物种尺度、内在的尺度及美的规律

马克思《1844年经济学哲学手稿》虽不是专门的美学著作,但在论述经济学、哲学、共产主义问题时涉及到了一些重要的美学问题。在“异化劳动”一节中,马克思在论述人的类本质的时候写道:“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造,而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去;因此,人也按照美的规律来建造。”(单行本,人民出版社1985年4月版)马克思这里讲的“美的规律”是什么呢?其内涵未作具体说明,而     

关于“种的尺度”和“内在的尺度”

马克思在《1844年经济学——哲学手稿》中说:“动物只是按照它所属的那个种(或译作“物种”)的尺度和需要来建造,而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得怎样处处都把内在的(或译作“内在固有的”)尺度运用到对象上去;因此,人也按照美的规律来建造。”马克思的这一段话常被美学书籍所引用,不少美学家据以推演论证自己的理论观点。但对这段话的含义,却一直存在着不同的理解。     

美国少女看重“内在美”

美国纽约一家知名美容化妆品公司最近所作的一项调查表明,当今美国的女孩子注重“内在美”远甚于外在美。这家公司就“女性怎样才算美”的问题,电话调查了全国各地400多名9到15岁的女孩子。结果发现,绝大多数接受调查的女孩子强调“内在美”的素质,有90％以上的少女认为,关键在“女性如何看待自己”,“如何对待他人”;80％的人认为主要在于“她的个性”;44％的人认为主要“看她聪明不聪明”;只有27％的人认为“相貌”是决定因素,20％的人认为主要看“衣着”。     

把人物的“内在美”留住

这是一次练习写人的习作,要让笔下的人物有一种冲击情感的力量,并生机勃勃、天长地久地跃动在读者心灵的屏幕上,必须敏捷地捕捉到人物内在的美丽(如无私、宽容、坚忍、勤奋……),而且要设法留住这份美丽。     

整体性视域下“四史”的内在逻辑与规律

从整体上把握"四史",从"四史"的复杂历史演绎中观察其内在发展规律,是学习和理解"四史"的关键。本文认为,"四史"各具侧重点,但在整体上又具有内在的逻辑统一性;"四史"的内在发展理路生动阐释了事物发展道路是曲折性与前进性的辩证统一;"四史"凸显了一个坚强有力的领导核心——中国共产党——是履行历史使命、引领历史发展的关键;"四史"突出表明了"解放思想、实事求是"思想路线是党和国家的各项事业取得成功的根本保证。     

布洛赫“希望美学”的内在结构

布洛赫“希望美学”的内在结构由两个部分构成 ,一是本能心理层面上的渴望 ,二是乌托邦层面上的期望。从时间性的角度来说 ,希望蕴涵着面向未来的敞开。布洛赫揭示本能层面上的未来维度 ,是为了从人的本性方面挖掘出乌托邦的内在的、必然的趋向 ,获得一个基本的出发点。乌托邦层面上的未来维度则包含着人的一切可能性。艺术是联结现时和未来的中介 ,是期望的具体功能。期望的实行需要一种进取的乐观主义立场 ,而在期望充实的中途 ,注意力不断变更着前进的方向     

内在美

～■廿内在美@金诺 @李佳佳     

“第一个过渡”的内在规律初探

学生从中学到大学,有一个从不适应到适应的过渡过程。我院称之为大学生学习的“第一个过渡”。这一过渡,时间的伸缩性很大,需要解决的问题不少。过渡时间的长短,适应程度的快慢,效果的好坏,取决于很多因素,关键在于引导。引导得好,学生适应的快,就能获得学习的主动权,提高时间的有效利用率,取得好的学习效果。引导得不好,学生适应得慢,会给学生今后的学习造成很大的困难,严重影响必要知识的掌握和教学质量的提高。怎样才能发挥学生的有利因素,解决这一过渡时期的矛盾,对过渡过程实行最佳控制,使学     

内在美

一个阳光和煦的上午,我和女儿丽莎一齐沿着街道走回家。两位年长的女士在我们面前停下脚步,低头对丽莎微笑,其中一个说:“你知不知道你是个非常漂亮的小女孩呢?”     

试论马克思《手稿》中的“内在尺度”

马克思在《1844年经济学哲学手稿》(文中简称《手稿》)中提出了“内在尺度”的观点,这引起了中外学术界一直以来的争论.本文认为“内在尺度”是人的“内在尺度”,并在此基础上探讨人的“内在尺度”具有的特征,从而进一步阐释马克思《1844年经济学哲学手稿》中体现的真正的人——有自由的、有意识的、实践的人.     

简论“两个尺度”和“美的规律”

“两个尺度”和“美的规律”的著名论述是马克思美学思想在《1844年经济学一哲学手稿》(以下简称《手稿》)中极为重要的反映,认真学习和准确领会这段论述,对于了解马克思美学思想、探索美的本质,有着十分重大的意义。     

孕期“内在美”准妈妈内衣选择攻略

准妈妈在怀孕过程中,除了发现自己的肚子在悄悄地变大以外．胸部也发生了很大的变化!有的妈妈以为胸部变大以后。只要更换更大尺寸的内衣就好了,不用非得购买孕妇内衣。     

人格与内在美刍议

通过分析人格与内在美的本质联系，用大量的事实揭示了人格所具有的时代性和继承性，指出高尚的人格所给予他人的美是一种在心灵深处的沟通和震憾，是在心灵升华和陶冶的同时达到的一种浑然忘我的境界，是内在关得以永恒的重要原因。     

迷恋内在美

女孩,对内衣的迷恋,有一点点花心,有一点点多变;有一种美,由内而外,看不见却可以感觉得到。深色的秋季,不同的场合,你会选择什么样的 B&S 呢?无限内在美,迷恋在其中……     

内在美胜过外表美

或许女孩与美都有着特殊的缘分,我家女儿朵朵是个十足的“爱美妞”,从小就对粉红色的裙子、漂亮的洋娃娃、色彩缤纷的小发卡之类的物品情有独钟.如今九岁的她就特别注重自己的穿着,时尚的蓬蓬裙、紧身的健美衣都成了她的最爱.每次出门时,她都在镜子前照来照去,小小年纪就这般在乎外表美,让我不禁有丝担忧.     

发掘地球“内在美”--谈谈地质学专业

许多人心中都有这样一个梦想,背起行囊,或独自一人,或与人结伴环游世界。环游世界是对地球表面的探索,可又有多少人知道,其实我们脚下的地球也有着诸多值得深入探索的奥秘。如果你因为各种羁绊不能实现环游世界的理想,那也不必灰心,地质学专业或许能让你发现一个不一样的地球!     

论“四位一体”的内在关系与内在本质

一、＂四位一体＂的内在关系 ＂四位一体＂办学模式好比是一个系统的整体,而其中的各个学院是一个不可分割的部分,是其中的一个子系统,每个学院与＂四位一体＂办学模式是一种全息关系,损害其中一个,就会影响到整个系统。     

周婷语文教学的内在尺度

一、和自己同课异构:别让优秀成为卓越的敌人评说周婷的课固然重要,不过,我觉得更为重要的是,从她的课例中领悟到的其他一些东西,比如,一个名师如何让自己优秀,又如何从优秀走向卓越。"优秀是卓越的敌人。"说这话的是一位叫柯林斯的研究者。优秀怎么成了卓越的敌人?柯林     

论科学发展观中的“历史尺度”与“人的尺度”

科学发展观是有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,其间隐含的是"历史尺度"和"人的尺度"这两大判定科学发展的标准。"历史尺度"和"人的尺度"是辩证统一的,二者共同构成了科学发展观的基本特质。其中,发展是"历史尺度",它的确立标准体现在:又好又快的发展,可持续的发展,全面协调的发展,以及技术创新推动的发展。"以人为本"是"人的尺度",它的确立标准体现在党政机关服务意识的树立和权力制约监督机制的完善,与民生问题相关的社会事业的建设,以及社会主义核心价值体系的有机建构。