首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 9 毫秒
1.
化学复习是对已学过知识的巩固,查漏补缺,并在更高层次上对所学内容系统化.由于没有专门的复习教材,所以一般老师会采用三轮复习法进行复习.首先是知识点的整理,再是按照专题形式复习,最后则是整体的综合性测试.此法虽然有一定的可取性,但也有一些弊端.因为复习的时间有限,这种复习方式对于简单的知识点的复习会使学生毫无兴趣,失去学习热情,并且知识的整合工作一般会由教师来做,学生只是单纯的记忆,并不能达到加深理解的目的.所以要注重化学复习的教学方式,提升学生的学习效率.  相似文献   

2.
中考思想品德复习阶段,是查漏补缺的阶段,知识成网的阶段,能力强化的阶段,总结反思的阶段,综合提升的阶段,这一阶段的复习质量直接决定着中考的成败。如何进行有效复习,提高复习质量,现就此谈谈个人的看法。  相似文献   

3.
中考复习的时间紧、任务重,而总复习是初中英语教学过程的重要环节之一。学生在英语复习过程中务必有一条清晰的思路,通过复习,对已学会的知识进一步巩固、深化,对未学会的知识查漏补缺,直到学会。要达到这一目的,须“战略”部署明确、“战术”运用恰当,即要做到复习过程中整体设计科学、分步实施恰当、  相似文献   

4.
中考复习时间紧,任务重,而复习是教学过程的重要环节之一。学生在英语复习过程中务必要有一条清晰的思路,通过复习,对自己学会的知识进一步巩固、深化,对未学会的知识查漏补缺,使之学会。要达到这一目的,就要做到复习过程中整体设计科学、分步实施恰当、训练手段多样,只有这样才能打有把握之战。笔者结合教学实践,  相似文献   

5.
6.
化学是初中教学的重要组成部分,中考前,优化化学复习方法常常会收到事半功倍的效果。如何科学有效地复习化学,提高化学知识的掌握程度和中考化学成绩,从而提高中考的综合成绩,已经是众位老师、家长、考生一直关注和研究的课题。本文提出全面复习,打好基础;专题复习,热点突破;查缺补漏,回归基础的三阶段复习方法并提出一些考前建议。  相似文献   

7.
本文以初中化学为研究科目,探讨了初中化学复习课的作用,并结合农村学校化学学习的实际情况研究了提高化学复习效率的方法。  相似文献   

8.
每年中考期间,做好最后一个阶段的复习,对进一步巩固教学成果,提高学生的学习成绩是至关重要的。现将我的中考总复习方法形成文字,特别是在总复习中应重点抓好的几个问题,提出来与大家探讨,起抛砖引玉的作用。  相似文献   

9.
中考复习时间紧,任务重,学生在英语复习过程中务必有一条清晰的思路,通过复习,对已学会的知识进一步巩固、深化,对未学会的知识查漏补缺,将其学会。要达到这一目的,须"战略"部署明确、"战术"运用恰当,即要做到复习过程中整体设计科学、分步实施恰当、训练手段多样、复习时间分配合理只有这样才能打有把握之仗。  相似文献   

10.
复习课其实就是对已学过的知识有一个系统的重 现,查漏补缺,掌握考试方法,解决学生理性掌握知识的问题,驾驭考试。自主、合作、探究的学习方式对物理教师的“教”和 学生的“学”具有一定的启示意义,能让每个学生都有机会表达 自己的观点和意见,互相学习,共同提高,分享学习成就和快 乐,减少优秀生和差生的差距,更快有效地提高复习效果。  相似文献   

11.
数学总复习是初中数学学习中的一个重要组成部分.通过复习我们可以查漏补缺,系统地掌握知识,熟练地运用知识解决问题,提高思维能力.中考之前的复习时间相当紧张,需要复习的内容却很多,如何有效地进行总复习,一直是大家关注的问题.本文将为同学们提供一个科学高效的中考数学复习计划,帮助同学们实现复习效果最优化.  相似文献   

12.
苏州市中考中化学这门课试卷占比100分,要用八个多月时间学习两册,可谓时间紧,任务重。分析近五年的苏州市中考试题,不难发现,试卷格式虽无变化,但是试题的考查点逐渐地从识记到能力转变,试题结合生活实际,联系社会热点,注重实验探究,尤其课本基础实验的演变,加大了实验技能的考查,也更加注重创新精神的体现。如何让学生在短暂的时间内取得满意的成绩呢?对此问题,我结合自己数年来初三化学教学经验,提几个有效的建议供大家参考。  相似文献   

13.
李秋莲 《快乐阅读》2011,(14):15-16
新课程初中阶段的最后一个学期的教学工作中,复习教学占了很大一部分。本文通过对传统的复习教学中存在的问题及笔者在实际的教学中所采取的一些改进措施,探讨在新课程背景下更为有效的复习教学策略。  相似文献   

14.
数学复习课是一片需开垦的地带,要通过归纳、总结,使之条理化、系统化,最终达到浓缩化,让学生在完善认知结构的过程中温故而知新。  相似文献   

15.
16.
初中化学总复习是教学过程的重要组成部分,在临近中考的冲刺阶段,优化复习策略往往会收到"四两拨千斤"的效果。如何通过科学有效的复习方法,提高复习课的课堂教学效益,提高学生的中考成绩,是摆在初中化老教师面前的一个重要课题。初三化学复习可以分为三个阶段:第一阶段过基础知识关,第二阶段专题讲解,第三阶段查漏补缺。  相似文献   

17.
面对中考的临近,无论是学生还是老师,都有了很强的紧迫感,想在中考中让这门课考出好成绩,那么有效的复习就显得尤为重要,其实,化学并没有想象中的那么难,只要抓住要领,复习得当,是可以让化学在中考中取得优异的成绩。  相似文献   

18.
到了五月份,真正进入了中考的最后;中刺阶段,本阶段既要进行第三轮复习,回归课本,查漏补缺,又要规范学生的答题格式,强化应用。第三轮复习是针对第一轮、第二轮复习的巩固阶段,指导思想是让学生的基础知识的应用和基本技能的发挥都达到最高境界。针对本轮复习,提以下几点建议。  相似文献   

19.
临近中考,短时间内搞好化学复习,达到最佳效果,方法非常重要。除要解读《中考说明》,明确化学考试的内容、形式、试卷结构外,还应把握住以下环节。  相似文献   

20.
复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习,将学过的知识进行回顾、归纳、总结,从而达到加深理解和灵活运用的目的。复习的有效性在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学,学生学习的积极性是否得以充分调动。在初中化学中考复习过程中,如何才能提高复习的有效性呢?下面谈谈本人在教学过程中的一些具体做法。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号