环境中,能有效激发学生的学习兴趣,使课堂更加生动活泼,充满生气。学生在轻松活泼的教学过程中更容易接受新的语言知识并加以运用。二、多媒体能有效扩充课堂容量,提高英语课堂效率     

多媒体让古诗词教学插上理想的翅膀

古诗词教学中如何让与诗人产生感情上的共鸣,成为诗歌教学的一个难点。而恰当地运用多媒体辅助教学,能有效地弥补常规教学的不足,调动学生所有的感觉器官,使其全身心地投入到诗歌特定的氛围情趣中,以声传情,以形传意,寓教于乐,使学生在学习诗歌时激情彭湃。运用多媒体的音画之美,有利于导入课堂学诗氛围;播放范读,有利于学生把握诗歌感情基调;运用多媒体声像,有利于创设诗歌情境;运用配乐朗诵,有利于激发联想和想象;运用多媒体课件,有利于提高课堂教学效率。     

多媒体在数学教学中的应用

运用多媒体辅助数学教学有利于激发学生兴趣;运用多媒体辅助数学教学有利于提高学生的自学能力和实践能力;运用多媒体辅助数学教学有利于突出学习重点,突破学习难点;运用多媒体巩固练习,增强训练密度,提高教学效果;运用多媒体辅助教学应注意依据教学内容适时、适当、适度。     

地理教学中多媒体的合理运用

多媒体教学具有形象、生动、动态、直观的优势,能激发学生的学习兴趣,培养学生的能力。有利于教学重点、难点突破。但在地理教学中具体应用时,常存在一些误区,使实际的教学效果与理论估价并不一致。本文探讨了如何避免运用中的误区,发挥多媒体的优势,实现多媒体的合理运用的问题。     

“多媒体”让数学课堂教学与时俱“境”

多媒体课件应用于数学课堂教学,其图文并茂、直观生动,能更好地引起学生的注意力、能突出教学重点和突破教学难点。数学课堂若能巧妙运用现代多媒体,巧设"情境",关注"困境",创造"意境",做到与时俱"境",更有利于培养学生的观察能力和思维能力,使学生的学习变得轻松愉快,为学生的创新意识和探索精神的培养提供良好的环境,从而提高课堂教学效率。     

制图课教师在教学中的“首轮效应”

机械制图或工程制图是工科各专业学生在第一学期入学后首先要学习的第一门与专业直接有关的科目,其“首轮效应”的重要性尤为明显,所以制图课教师担负着特殊的责任,更应该由内而外提高自身的综合素质,重视三个层面上的“首轮效应”,以便帮助新生顺利完成由中学生向职业院校学生的角色转换。     

"三言"圆形结构特征探微

拟话本小说集“三言”受宋元话本体制程式化叙事格局和中国传统文化思想影响,无论从体制、情节、结构上都呈现一种“圆形结构特征”,甚至小说中蕴含的思想也不例外,这是这部小说集思想及艺术成就如此之高的一个重要方面。     

The Wheels on the Bus Go Round and Round

The wheels （车轮）on the bus go roung and round,Round and round,round and round.The wheels on the bus go round and round,All day long.     

透视中学教师"开圆桌"现象

曾几何时,随便翻开一本现代汉语词典,查“家教”这个词,一目了然的规范性定义是:家长对子弟的教育。但如今你打开电脑,登录有关家教的信息,或在报纸上查看家教的广告,才发现此“家教”已非彼“家教” 现在市场上流行的,公认的“家教”内涵已迥然不是原来的本义,如果要对它下定义的话,最确切的就是两个字—“补课”     

《猛回头》:影响深远的弹词佳作

《猛回头》是一部完整而优秀的弹词作品,其以民众喜闻乐见、生动活泼的弹词形式,以真挚的爱国情怀和革命精神,成为辛亥革命前夕最有影响力的资产阶级民主革命宣传品。     

以"三个代表"为指导全面推进素质教育

党的十五大明确指出 ,建设有中国特色社会主义 ,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 ,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持 ,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。依据党的十五大精神 ,中共中央、国务院作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)。《决定》指出 ,“全面推进素质教育 ,要坚持面向全体学生” ,“实施素质教育应当贯穿于……各级各类教育 ,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各…     

The Flunk Heard Round the World

In April 1998, the state of Massachusetts implemented its first-ever high-stakes teacher test, requiring a pass of all those who sought a teaching license. Fifty-nine percent of teacher candidates failed, and their flunk was heard in newspaper and television stories around the world. This article presents brief highlights from a study of the impact of the Massachusetts test on teacher education at five higher education sites in the state. Contrary to expectations based on research about the impact of high stakes tests in K-12 schools, the study indicated that the teacher test had little impact on teacher education curriculum or program structures. Drawing on a market-policy lens, the article suggests that, instead, one of the major impacts of the test was its contribution to the grand narrative about teaching and teacher education as culprits in what is wrong with public schools and public education, which in turn supports a larger political agenda for privatization and a market approach to educational reform.     

首期翻译擂台译文点评

正放完春节大假,经过一段时间,相信大家又开始了新一年工作的忙碌身影。一年之计在于春,就趁着这个新气象,我们来看看首期翻译擂台的译文点评!温故而知新Look for the Old and Learn the New第一期专栏,我和大家一起分享的是汉译英第一大翻译技巧——中文结构"三步走",第一步给出理念、指导方针或原则;第二步具体阐述在这种方针原则的指导下都做了什么或者要做什么;第三步给出结果或者要实现的目标。第二期分享的是英译汉第一大翻译技巧——高屋建瓴"揽全局",即要站在宏观的角度,分清主次,不能拘泥于字词,     

一张欲望支撑的圆桌——解读梁晓声的《泯灭》

我们每个人的行为都是为满足一定的欲望,人生而有欲,不等于可以纵欲,欲望无涯,关键要做到欲望的平衡、朴实、理智、知足。人性是文学之脊,欲望是人性之脊。"人"字的一撇一捺的交汇点是欲望,支撑人的正反两个平面。人的欲望分析是中外文学作品青睐的共同话题。中国古代文学常将人的欲望描述成"锅子"形,西方文学则将人的欲望建筑成"亭子"形,而中国当代作家梁晓声在其长篇小说《泯灭》中却将人的欲望整修为"圆桌"形平面。     

圆膜振动中的反共振

给出了圆膜反共振的频率公式并进行了讨论，当利用圆膜接收振动时，应使第一共振频率远大于外界频率，以便消除反共振的影响，当圆膜反共振频率设计在等于外界频率时，可起到隔振作用。