基于微信公众号教研共同体建设的意义和价值

基于微信公众号的教研共同体建设,进一步增强了课题组成员的职业影响力,带动了一定区域内教师的共生发展,可以说在无形中影响着老师,实现着课题组“分先共生、智慧众筹”的理念与目标。     

创建高校图书馆微信公众号的必要性浅谈

微信借助信息技术和网络的飞速发展,改变了信息传播方式。高校图书馆根据读者获得信息方式的改变,适时推出图书馆微信公众号进行信息服务,能够在方便读者的同时使自身获得发展进步。     

微信公众号在高职文秘专业建设中的应用研究

从文秘专业微信公众号在专业各层面的应用、微信公众号在专业建设中存在的问题、解决方案以及未来展望等四个方面,分析了微信公众号在高职文秘专业建设中的应用,试图为高职院校的同类应用提供有益参考。     

高中化学微信网络教研平台的创立与应用探究

微信网络教研平台与化学学科的结合,能够促进教师教学效率提高、学生学习方式改进,有利于探索新型、合作、积极的教研新理念.文章阐述高中化学微信网络教研平台创立与运用的意义,并从传统教研模式的不足、高中化学微信教研平台的创新性、高中化学微信教研平台的应用、教师之间的互动交流等方面探讨具体应用策略.     

用于职业本科专业宣传的微信公众号设计研究

自媒体时代来临,微信公众号日趋成熟,成为一种广为人知的自媒体平台.高校信息宣传工作虽已经广泛运用微信,但在职业本科专业宣传方面,如何做到内容生动、投放精准、具有持续吸引能力,仍是一个待探索的难题.本文将针对目前公众认知度较低的职业本科专业,参考实际工作经验,采取经验总结法,将单个专业作为宣传主体,运用自媒体理念,设计一...     

“混子曰”对微信公众号运营的启示

"混子曰"是以漫画形式推送历史科普知识为主的个人微信公众号,目前积累粉丝约140万,广告收入约500万,还获得紫牛基金、真格基金的投资,是一个运营极其成功的微信公众号案例。通过对其推文分析得出,娱乐化的阅读体验、内容的易接受性、与粉丝的有效互动是其运营成功的关键因素,并在此基础上,提出其在微信公众号的定位、内容、阅读体验、用户互动、团队协作等方面的做法对其他微信公众号运营有一定的借鉴启示作用。     

信息化教育的新利器——微信公众号

随着移动端设备的广泛应用,微信与微信公众号受到广大群众尤其是年轻人的青睐,而在年轻人中学生又占很大比例。针对这个特点,如何将微信及其公众号引入信息化教学中,发挥微信公众号的优点,为青年学子开拓新的学习方法是值得深入探究的。文章从这个角度出发,多方面阐述了微信公众号在日常教学及管理中的作用。     

“浙江教研”公众号“教育教学改革”栏目征稿启事

为助力打造浙江教育窗口,有效利用现代数字化技术资源,推广浙江教育教学改革经验,经研究,决定在省教育厅教研室官方微信公众号“浙江教研”平台中开辟“教育教学改革”专栏,定期择优展示浙江各地特色教育改革经验案例,供大家学习交流。     

高中化学微信网络教研平台的创立和运用

高中化学是一门知识点较多的学科,更是以数学和实验为基础的应用型学科,对学生提出了较高的要求。教育工作者创新性地提出了高中化学微信网络教研平台,是集备课、上课、评课、议课等功能为一体的教学工具,成功帮助师生突破传统教学中时间和空间的距离,达到延伸课堂的效果,很多实验和知识通过网络平台生动形象地呈现能够大大降低学习难度,因此文章从通过化学微信网络教研平台提高学习效率、开展交流探讨、深入理解实验内容、开展视频学习三点阐述高中化学微信网络教研平台的创立和运用。     

基于微信公众号的软件工程教学研究

微信公众号是一个新兴的社交网络平台,提供了免费的师生交流互动环境,成为教学过程中课程知识及补充知识的推送工具。将微信公众号引入软件工程课程教学,探讨基于微信公众号的软件工程微课建设和软件工程WORKSHOP教学模式,将微信作为沟通信息和发布信息的工具,使其成为软件工程教学过程的有益补充。     

微信公众号在营销中的应用

微信和微信公众号在电子商务中扮演着越来越成熟的角色。本文系统地对微信和微信公众号进行了介绍,对其所处的环境的优势和劣势进行了分析,并在此基础上给出了在营销中可以采用的策略。     

浅谈地理微信公众号的运营——以公众号“樵高地理”为例

"樵高地理"微信公众号由"杂烩地理""微课地理""习题地理"三大板块组成,利用微信公众平台将地理知识、教学活动延伸到课外,用学生喜爱的方式激发他们学习地理的兴趣,传播给他们有用的知识,促进地理教学效率的提升。     

幼儿教育类微信公众号对家庭教育的影响

随着微信的广泛使用和微信公众号的兴起,一大批幼儿教育类微信公众号得到用户关注。依据运营者的类别,幼儿教育类微信公众号可分为政务类、企业类、媒体类、幼儿园类和个人类,每种类型各有其特色和优势。它们为家长搭建了一个便捷的网络学习平台,从观念和方法两方面提升育儿质量,有助于解决"权威失声"的问题,让家长走出商业垄断的意见圈子,并为个人搭建了相对自由的发声舞台。为提高微信公众号对家庭教育的正面影响力,建议提高微信公众号的质量并加强监管;通过多种途径进行家庭教育指导;引导家长将"碎片化学习"与"系统化学习"相结合;加强对优质个人公众号的推介。     

微信公众号在“人体寄生虫学”教学的应用初探

微信是手机用户最大的互动交流手机软件之一,微信公众号的推出对各行各业产生了巨大的变革。该文通过构建人体寄生虫学微信公众号,建立基于网络的新的教学互动平台,初步应用于人体寄生虫学教学实践中,为后期进一步利用微信公众平台在人体寄生虫学课程教学领域中的深入应用提供参考。     

基于微信公众号对大学生外国文学素养提升的研究

近年来结合微信公众号平台的英语学习掀起了热潮,文章基于自主创建的微信公众号SCAULab of Arts,通过问卷分析法研究微信公众号对大学生外国文学素养提升的影响,并对此提出相关的改进建议.希望该研究能促使更多的大学生通过微信公众号平台提升自身的外国文学素养.     

基于微信公众号的药学实验教学平台的构建

传统的药学实验教学由于自身的局限性,无法满足"互联网+"时代的实验教学需求。微信公众号具有广泛的用户基础、功能丰富、使用便捷。本项目针对实验教学中存在的问题,基于公众号构建了药学实验教学平台,通过在教学过程中的使用,获得较好的教学效果。     

基于微信公众号的微时代初中生物教学

在阐述微信公众号在初中生物教学中的应用策略(推送拓展知识,推送时事热点,推送辟谣文章,搭建学生展示的平台)的同时,探讨微信公众号在生物教学中的优势。     

微信公众号在网络安全课程“翻转课堂”中的应用研究

我国教育领域微信公众平台涉及的是消息推送和师生互动,网络安全课程的"翻转课堂"需要信息化支撑,可以利用微信平台对编程接口支持,对用户进行管理,包括对文本,视频和图片等媒体内容的管理,实现本地化储存。可以根据先进技术特征,设计微信公众平台二次开发的多终端应用系统。事实证明,微信公众号对翻转课堂教学与管理存在支持作用。作者根据相关工作经验,主要探究微信公众号在网络安全课程"翻转课堂"中的应用,供大家参考和借鉴。