花儿为什么这样红

第八册积累·运用三习作要求:我们在生活中总会有一些新的发现,如:荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子;到秋天苹果就红了;我们小区的私家车越来越多了;小河变清了,路变宽了;城里人喜欢到农村去吃农家饭,我最爱看的动画片变得胡编乱造了……你在日常生活中发现了哪些感兴趣的问题?你是用什么方法找到答案的?请把你的新发现写下来。     

我观察,我发现

习作要求生活中,你观察到了什么?有哪些新的发现?请你把观察到的写下来。写完后拟一个恰当的题目。习作指导·轻松解文题我们每个人都有一双灵活的眼睛和一个智慧的头脑,每天我们都在看着,心里在想着。看我们生活的环境和身边的人和事,由自然景物的美丽神奇,我们发现了知识;由人或事的特别之处,我们发现了一些启示或道理。植物的生长、天气的变化、妈妈的微笑、一次难忘的旅行等等都有我们的发现。发现,让我们快乐,让我们激动,让我们感受到世界如此的奇妙……·大胆寻思路观察重要,还是发现重要?当然是观察重要了。没有认真、细致的观察,哪…     

美到令人叹惜的餐具

你生性浪漫吗?你注重细节的刻画吗?你喜欢富有趣味的生活吗?可爱美丽的餐具,让我们无限的创意,发挥到极致!于是,你就会发现,原来餐具也可以让你“心花怒放”哦!     

生活中的发现

【作文欢乐行】"事事留心皆学问",只要你是个有心人,留意生活中的种种现象,并认真思考、积极探索,就一定会有新发现。仔细想想:在你的生活经历中,你曾经被哪个生活现象所吸引?你观察到了什么?又从中有着什么样的发现?具体发现的过程又是怎样的?请以"生活中的发现"为主题、自拟标题,写一篇习作。【下笔闯迷宫】生活就像一个神秘的魔术师,向我们不断展示它的神奇,又给我们制造了一个个小问号,等待我们去寻求答案——蜜蜂为什么会跳"8"     

蚂蚁王国

小朋友,我们一起到神奇的地下蚂蚁王国去玩吧!你能顺利地从它们的王国里走出来吗?小班:(观察力训练)找找看蚁后在哪里?有两只抬虫子的蚂蚁,你发现了没有?中班:(语言表达能力训练)请你说说这些蚂蚁都在做什么?     

哪一种动物

你的记性好吗?让我们来玩寻宝游戏吧!看看你的记忆力有多好!假设你是一位探险家，到太平洋的荒岛上寻宝．经历了千辛万苦之后，发现四扇门．你感觉哪一扇门里藏着宝藏?     

交友进阶式

<正>你或许还记得,在上学前,我们大部分的生活空间是在家庭中。我们习惯依赖爸爸妈妈,他们是我们最好的朋友,给我们支持与照顾。等我们终于进入学校,认识了很多同学后,我们发现,同学并非都是朋友。那么,我们在每一个年级交到的朋友,有什么不一样呢?你是否发现,低年级的我们很容易交到朋友或者失去朋友,到了高年级,我们才逐渐有了彼此认定的亲密好友,并最后形成一个朋友小圈子。原来,交朋友也有进阶式!一起来看看小玉是怎么发现这个秘密的吧。     

同桌的你

<正>"我们每天都在忙碌,和时间赛跑,而当有一天突然开始想念同桌的时候,却发现,自己已经慢慢变老了。所以我样能做的(?)是一(?)珍惜想见的机会,‘同桌我想你了'。"中学时期,你知道谁是你最亲密的人吗?爸爸妈妈?老师?密友?让我们来算一算你的时间表吧!从早上8点到下午5点,每天的黄金时间,贴身陪伴你的人是谁?毫无异议的是——同桌!     

当时只道寻常

和你初次见面很平常.那天,我转学来到你所在的班级,坐你后面.简单地作了自我介绍,你我便这样认识了. 接触久了才发现,我们性格相似、“三观”相合,甚至连喜欢的颜色、喜爱的歌曲、喜欢的图书,都一样——这样的缘分该有多深. 后来我们的关系密切到什么地步呢?一起吃饭,一起上厕所;一起上学,一起回家.     

关于菠萝的9件事

<正>你喜欢吃菠萝吗?它的果肉酸酸甜甜,还散发着沁人的清香。可是,在享用美味的同时,你有没有想过关于它,你还有哪些不知道的事?1菠萝的家乡在哪里?我们都知道菠萝是一种热带水果,可它的祖先生长在哪儿呢?其实,关于菠萝最早的产地,科学家也无法给出准确的答案。有科学家认为,最早的菠萝可能来自巴拉那一巴拉圭河沿岸。哥伦布在15世纪发现"新大陆"时,也发现了它。当时,它已经不再只是野生植物,而是南美人田地中的作物。到了17世纪,菠萝才由西方传入我国。     

谁是凶手

我们比一比,谁先到威龙家。那不公平,威龙对自己家最熟悉呀!走,到我们家去玩!我不参加比赛了,先到家为你们准备好吃的。耶!别忘了我最爱的冰淇淋!怎么,威龙还没到家?小朋友,你猜,谁第一个到威龙家?威龙……阿成(答案在本期找)美智大头你,你怎么啦?发生什么事了?啊,你妈妈的宝贝金鱼!2007年第5期答案:因为男青年说看到的是小偷的背影,所以不可能看见胸前的领带。荣获第5期“小小神探”称号的是:小朋友,你知道谁是凶手了吗?赶快来信说出你的答案,争取做“小小神探”!王嘉宜湖北武汉市;刘田田江苏江阴市;何梅流芳安徽合肥市;汪世馨黑龙江大庆市…     

美文是这样炼成的

作文难,作美文更难,许多学生提起作文有太多的困惑:应该读什么样的文章?没有时间进行课外阅读, 作文没有材料怎么办?怎样使自己的作文语言优美生动?那么,同学们,请来我们今天的“语文吧”坐坐吧,我们请了三位嘉宾为你指点迷津。你会发现,从“闭门觅句”到“对客挥毫”,美文原来是这样炼成的。     

写给孩子的信——二、爸爸的秘密

志明: 今天,从祖母那里回家之后,你就不停地捂住嘴笑,眼睛还不住地向着你爸爸身上望。把爸爸妈妈都弄得很奇怪;我们的明明怎么啦?吃了开心药吗?但你不肯说。直到吃晚饭的时候,你才把“秘密”揭露出来。你问爸爸:“你是不是长到五岁,还尿床的呀?”我们都怔了一下。你却立刻放声大笑,把饭粒都喷     

趣事大比拼

习作要求生活因为有了趣事,到处可以看到阳光一样的笑脸。我们因为有了趣事,经常可以品尝到生活带给我们的蜜糖般的甘甜。回忆你所经历的或亲眼看到的趣事,具体地写出来。比一比,看谁的“故事”最有趣。题目自拟。习作指导·轻松解文题亲身经历的趣事应该理解为这件趣事有你参与或你在其中作为旁观者享受到了乐趣。亲眼看到的趣事应该理解为在你的周围被你发现的趣事,完全与你无关,但引起了你的兴趣。有句话说得好,看热闹不花钱嘛。有的同学会这样问,写在书上看到的笑话行不行?写在电视上看到的有趣的小品或电视剧行不行?这件趣事是我听别人…     

引领幼儿快乐走进自然

孩子们,你想听鸟的歌唱吗?想看蝴蝶跳舞吗?想和小虫儿作朋友吗?想与小树苗谈心吗?那么,就让我们一起到园外去,到野外去,尽情地接受阳光的抚爱吧!大口地呼吸清新的空气吧!放肆地在草地上打滚吧!自由地和小花、小草、小虫对话吧!在自然的怀抱里,你会发现更多的奥妙,你会抛出更多的问号,你     

寻找不一样的秋天

<正>亲爱的小星星们,秋天正迈着"猫步"悄悄地走近我们的身边。你发现了吗?感觉到了吗?老师有没有让你写关于秋天的作文呢?在你的笔下,秋天是怎样的呢?小娜姐姐最近收到的来稿中,有不少描写秋天的作文,可是,读了之后,小娜姐姐就会忍不住摇头。因为大家写的秋天,都不是自己眼睛看到的秋天,也不是自己耳朵听到的秋天,更不是自己用心去发现的秋天。大     

去“浮华”求“真淳”（下）——对新课程实践中某些教学行为的反思

现在，在语文课上，我们经常听到教师这样问学生：“你读懂了什么?”“读了这段话，你体会到了什么?”“请说说你的感受。”由于尊重了学生的独特体验，所以学生乐于说出自己在学习中的思考与发现，部分学生开始有个性地学习语文了，教师不再追求答案的惟一了。     

克隆地球

方舟,你要克隆地球?我真佩服你了!这是大胆的想象,科学的幻想。你的聪慧,你的爱心,你的创造,读“克隆”两个字,我实实在在地发现了。亲爱的小朋友们,你们发现了吗?我们这个世界,需要想象和幻想,需要爱心和责任,更需要我们踏踏实实地做人和做事。主持人:开心果     

把握机遇

你袖圣的目标为什么你会被放到地球上?你的目的是什么?什么是你特别的才能?你曾经这样问过自己吗?没有什么能够比有一个目标更加具有推动力了。它使我们的存在有了意义。目标是能够让我们得到并保持向上的内部动力。你具有与生俱来的才能——发现它们。利用你的才能为别人服务,让它们成为你目标的一部分。     

六年级积累·运用 (六)发现,享受探索成功的喜悦

习作要求:这次作文练习,要求把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。详细要求见人教版小学《语文》第十一册积累·运用六。习作指导:“啊,我发现了……”随着一声成功的惊呼,你在这兴奋的时刻,享受到了探索成功后的喜悦。要是你能够用精彩生动的文字,把你的发现及其经过写下来,那一定是一件十分惬意的事情了,那样,读者就可以和你一起分享你发现的成果,共享你探索成功后的喜悦了。一、不仅观察,更要思考发现从哪里来?当然是从日常生活中来。大千世界,问题多多,只要你细心观察,那么也一定发现多多。我们平时看到的自然和生活现象,在实…