新形势下高职院校班级管理模式探究

班级是我国社会教育组织中相对完整、严谨的组织形式,也是高职院校对学生进行统一教学管理的基本组织单位。文章对新形势下高职院校班级管理中出现的问题进行研究分析,提出了确立"三位一体"的班级管理模式,营造他律与自律和谐统一的班级管理氛围,实施刚柔并济、扬长避短的班级管理,开创信息化班级管理等对策。     

浅谈C管理模式在高职院校班级管理中的应用

班级管理是高职院校人才培养工作的组成部分之一,其水平高低会对学生成长成才产生一定影响。本文通过对高职院校班级管理存在问题的梳理,有针对性地引入"以人为本"的C管理模式,旨在充分发挥班级各成员的作用,提升高职院校班级管理水平,进而促进人才培养质量提升。     

高职院校班级公司化管理的思考

针对高职院校教育的特点和客观要求,本文就高职院校引入班级公司化管理的模式进行了可行性分析,尝试高职院校班级管理的新方法,创造和模拟企业管理情境,培养学生的竞争意识和团队合作精神,目的是要实现学生毕业与就业的＂零距离＂对接。     

高职院校班级管理路径探微

班级管理工作的创新是高职院校生存发展的迫切需要,必须与时代和社会紧密契合。为了克服管理的窠臼,提高学生的素质,我们须探讨班级管理的科学性:致力具体可行的奋斗目标,注重监控;指导学生心力的科学发展;探讨学生主体意识等。     

浅谈班级导师在高职院校的“导”

阐述了"班级导师制"是很多高职院校进行教育教学质量改革举措之一,并从高职院校配备班级导师的必要性、班级导师的择选、岗位职责及班级导师基于过程的"导"等方面探讨如何在新形势下体现班级导师制在高职院校的主位作用。     

高职院校辅导员班级管理的创新路径探索

班级管理是一个复杂而系统的工作,做好这项工作有助于增强班集体的凝聚力,形成良好的班风、学风,进而促进大学生健康成长与发展.辅导员作为班级管理的组织者和教育者,学生思想、生活和学习的指导者,要明确自己在班级管理中的角色,学习和运用新的教育理念去管理班级,提高班级管理效率,可从思想政治素质提升、自我管理能力培养、班级管理团...     

高职院校班级柔性管理的内涵与实施

本文介绍了柔性管理的内涵,从柔性管理的角度出发,针对当前高职院校班级管理的不足,提出了相应的改善途径以及柔性管理应用在班级管理中应注意的问题。     

高职院校班级管理相对论模式探索

高职院校学生管理历经多年的探索,取得了长足的发展,但因办学规模的扩大较快,任务依然艰巨。结合宁波大红鹰职业技术学院五年来学生管理工作深刻的发展变化,以学院宏观管理为指导,在学生管理子系统中,提出以法制与德制为核心的班级管理相对论模式,在班级管理相对论模式的内涵、特征、策略三方面作出探索,以求提高子系统学生管理效能。     

新形势下高职院校学生管理模式研究

高职院校是为了适应社会发展而新建起来的一种新型教育模式,由于发展时间短,经验不足,在学生管理方面还存在较多的不足之处。笔者结合多年的管理经验,提出了以生为本的管理模式,内容首先阐述了以生为本的概念,其次分析了目前高职院校学生管理存在的问题,最后提出了以生为本学生管理模式的构建,以促进学生的全面发展。     

高职院校班级建设的新实践——以班级自我管理为视角

随班级是学生参与人际交往和个性成长的重要群体环境,但目前的高职院校班级建设却存在诸多问题。本文从目前高职院校班级建设存在的问题入手,分析原因,思考班级建设的新模式——班级自我管理委员会的内涵和意义,并在此基础上深入探讨班级自我管理委员会的可行性和具体实施路径,通过实行班级自我管理来提高学生的班级群体意识,增加班级凝聚力和向心力,最终在和谐的班级氛围中实现学生的自由发展,充分发展和全面发展。     

对高职院校档案管理工作的探讨

档案管理工作是高职院校一项十分重要的基础工作。档案管理工作应从加强领导、更新观念、提高服务、实行现代化以及健全制度等方面着手,提高高职院校档案管理档次,更好地为学院服务,为社会服务。     

高职生实训管理初探

实训管理对学生良好职业能力的培养至关重要。本文在分析加强高职生实训管理必要性的基础上,从纵向管理和横向管理两个方面对实训管理的内容进行了初步探讨。     

高职院校班主任“就业指导”工作三步曲

高职院校学生培养目标有自己的特点,对学生进行就业指导是班主任工作中的一个重点。文章从“新生入校积极引导”、“学业中期铺设平台”、“学生毕业实践时的重点指导”三方面入手,重点探讨了高职院校的班主任就业指导由浅入深的工作方法。     

论高职院校新生班级管理

针对高校扩招后高职院校面临的新形势，本就如何加强对学生的教育管理，做好新生班级管理工作，从理论和实践两方面做了阐述。     

高职开展学分制所存在的问题与困惑的探讨

学分制改革的实验已在高等职业院校开始试行和不断的推广,但是在实施中还是遇到了一定的问题和阻力,给实施者带来了不小的困惑。     

当前高职教育的班级管理误区及对策研究

本文通过分析当前高职院校班级管理的一些误区来探讨当前高职院校的班级管理,以便高职院校的班级管理者更好地进行班级管理,让班级管理更好地为高职教育教学活动服务。     

论高职高专院校档案管理服务功能的强化

高职高专院校档案工作肩负着服务于培养实用型人才教育事业的重任,须不断完善档案服务体系,从服务内容上加以丰富,不断提升档案公共服务功能;从服务观念及方式上加以更新,以档案利用者为根本实现人性化服务;从服务质量上加以提高,尤其注重档案信息资源的维护,从而进一步强化档案服务功能,为科技兴国战略服务。     

高职院校消防档案管理存在的问题探讨

高职院校作为高等学校的重要组成部分,与普通高等学校有着明显的区别。其中由于招生层次、学生来源等因素的影响,在管理方面与普通高校有着显著差异。通过对包头地区几所高职院校的调查了解,分析高职院校在消防档案管理工作中存在的问题及原因,进而提出改进高职院校消防档案管理工作的对策及措施,改变目前消防档案管理工作的落后局面。