做陈竞男的学生,走不一样的成才道路! 长沙竞男女子专修学院——2014面向全国招生

正选择"竞男",就是选择了快乐学习!选择"竞男",就是选择了成功人生!陈竞男,一位在教育战线上耕耘了49个春秋的老教师,一位在省内外举办了千余场讲座的演说家,全国民力教育先进工作者,省、市优秀教师,民办学校优秀校长,2011年"长沙市感动星城十大魅力教师"。1993年,她从公办学校辞职出来创办了一所独具特色的女子学院。对应试教育厌倦了的学生,特别是有个性有想法的学生,喜欢唱歌、跳舞的学生,非常适     

做陈竞男的学生 走不一样的成才之路

陈竞男,一位对教育事业执著追求整整四十年的知名教育家,一位在省内外做了千余场讲座的教授,1993年创办长沙竞男女子专修学院。她以超前的全新理念,创立了一整套独具特色、自成体系的教育、教学和管理模式．率领全校师生,共同营造出一个充满激情和爱心、充满创意和乐趣的文化氛围,充分挖掘不同个性、不同文化基础学生的潜在能力,使她们通过在校几年的艰苦磨练,逐步走向成熟,成为各大公司企业争相聘用的女性人才。     

做改变女人一生的教育 长沙竞男女子专修学院——2011年面向全国招生

选择"竞男",就是选择了快乐学习选择"竞男",就是选择了成功人生陈竞男,一位在教育战线上快乐耕耘了45个春秋的老教师,一位在省内外举办过千余场讲座的演说家,全国民办教育先进工作者,省、市优秀教师,民办学校优秀校长,1993     

转型期的民办专修学院的经营行为——以长沙明照日本语专修学院为例

民办专修学院是由地方政府认可、持有办学许可证的专科3年制的非学历教育高等教育机构。中国的民办专修学院是在中国教育史的特殊时期诞生的特殊高等教育机构。2004年以后学生只能通过大学部门的合作学校的考试或者自学考试、成人考试才能取得学历。此类民办高等教育机构与持有学历授予权的大学部门不同,属于非大学部门,一般是针对社会需求,提供具有专门性与应用性的教育服务。湖南省教育厅在2010年2月(湘教通2010·45     

转型期的民办专修学院的经营行为——以长沙明照日本语专修学院为例

"民办专修学院"是由地方政府认可、持有"办学许可证"的专科3年制的非学历教育高等教育机构.中国的民办专修学院是在中国教育史的特殊时期诞生的特殊高等教育机构.2004年以后学生只能通过"大学部门"的合作学校的考试或者自学考试、成人考试才能取得学历.此类民办高等教育机构与持有学历授予权的"大学部门"不同,属于"非大学部门",一般是针对社会需求,提供具有专门性与应用性的教育服务.     

教育,企业做得不一样

提到GE(通用电气)公司,很多人都知道,其被誉为"世界第一CEO"的前董事长杰克·韦尔奇也赫赫有名。不过,你是否知道,GE还有一所自己的管理学院,并被称为是"董事长的摇篮"?提到麦当劳,我们都再熟悉不过了,并且或多或少都吃过它的汉堡和薯条。不过,你是否知道,这家拥有近50万名雇员的世界500强     

绽放的铿锵玫瑰--记长沙明照日本语专修学院

言传身教,外籍教师扎根学校
　　“这里的学生很可爱,很好学,我能感受到他们对我的友好,这份感动让我选择将青春献给明照。”17岁来到中国,25岁结缘于明照,深受学生爱戴的吉田耕平是学校的资深外籍日语教师,在这里执掌教鞭七年。吉田先生自小就深爱中国文化,是一名地地道道的中国通,一直把维护中日友好关系作为自己的人生理想。     

做和不做是不一样的

中午,我正在办公室看书。忽然听到有人开门的声音,一看,进来的是李晨蕊和田欣同学。只见李晨蕊同学双手端着一个铁盒子,里面有两个杯子,杯子里面有一些水,有一条细绳分别搭在两个塑料杯子里,细绳中间打着个结,“结”下面有一段“水柱”。     

让学生做些不一样的英语作业

教师布置作业,无非是想让学生掌握所学的知识。英语教学的重要目的,是为了培养学生运用交际语言的能力。学生所学的知识不仅在于会解答习题,更在于会在现实生活中交流对话。因此,教师在布置作业时,要尽量摒弃以往枯燥乏味的机械式习题,而     

让学生做些不一样的英语作业

教师布置作业,无非是想让学生掌握所学的知识.英语教学的重要目的,是为了培养学生运用交际语言的能力.学生所学的知识不仅在于会解答习题,更在于会在现实生活中交流对话.     

做不一样的班主任

对于一位教师来说,没有当过班主任的教育生涯是不完整的,而能倾情于班级管理,用心培育每一个学生的教师是幸福的。在现代教育理念下,如何做好一名班主任,如何做一名不一样的班主任是值得我们深入探讨的问题。一、做一名合格的班主任要想成为一名合格的班主任,最基本的就是要先爱我们的学生。1.爱学生有人说：爱自己的孩子是本能,     

做不一样的自己

于1989年上映、获得多项大奖的《死亡诗社》，是一部美国青春励志电影。它讲述丁这样一个故事：1959年，名校威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调，而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。John Keating反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角、     

一样的故事不一样的学生

<正>预备铃响,我站在一年级教室门口。学生有的在高声说话,有的在嬉笑打闹,有的在玩着铅笔,小嘴儿齐动的情景真像窗外唧唧喳喳的麻雀。这就是一年级学生,只要我不出声,他们能够旁若无人地玩闹一节课。眼前孩子的幼稚与混乱让我更加想念那些刚毕业的孩子,那些孩子做事多有条理,多么善解人意呀。     

不一样的教师,不一样的学生——教师对少数民族学生态度的改变

<正>云南"移动教育资源与培训中心"项目是教育部教师工作司和联合国儿童基金会合作,在2011—2015年开展的师资培训项目。该项目在云南省景洪市和腾冲市实施,旨在依托"导师制",建立可推广的"县级教师支持服务体系",同时通过教学尝试,探索实践一套语言与文化适切的教育学理论与方法,促进民族地区教师专业发展,提高少数民族学生的学业成绩。2011年12月的对景洪市教育状况的基线调研发现,尽管执教于多民族地区,     

引导学生走个性成才之路的实践与探索

学生的个性,是一种需要开发的宝贵资源,是培养创造力的沃土.哪里营造了张扬学生健康个性发展的氛围,哪里就会培养出有个性的人才,就能更好地为促进社会进步做出贡献.作为班主任应该洞察学生的个性,并尽力张扬学生的个性.     

不一样的糖水,不一样的味道

<正>糖水是广东的说法,其实就是甜羹。潮汕也叫甜汤,各种食材和糖一起煮,清甜可口,是甜品的一种,因为加了水,又多一份润泽。不同地域的糖水其实也会有所差别。我初到广州时,是个炎热的夏天,第一次听说糖水,就和大多数外省人一样,心里犯起了嘀咕:糖水?白砂糖用开水冲化了喝么?站在街口,随随便便一张望,就能看到好几家卖糖水的店。简陋的,支个凉棚,店里店外摆几排廉价的塑料桌椅,花花绿绿,     

做颜色不一样的烟火

<正>光已在我笔尖了,一抹晕染还在小窗的上头。转角已见到,走近,走近,只剩朦胧。层层的影从密密的枝头透出,是自山间涌来的脉脉清流,暖意融融。不用章程,不用粉末,我就是我,是颜色不一样的烟火,是造物者的光荣。我是玫瑰的芽,面包的树;我是凡尘烟火的千万分之一,一台有灵魂的机器。若你只知,三月有桃