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夸张分类新探 总被引:4,自引:0,他引:4
曲英杰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(3):35-36
夸张有程度区别,其语言也必有差异。基于此试将夸张分为:轻度夸张-实言夸张、中度夸张-戏言夸张、高度夸张-直言夸张、极度夸张-悖言夸张、玄言夸张四大类别。 相似文献
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我国唐代伟大的浪漫主义诗人李白的诗歌在用词上具有夸张艺术特色,诗人内心丰富的情感及盛唐繁荣恢弘的时代气势浸染是他采用此修辞手法的主要原因,本文拟就他诗歌中主要运用的数字化夸张、对比性夸张、比喻式夸张、动作性夸张等四种类型的夸张修辞方法作一探讨。 相似文献
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夸张是中英文表达中非常重要的一种修辞方法,由于中西方不同的民族特点和文化内涵,其在使用上不尽相同。本文通过汉语和英语中夸张修辞的使用实例对比,简单介绍了夸张在英语语句中的使用特点和分类。 相似文献
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梁建邦 《渭南师范学院学报》2001,16(4):12-16,23
《史记》运用了夸张修辞手法。有故意把事物往大、多、快、长、好……等方面说的扩大夸张,也有故意把事物往小、少、慢、短、坏……等方面说的缩小夸张。作者或直接描述夸张,或同其他修辞手法一起夸张,或借人物语言夸张,或漫画式夸张。夸张修辞,强烈地表达了作者思想感情,渲染并突出了事物的本质特征,增强了事物的形象性和情节的生动性。漫画式的夸张更获得了强烈的喜剧效果。 相似文献
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夸张常常在大于词的语言结构中,特别是句子中运用最为常见,而在成语中创造性地运用夸张则属夸张辞格较为特殊的用法.成语运用夸张辞格不仅精当,而且类型丰富. 相似文献
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夸张是英语中常用的一种修辞方式,为了达到强调或滑稽效果有意言过其实。该文旨在从语用角度详细介绍英语语用特点和语用功能,并且探讨在英汉语言语用差异下对英语夸张翻译所采用的技巧。 相似文献
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陶江娇 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,23(4):53-54
书法艺术发展的原动力就是变形与夸张.隶书上承篆书遗脉,下开楷书之源,更能体现中国书法的变形与夸张.它使中国的象形文字彻底从象形化走向抽象化、符号化.文章分别从古隶和汉隶的用笔、结体、章法等方面阐述隶书的变形与夸张. 相似文献
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廖逢珍 《黑龙江教育学院学报》2009,28(4)
从"增"、"增语"、"增其言"、"增其文"到"夸饰"、"甚言",再到"激昂之语"、"激昂之言"、"情至之语",再到"形容"、"扬厉格",最后到"夸张",人们对夸张的认识从古代简单朴素的创作手法发展到现代纯粹的修辞格。纵观这两千多年的历史,我们将"夸张"这一称谓的形成过程梳理为发轫、发展、成熟三个阶段进行研究,以期更加具体明晰地了解夸张辞格的悠久历史。 相似文献
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活动目标
1.欣赏多种艺术面具,对面具创作感兴趣。
2.感受面具夸张的造型特点和多样的颜色特点。
3.尝试自己创造性地设计面具。 相似文献
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夸张作为一种重要的手法,是学生在中学阶段重点学习的内容。不应该停留在只是辨认修辞方法的阶段,而应该自觉地运用到写作中去。 相似文献