广东广播电视大学系统学人自传

曾从军17年，转业后先后任广西全州县委宣传部副部长，茂名教育学院党委副书记、副院长，茂名学院教务处副处长等职务。系广东省第九届人大代表、茂名市社科联兼职副主席，中国教育专家协会理事、中国管理科学研究院学术委员会特约研究员、     

论中国广播电视大学的系统建设

中国广播电视大学建立了遍布全国的办学系统网络，形成了自身的特色和优势。在新的历史时期，广播电视大学必须根据新的办学形势需要，与时俱进，开拓创新，进一步加强办学系统建设，不断增强凝聚力，全面提升核心竞争力和服务经济社会发展的能力，以适应日益广泛和不断变化的社会教育需要和社会成员的终身学习需求，为全面建设小康社会作出新的贡献。     

中国广播电视大学系统扩展模式研究

基于一种体制，中国的广播电视大学形成了颇具中国特色的电大系统。这个系统对地方社会经济的非平衡发展有着较好的适应性。然而，这个系统在竞争与合作并存的变化世界里，缺少一所大学应具有的特色学科、大学的自主权和学位授予权等。面对网络学院的迅速发展和国际远程教育的本土化进程的加快，如何增强综合办学实力，在电大原有系统的基础上，如何通过人才培养模式改革和开放教育试点，来构建中央电大办学、省级电大办学和电大系统社会服务功能输出三个体系，形成三环嵌套的电大系统构架，进一步增强系统的凝聚力，将是具有重要社会意义的研究课题。     

广播电视大学MIS系统解决方案

本主要探讨广播电视大学MIS（管理信息系统）系统的解决方案。通过总结重庆广播电视大学MIS系统的规划和建设经验，结合当今流行的MIS系统构架，探讨广播电视大学MIS系统建设的必要性，目标，系统组成，设计原则，网络系统建设，业务管理系统建设以及存在的问题与对策。     

论广播电视大学的系统建设

我国广播电视大学建立了遍布全国的办学系统网络,形成了自身的特色和优势.在新形势下,广播电视大学必须进一步加强办学系统建设,不断增强办学系统凝聚力,全面提升广播电视大学的竞争力,以适应不断变化的教育需要和人们的终身学习需求,为全面建设小康社会做出新的贡献.     

惠州广播电视大学

惠州广播电视大学创办于1984年。2004年1月,经广东省政府批准,惠州市政府实施“三校合并（惠州市电大、惠州市建安学校和惠城区电大）和教育资源重组”方案,组建成现行的惠州广播电视大学,它目前下辖惠东、博罗、龙门和惠阳三县一区广播电视大学。     

潮州广播电视大学

潮州广播电视大学创办于1983年，是潮州市唯一一所远程教育成人高等学校，现有在编教工29人，其中高级职称3人，另有外聘教师45人。现开办有10个本科专业和8个专科专业，教学班60多个，在校生约2600人；下辖的饶平电大和潮安电大现有在校生2800多人。     

论科学发展观视野下的广播电视大学系统建设

广播电视大学建立了遍布全国的办学系统。新时期,电大系统在办学理念、系统结构、运行效率和系统凝聚力等方面面临一些问题。科学发展观的提出丰富了现代远程教育的内涵,要求电大必须走内涵发展的道路,并为电大教育发展提供了新的评价标准。以科学发展观指导电大系统建设,应当坚持全面发展,强化系统的整体性,坚持协调发展,促进系统的和谐,坚持创新发展,实现系统的可持续发展。要通过创新体制、创新制度、创新管理和推进文化建设,优化系统运行机制,提高系统效率,提高服务水平,把系统建设成为开放、灵活、有序、高效的办学系统。     

东莞广播电视大学

东莞广播电视大学坐落于东莞城区运河旁，是东莞市教育局直属学校，业务上隶属于广东广播电视大学，是一所综合性成人高等学校。近年来，东莞电大全面贯彻落实科学发展观，在“扩大办学规模，加强教学管理，打造电大品牌”过程中取得了显著成绩。     

湛江广播电视大学

湛江广播电视大学位于美丽的海滨城市——广东省湛江市。目前,学校下辖吴川、廉江、徐闻、雷州和遂溪5个县（市）级电大、一个分校（赤坎分校）及坡头和东海岛两个教学点,形成了覆盖整个湛江5县4区的远程教育网络。     

南通市广播电视大学

南通市广播电视大学坐落于长江与黄海交汇的江海之滨、被誉为“中国近代第一城”的教育之乡——南通,是南通市属地方高校,业务上受江苏电大指导,并在南通六县（市）建有分校。南通电大现有全日制学生5919人,各类成人学员5163人;现有教职工192人,专任教师153人,其中,研究生学历52人,占33．9％;高级职称39人,占25．4％,双师型教师比例亦在不断上升。     

常州市广播电视大学

常州市广播电视大学创办于1979年,下辖武进电大、金坛电大、溧阳电大、新北电大等分校,是一所以现代远程开放教育为主体,高等职业教育为支撑,全力推进终身教育体系建设的市属公办高等学校。     

中国共产党山西广播电视大学第二次党员大会隆重召开

2011年3月6日,中国共产党山西广播电视大学第二次党员大会隆重召开。省委副书记金道铭,教育厅厅长李东福,中央电大党委,26所省内兄弟院校,45所省级兄弟电大,13所各地市,行业分校以及我校各民主党派分别发来贺信,对我校党员大会的召开表示祝贺。     

认清形势 抓住机遇 开创甘肃广播电视大学改革和发展的新局面

全省广播电视大学教育工作会议今天隆重开幕了。这次会议，是我校历史上一次继往开来，面向新世纪的重要会议。它的任务是，以《关于广播电视大学贯彻(中国教育改革和发展纲要)的意见》为指导，认真贯彻中央电大召开的黄山会议、上海会议精神，正确分析和认识全省电大当前的形势，总结交流电大系统办。     

广播电视大学当代文学教材建设刍议

本文侧重研究了广播电视大学当代文学教材建设问题,通过其编撰/选用的历史而指出其中在文字教材和媒体教材编写/制作上存在的诸如沿用普通高校教材而忽视电大学生特殊性、不符合远程教育理念等问题,也初步提出了教材建设的虚拟、对话、人文性的方案构想。     

广播电视大学系统校长高级研修班举办

为了加强内地和香港在远程教育、继续教育、成人教育、以及职业教育领域的交流和合作,香港大学和全国广播电视大学在2008年和2009年连续两届在香港大学成功举办电大系统新任校长高级研修班,研修班由香     

新时期广播电视大学系统的反思与再造研究

经过三十多年的发展,我国广播电视大学系统在取得辉煌成就的同时,在各个层面也遭遇到了诸多难题。本文围绕着广播电视大学系统的可持续发展和向开放大学的战略转型问题,从制度环境、办学格局、办学机构、办学主体、运行机制等方面分析其所面临的"五个转变",以"改革创新"和"开放合作"为工作思路,以"平等合作、共同发展,成本分摊、互利共赢,优胜劣汰、效率优先"为基本原则,提出了电大系统再造的具体策略,如系统建设理念再造、系统运营方式创新、系统运行机制改革、系统办学模式拓展等,探索了我国广播电视大学系统建设的思路和模式。     

广播电视大学系统与系统建设若干问题的探讨

反思广播电视大学系统的建构历程,分析电大办学体系在新的发展模式中的不适应以及存在的潜在危机,探讨电大系统建设的向度和面向未来的姿态。提出系统建设的基本内容和目标,即把体制转型和结构转化作为管理体制改革的政策取向和框架,从法规层面上解决电大的体制、机制和定位等问题;以和谐系统为系统与系统建设的基本特征,把构建和谐系统作为系统发展的建设目标;把分类指导作为系统建设应采取的基本方法,实现系统的均衡与可持续发展。