走出高职院校行动导向教学改革的误区

行动导向教学在高职院校的教学改革中如火如荼地开展,体现教、学、做一体的教学模式,各个学校和专业积极在教学改革中实践。作者通过实践行动导向教学,思考行动导向教学中的误区和现存的问题,总结了教学改革中的经验和教训,得出了一些关于行动导向教学的实施建议。     

基于行动导向教学改革的探索与研究

当今社会对人才综合素质的要求越来越高,也给教育者提出了新的问题,如何改进课堂教学,更新观念,开拓新的教学方法,以实现新时期综合素质型人才培养的目标。行动导向教学作为教学改革有效模式之一,具有先进的教学理念和方法论,值得进行探讨与推广,文章就行动导向教学法的理论基础、行动导向教学改革的需求分析、行动导向教学法的实施理念、行动导向教学改革的实施要点等方面做了深入的探索和研究。     

浅谈高职行动导向教学改革的误区与经验

行动导向教学模式体现了教、学、做一体化,各个学校和专业均积极地在教学改革中予以实践.通过实践行动导向教学,思考行动导向教学中的误区和现存的问题,总结了经验和教训,得出了一些关于行动导向教学的实施建议.     

中等职业学校语文教学改革的春天——行动导向教学之语文教学改革

职业学校的语文教学方法的改革一直是教学改革的重点,本文阐述了行动导向教学的特点、实施方法,以及行动导向教学法在职业学校语文教学中实施的可行性、怎样与传统的语文教学模式有机结合、对于教师的要求等方面进行阐述,为语文的行动导向教学提供了良好的对策和建议。     

对实施行动导向教学改革的探讨

行动导向教学是上世纪80年代以来兴起的一种职业教育的理念和方法,是德国职业教育教学领域的核心内容,已成为现代职业教育的一种发展趋势,运用这一方法有着重要的意义.本文从七个方面探讨了应如何实施行动导向教学改革.     

基于行动导向的《市场调研》课程教学改革

在分析《市场调研》课程教学改革面临的问题基础上,文章阐述了以行动导向教学为指导的课程教学改革理念,以及具体的课程改革措施。     

以行动导向教学法引导高职公共英语教学改革

行动导向教学法因其优势明显,已经开始被广大高职院校所运用,并成为高职公共英语教学改革的一个亮点。本文介绍了行动导向法的基本概念,并结合高职公共英语教学的实际,提出其具体的运用。     

行动导向教学法在计算机教学改革中的应用

当前,提高学生计算机知识水平以及实践动手能力是计算机教育的一项重要内容。当前的计算机教学效率低下,而行动导向教学法有助于提高计算机教学的实效性。文章对行动导向教学法进行了概述,分析了在计算机教学改革中应用行动导向教学法的重要性与基本思路,并提出项目教学法、引导文教学法、媒体辅助教学法等具体策略,旨在为提高计算机教学效率提供一种全新的教学方法。     

对“职业人”导向教育教学改革的肤浅认识——以园艺技术专业为例

"职业人"导向教育教学改革是任务驱动"项目化教学"和基于工作过程"行动导向教学"的延续和升华。本文对职业教育几种教学改革作了对比分析,项目组在实际调研基础上对"职业人"导向教学改革进行深入剖析,最后提出园艺技术专业基于"职业人"导向教改的核心要素。     

基于行动导向的VC++教学改革实践研究

C++程序设计语言是一门实践性很强的计算机课程,如何构建良好的学习情景使学生积极参与到教学活动中来,并将程序设计的思想应用到软件开发实践中,是该课程教学过程设计的关键。本文从行动导向教学在计算机教学改革中的作用入手,来探讨行动导向教学在C++程序设计课程教学改革中实施步骤、教学组织、质量评估,并进行实施论证。     

关于“职业行动能力培养”教学的探索与实践

行动导向教学强调教学过程以学生为主体,教师引导,以任务为导向,在做中学。行动导向教学改革了传统教学模式,提高了职业教育的教学效果。本文结合"德国职业教育行动导向教学法",论述了目前行动导向教学改革中关于教学形式及教学任务转变的探索与实践。     

德国行动导向教学法对我国高职教育教学改革的启示

本文系统分析了几种常见的行动导向教学法,探讨了其教学理念、教学和学习模式对我国高职教育教学改革的借鉴意义。     

论"行动导向教学法"在高职体育教学改革中的应用

文章阐述了行动导向教学方法的特点和内容,并根据高职体育教学的特点,结合教学改革的实施情况,强调体育教学过程应以学生为主体、以教师为导向,规范教学内容、丰富教学手段、灵活设计教学过程、改进教学评价方法.此外,还介绍了在篮球教学中应用行动导向教学法的实践情况.     

基于行动导向的高职高专《广告策划》课程教学改革

作者在分析高职高专《广告策划》课程教学改革面临的问题基础上,阐述了以行动导向教学为指导的课程教学改革理念,接下来从四个方面剖析了具体的课程改革措施。     

行动导向在《电路分析》教学改革中的实践

基于行动导向教学法,针对《电路分析》课程的教学理念、教学内容、教学方法、考核模式等方面展开教学改革与实践分析,通过《电路分析》课程行动导向教学的实践,强调学生在"做中学",挖掘和整合教学资源。     

浅谈行动导向教学

文章简述了行动导向教学,以及实施行动导向教学时所具备的条件。目前．很多的高职院校都在进行教学改革,就是将传统的教学法改变为行动导向教学。彻底的行动导向教学改革是高职教学的一次革命,它将带来高职教育前所未有的崭新面貌。     

“行动导向教学法”在高职体育教学改革中的应用探讨

虽然教育体制改革的深入进行,为行动导向教学在高职体育教学的推广和应用提供了新的机遇,但是这一教学方法在实际应用的过程中仍然存在着很多急需解决的问题。本文主要就行动导向教学法在高职体育教学改革过程中的应用进行了研究和分析。     

基于行动导向 推进高职教育课程教学改革——行动导向教学法在铁路货运组织学习领域中的应用

于职业教育而言,在逐步探索基于行动导向教学模式改革与完善的今天,行动导向教学法仍然是实现教学目标的有效手段。本文通过案例实施、总结分析,详细阐述了行动导向教学法在教学过程中的选择应用、效果评价、关键要点等,以期与职教同仁们探讨和分享,共同推进高等职业教育教学改革。     

行动导向法在DSP课程教学改革中的引入

当今社会经济发展正逐步转型升级,由此推动了职业教育新一轮的竞争升级。高等职业教育面临着如何快速有效地培养出合格的、适应社会发展的高素质技能人才的迫切问题。传统的职业教育模式已不再适应新时期的人才培养需求,课程改革势在必行!行动导向教学是一套可单项运用,也可综合运用的教学方法,可以根据学习内容和教学目标选择运用。对行动导向教学法在高职DSP课程教学改革中的实践应用作初步探讨,阐明行动导向教学法在高职教育中的必然趋势,同时指出行动导向教学法在实施过程中存在的问题与误区。     

基于工作过程导向的高职院校《职业道德》课教学改革的探索与实践

以工作过程导向理念为指导,以职业岗位对高职人才的道德要求为依据设计教学内容,以行动导向教学法组织实施教学,对高职院校《职业道德》课程的教学改革进行了探索。