如何在初中地理教学中进行环保教育

环境保护是我国的一项基本国策,环境教育与地理教育的关系密不可分,有相互包容的部分,有紧密联系的部分,也有重叠的部分。本文重点介绍如何在地理教学中教会学生正确认识和对待环境问题,培养学生正确的环境意识,使他们能够在实际生活中采用适当的方式处理与环境有关的事宜。     

浅谈初中地理教学中如何渗透环保教育

随着社会经济的不断发展,社会中环境污染的情况也十分严重,国家对于保护生态环境问题也十分重视。随着新课程改革的不断深入,教育部门对于初中地理的教育也给予了高度的关注。初中地理教师在进行知识的讲解时,可以根据国情将环保理念合理地融入到其中,使得地理知识和环保理念之间能够有机的结合,使得学生在学习地理知识的时候,还能够重视环保理念。     

在初中地理教学中对学生进行环境保护教育的意义

地理是一门研究人类社会地理环境关系的学科,他在初中学校环境教育中直观重要.基于这一特点,地理教师在教学中不但要传授给学生各种地理知识和技能,还要将环境保护教育融于其中,不断加强学生的环保意识.     

如何在初中地理教学中渗透环境教育

随着世界范围内工业化进程的不断加快,环境污染问题逐步加重,已经严重影响到人们的生活.如2013年初我国大面积出现雾霾天气,就是由于环境污染造成的.目前环境教育已经受到各国教育部门的普遍重视,我国教育部也把环境教育列为素质教育的重要组成部分.基于这种情况,作为一名初中地理教师,我认为有必要也有义务对学生进行适度的环境教育.那么,如何在初中地理教学中渗透环境教育呢?下面我谈谈自己的几点看法.     

在中学地理教学中进行环保教育

随着工农业生产的迅速发展,人们生活水平的不断改善,对环境问题关心的程度也越来越大,环保教育已逐步成为全人类共同关注的问题。     

地理教学中环保意识的教育

环境和发展是当今国际社会普遍关注的重大问题,是给子孙后代留下青山、绿水、蓝天,还是给子孙留下金山、银山,是我们一直讨论的问题。对中学生进行环保意识教育,帮助中学生树立环境保护意识,培养学生的环境保护观念,增强中学生积极参与环保工作的使命感和责任感,是地理教学义不容辞的责任。     

浅谈地理教学中的环保教育

环境是人类赖以生存的物质基础,环境质量的好坏直接影响到人类的生存和生活质量。而进入新世纪以来,由于负载了过多的人口,加上长期以来对土地、森林、水和矿产资源的不合理开发利用以及对生态环境缺乏必要的保护和建设,我国生态环境面临严峻的形势。环境保护己成为当今世界广泛关注的重大问题,也是国际社会谋求合作与共同发展的主要内容。生态环境的恶化阻碍了社会经济的持续发展,而且将威胁到国家的环境安全。究其原因主要是由于人口素质低,环境保护意识淡薄。而要提高人们的环境保护意识必须从学校教育做起,让中小学生从小树立环保意识。自觉地保护我们赖以生存的环境。地理作为一门专门研究人类社会与地理环境关系的科学,必然在学校环境教育中承担着主要的任务。     

发挥地理教学在环保教育中的作用

环境意识直接影响着人们的生产方式、生活方式和思维方式。正确的环境意识可以指导人们摆正自己在大自然中的位置，尊重自然发展的客观过程，自觉地根据自然规律来控制自己的行为，进而积极保护和创造美好的环境。地理作为实施环境教育的主要学科，理应担负起提高学生环境意识的重担。     

初中地理教学中如何渗透环保意识

在初中地理教学过程中适当渗透环境教育,有利于学生环保意识的树立和培养,促进人类社会的可持续发展。在研究环境教学相关理论的基础上,结合教学实践经验,探讨了通过地理教学对学生进行环保意识培养的若干途径。     

地理教学中加强环保意识教育探析

环境保护是我国的一项基本国策。环境保护,教育为本。与其它学科相比,地理学科在对青少年学生进行环保教育方面,具有无可比拟的优势。地理教师应吃透教材,挖掘资源,开展实践活动等,有的放矢地渗透环境意识教育,引导学生树立正确的环境伦理观念,养成良好的环保行为习惯。     

在初中生物学教学中渗透环保教育

本文从课堂教学、实验教学和课外活动三方面,总结了在初中生物学教学中结合教材内容挖掘与环境保护相关的内容,对学生进行环保教育的认识与体会。     

寓环保教育于生物教学中

生物学科的特点决定了生物教育在培养学生环保意识中占有重要地位。中学生正处在人生观与世界观形成的关键时期，环保意识一旦形成，对其一生的社会行为乃至对整个国家的经济发展与环境保护无疑将产生巨大的影响。培养学生的环境保护意识是一件事关未来、影响深远的大事情．在生物教学中如何渗透环保教育，笔者结合教学实际谈一些体会。     

浅谈初中地理教学中培养学生的环保意识

当前中学新课程改革背景下,地理学科承载着环境教育的历史使命。地理学科的性质和特点决定了中学地理教育是培养学生环境意识的主要阵地。那么在中学地理教学中如何具体操作来开展环保教育来培养学生的环保意识呢？现就就此问题在教育理念、课堂环节、乡土地理、教师素质、课外活动五个方面展开探讨。     

浅谈地理教学中绿色环保教育的渗透

地理学科由于自身的特点,在渗透环保教育中具有得天独厚的优势,地理教材中的很多内容是对学生进行环保教育的良好素材,教学中要强化环保意识,提高地理教育的质量和效果。     

在初中地理教学中实施创新教育初探

教育在培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。在学校各科教学中开展创新教育是全面推行素质教育的重要内容？