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化学是一门以实验为基础的自然学科,实验不仅有助于化学知识的掌握、实验技能的培养,而且在培养学生素质。使学生全面发展方面起着重要作用。如何利用好各种实验形式,使学生的能力全面得到发展呢? 相似文献
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化学实验在化学教学中最有魅力,对激发学生兴趣,培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用,实验的主要形式是演示实验和学生实验两种。 相似文献
3.
尚凤兰 《中国教育技术装备》2012,(29):120-121
在化学课上,学生获得化学知识的主要途径就是化学实验。所以在化学的初级阶段,应借助化学实验来充分发挥学生的潜能和创造性,全面培养和提高他们的自主学习能力,培养学生合作交流能力和实践能力,同时具有一定的环保意识。化学实验是摆脱应试教育而全面实施素质教育的一种最有效的形式。 相似文献
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屈信丽 《读与写:教育教学刊》2013,(3):158
我国化学家戴安邦先生曾指出:"只传授化学知识和技术的化学教育,是片面的,用实验解决化学问题,使各项智力因素皆得到发展。故化学实验是全面化学教育的一种最有效的教育形式。""兴趣是最好的老师",是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化 相似文献
5.
孙策元 《中学生数理化(高中版)》2013,(11):30
我国化学家戴安邦先生也指出:"只传授化学知识和技术的化学教育是片面的,全面的化学教育要求既传授化学知识和技能,又训练科学方法和思维,还培养科学精神和品德,学生在化学实验中是学习的主体,在教师指导下进行实验,训练用实验解决化学问题,使各项智力因素皆得到发展,故化学实验是全面化学教育的一种最有效的教学形式."人教版九年级 相似文献
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培养学生的能力是化学学科实施素质教育的核心问题,也是科教兴国战略的要求。化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在化学教学中占有不可替代的地位。实验对学生能力的培养是最全面的,应在化学教学中注重学生能力的培养。 相似文献
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化学实验教学中的点滴做法及体会 总被引:1,自引:0,他引:1
张中南 《中学化学教学参考》2008,(6)
化学是一门以实验为基础的自然科学,著名化学家戴安邦先生曾说过:化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。培养化学科学素质应把着力点放在实验功能的开发上。化学实验功能有:通过化学实验可以激发学生的学习兴趣,学生可以从实验获取知识,可以体验做实验的过程,从而培养学 相似文献
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我国著名的化学家戴安邦先生曾说过:“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。”实验是化学教学的灵魂。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,有助于学生形成概念,获得知识和技能;有助于培养学生观察和实验的能力;有助于学生养成实事求是、严肃认真的科学态度。 相似文献
9.
张仁宏 《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是验证化学结论、探索化学规律、创造化学神话的可靠手段。它不仅是化学教师传授化学知识的必要手段,还是学生掌握化学原理、培养实验技能行之有效的方式,在培养学生自主学习能力、提升学生整体素质、促进学生全面发展等方面也起着不可或缺的重要作 相似文献
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培养学生实验能力是素质教育的要求。我国著名化学家戴安邦先生曾经说过:“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。”在大力提倡素质教育的今天,在化学教学中更应该充分应用实验这一手段,演示和验证物质的某些性质和化学原理,对学生进行形象、直观的教学, 相似文献
11.
朱红云 《中国教育技术装备》2012,(10):139-140
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是培养初中学生全面素质的重要环节。学生通过直接参与化学实验,掌握一定的实验操作技能,培养实验能力,顺利地完成各类化学实验,可以为学习科学研究的方法奠定良好的基础。 相似文献
12.
马金余 《中小学教育与管理》2000,(8):28-30
中学化学教学中。化学实验是培养学生创造性思维的主要方法之一。然而,现行中学化学教材的实验安排。强调了“帮助学生形成化学概念。理解和巩固化学基础知识;训练学生掌握实验操作技能和正确使用仪器、药品的技能”。不利于思维能力的培养。尤其是创造性思维的培养。因此。教师更要精心处理实验内容。适当变动实验形式。以充分发挥化学实验对培养学生创造性思维的教育功能。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学基本概念,获得化学基础知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是,严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面。再说,初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要切实贯彻全面发展的教育方针,着眼于提高全民族的素质,以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义现代化建设和进一步学习打好初步基础。本人在教学中主要从以下三方面对学生进行实验技能的培养。 相似文献
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化学趣味实验是以选修课的形式出现的,针对非化学高考学生开设的校本课程。其利用本校化学实验室资源和生活中容易获得的材料,具有开设的可行性。化学趣味实验不仅能满足非化学高考学生对化学实验的兴趣,而且能培养他们的科学素养。本文重点探讨了化学趣味实验校本课程的内容及评价方式。 相似文献
15.
马玉芬 《中国教育科研与探索》2007,(3):90-90
中学化学教学大纲强调指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法”。因此,化学实验是化学教育的一种最有效的教学形式。它可以帮助学生获取化学知识,培养科学素质。所以在实际教学中,教师应该重视化学实验教学,以提高化学实验教学质量。笔者认为要提高化学实验教学质量,实验教学就应该注意培养思维方法。 相似文献
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"化学实验教学是实施全面教育的最有效的教学形式",化学实验能激发学生学习化学的兴趣,使所学的知识更加系统化和深化,培养学生的操作技能及自主探究能力,培养学生发散思维、创新能力,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观,全面提升学生的科学素养. 相似文献
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化学是以实验为基础的学科,加强化学教学中的实验是保证教学质量的一个重要环节,是化学教学中不可缺少的重要组成部分。 做好化学实验可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识;可以培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力;还可以培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。因此在化学实验教学中,要重视培养学生化学实验的一些良好习惯。这有利于培养学生化学实验的技能,有利于培养学生分析和探索化学现象的研究能力。 根据培养学生化学实验技能的需要,应该加强如下几个方面的工作: 一、学生在实验课前要养成预习实验的良好… 相似文献
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陆守兵 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):13
化学是一门以实验为基础的自然科学,从化学学科的形成和发展来看,化学实验起到了十分重要的作用.化学实验不但是化学学科的基础,而且也是中学化学教学的基础.化学实验对于提高化学教学质量,全面培养科学素质的目标,具有其他教学内容和形式所不能代替的作用. 相似文献
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“化学是一门以实验为基础的学科,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的.”科学的实验教学可以激发学生学习化学的兴趣;帮助学生养成良好的化学实验习惯;培养学生理解化学概念,识记化学用语,掌握化学实验技能,质疑发现和验证化学原理. 相似文献
20.
董全华 《中国教育科研与探索》2007,(3):68-70
化学实验是培养学生学习化学兴趣、培养学生实验技能的重要方法,是提高化学教学质量的重要手段;农村中学要大力改善实验条件,加强实验教学。 相似文献