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葛余常 《数学学习与研究(八年级人教大版)》2007,(3):14-15
菱形是初中几何最基础也是最重要的知识.近年来,有关菱形的创新题目百花齐放,令人目不暇接.为帮助同学们熟悉新题型,迎接新挑战,特采撷部分中考题并加以浅析,供大家参考. 相似文献
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葛余常 《数学学习与研究(八年级华师大版)》2007,(10):8-10
菱形是初中几何最基础也是最重要的知识.近年来.有关菱形的创新题目百花齐放.令人目不暇接.为帮助同学们熟悉新题型.迎接新挑战。特采撷部分中考题并加以浅析.供大家参考. 相似文献
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把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,显然把菱形沿着对角线所在的直线折叠,能够与它本身完全重合,说明菱形是关于对角线对称的轴对称图形,由轴对称的性质:成轴对称的两个图形全等因而△ADC,一般地,若点P是直线AC上的一个动点,则有△ABP≈△ADP(请读者思考).从而利用全等的性质可以解决相关的问题. 相似文献
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柴淑萍 《语数外学习(初中版)》2014,(3):59-59
正一、教材分析(一)教材所处的地位及作用《菱形》在初中数学中是继矩形之后所研究的第二种特殊的平行四边形。它既是对平行四边形和矩形的延续和深入,同时也为后面正方形的学习打下基础,教学上存在温故和知新两方面内容,在本章中起着承上启下的作用。(二)教学目标(1)了解和掌握菱形的性质和概念,会进行简单的计算;(2)在操作和观察的基础上,发现菱形区别于平行四边形的主要特征,体会几何说理的基本方法;同时培养自主探索,合作 相似文献
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1.一组邻边相等的平行四边形是菱形.
例1如图1,平行四边形A23CD中,AE⊥BC于点E,将△ABE沿BC方向平移,使点E与点C重合,得△GFC. 相似文献
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1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.它的特殊性质有:(1)矩形的四个角都是直角;(2)矩形的对角线相等.判定一个四边形是矩形的方法有:(1)定义;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线相等的平行四边形是矩形.2.有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.它的特殊性质有:(1)菱形的四条边都相等;(2)菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 相似文献
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菱形是一种特殊的四边形.也是一种特殊的平行四边形.它在许多几何问题中起着极为重要的作用.那么,如何判定一个四边彤是菱形呢?下面教你三招. 相似文献
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近年来各地的中考试题中,以平行四边形为背景的新题型独占鳌头,已成为中考的一个新亮点.为帮助同学们熟悉新题型,掌握新方法,特采撷部分中考题加以分析,希望对大家有所启发. 相似文献
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