信息时代医院图书馆如何更好地发挥作用

针对信息时代医院图书馆存在的问题,对医院图书馆管理途径进行了探讨,结合实际提出图书馆工作要从方法、观念、信息化程度上进行改进。     

哲学和社会科学如何更好地发挥作用

在现代社会，科技发明的经济价值往往可以量化计算，从而获得社会的极大关注，相形之下，哲学和社会科学对社会进步的作用虽然是无形的，但会更深远。从体量上看，上海高校是哲学和社会科学发展的主力军，也是全国哲学和社会科学的主力军。放眼2020年，规划上海教育的发展，就一定不能忽略对哲学和社会科学领域的规划。在哲学和社会科学专家座谈会上，针对基础教育、高等教育和教育科研上的问题，与会专家提出了很多宝贵的意见。     

教师如何在教学中更好地发挥作用

一个人从迈入学校到步入社会，这期间教师的影响无疑是非常重大的。教师是园丁，是人类灵魂的工程师。作为一个教师，如何才能不愧于这些荣誉称号呢？笔者认为要从以下几个方面，努力做好自己的本职工作，培养更多的有用之材。     

让公社中心小学更好地发挥作用

我县有72个公社,多数位于高寒、深丘山区。十年动乱中,公社中心小学下放大队办,都戴有初中帽子,部分还戴有高中帽子。教育经费按校平摊,师资采取挖肉补疮办法解决,比例失调,教育质量下降,学生     

让民办职业培训更好地发挥作用

时光如水,岁月如歌,2008年很快又要过去了。在此,谨向广大关心、支持《中国培训》杂志的朋友们由衷地表示感谢。2008年是中国人民实施改革开放伟大工程,迈进新时代的第30年,我国的职业教育事业在这30年中获得了巨大发展,其中民办职业培训机构的     

如何更好地经营辅导员这个职业

作为与学生天天接触的人,我们不仅仅是一名学生工作辅导员,也是引导团员良好发展的团干部.……     

学校图书馆如何更好为教师服务

学校图书馆的服务对象主要是教师和学生。教师的主要任务是教学,学校图书馆的工作重点是帮助教师开拓视野,丰富教学内容,提高业务水平,改进教学方法。本文从阅读心理,阅读兴趣和能力方面,谈谈学校图书馆如何更好地为教师服务。 1.了解教师读者的阅读心理及需求特点,主动为教师服务。 高中教师的文化程度较高,都具有大专以上学历,同时围绕高考这一中心工作的需要,决定其阅读特点如下:     

论新时期共青团工作如何更好发挥作用

本文针对新时期共青团发挥作用的意义、如何更好地发挥作用,从服务好青年创业和维护好青少年合法权益两个方面进行了深入阐述,并提出了可行性的内容。     

如何更好地运用职业测评工具认识自我

职业生涯规划是认识自我、认识外部世界,进而进行科学的决策,并切实地行动的过程。在职业生涯规划的理论和实践中,不管依据何种理论都强调对自己的认识,强调对自身的能力、兴趣、价值观以及技能的认识。在职业生涯规划中对自身的认识是职业生涯规划的开始也是整个职     

让学校图书馆在家庭教育中发挥作用

近年来,我校图书馆在学校开展家庭教育活动中积极探求图书馆的职能,充分利用图书发挥家庭教育作用,正在引起家长们的重视,并受到家长们的好评。 当前学校图书馆的教育功能,已经受到各级领导、学校和社会各方面的肯定和关注。但对学校图书馆在其社会教育中,如何为学生家长服务,发挥家庭教育的作用,了解甚浅。学校图书馆开展为学生家庭教育服务,这是社会变革的必然,是社会化的延伸教育。因为培养和造就21世纪的合格人才,对广大青少年的成才教育,是全社会共同关心的问题。图书馆也应冲破旧的封闭式的教育管理体系,利用     

让学校图书馆在素质教育中发挥作用

随着教育改革的深入发展,对学校图书馆也提出了新的要求。它的服务功能也在不断调整,向多元化发展。 我校利用图书馆这块阵地,除了完成传统意义上图书馆的“收收、借借、还还”的功能外,还在学校素质教育中发挥其应有的作用:(1)让学校图书     

职业学校图书馆如何提高学生信息素养

从介绍信息素养教育的特点入手,论述职业学校图书馆在进行学生信息素养教育方面所具有的优势和劣势,介绍了职业学校图书馆开展信息素养教育的途径。     

尉健行指出工会要在全局中更好地发挥作用

中共中央政治局常委、书记处书记、全国总工会主席尉健行在全总十二届五次执委会上指出,各级工会组织要教育、引导广大职工全面正确地理解十五大精神,自觉行动起来,在实现党的跨世纪宏伟目标的进程中,充分发挥工人阶级的主动性和创造精神,肩负起神圣的历史使命。     

如何更好地实施素质教育

素质教育作为我国教育转型期的一种主导的教育理念,它立足于教育的目的性价值标准,兼顾教育的工具性价值标准,具有稳固的社会合理性。我们要突破传统知识论的研究方法．摒弃形而上学的思辨研究,在具体的教育活动和行为中领悟素质教育的本真意义,合理地把握教育者价值引导与受教育者自主构建的内在动力,使素质教育的理论与实践建立在坚实的基点之上。     

如何更好地认识厘米

"厘米的认识"是小学阶段"量与计量"的起始课,如何让学生更好地认识厘米?可以采用以下教学环节。一、观察判断1.观察:逐一观察下面四幅图中的线段(图1),比较哪条线段更长。2.判断:用手势"1""2""="反馈判断结果。3思考:当对后面三幅图有争议时,引导学生进行辨析,如果要准确作出判断,需要做什么?     

如何更好地使用新教材

随着课程改革的不断深入,我们更加深刻地认识到新教材给我们带来了新观念、新思想、新手段。通过一年多的教学实践,我深刻体会到,教学中既要尊重教材又不能局限于教材,应充分考虑本校和本班学生的实际情况,因地制宜,灵活地使用新教材,这样才能更好地体现新的教学理念,促进学生的发展。下面,结合“统计”一课教学谈谈自己是如何使用新教材的。     

如何更好地学习高等数学

高等数学是高等教育自学考试的一门重要的基础课，学好它对每一个考生都是极为重要的。为了顺利通过这门课程，笔者建议广大考生除了积极参加辅导班外，还应该在学习中注意一些问题，讲究一些方法，这样就能作到事半功倍。在这里，本人就如何学好这门课的学习方法提一点建议供同学们参考。