浅谈历史高考模拟题命题策略

在高考越来越注重 考查历史学科素养、时空观、家国情怀、史料分析与运用等能力 的背景下,命制一套科学严谨的模拟试题,可以提前对高考做 出一些预判,事半功倍地指导该地区的高考复习备考工作。笔 者根据自身多年来的工作经验,我认为历史模拟试题的命题策 略应该高度关注以下几点。     

新高考综合改革背景下高中生物学命题策略

新高考综合改革背景下,全面提升教师命题能力已成为当前教育研究领域的重点和热点问题。生物学试题的命制可从研究高考试题力求创新、围绕教材挖掘资源、收集材料创设情境、关注科研巧设问题、关注热点回归生活等方面展开思考,并结合新高考评价体系命制试题。     

高考化学模拟题

可能用到的相对原子质量(原子量):H 1, C 12, N 14, O 16, Na 23, Mg 24, S 32,Cl 35.5,Ca 40,Fe 56,Cu 64第Ⅰ卷(选择题,共83分)一、选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题只有一个选项符合题意)1．将下列各组物质按氧化物、酸、碱、正盐分类顺次排列,正确的是     

新高考背景下化学教学策略

<正>在当前,随着教学改革的推进,高考的改革也在稳步前行。在此背景下,高中化学教师应对新高考的改革情况有一个新的认知,联系高考改革的实际,对自己的教学设计进行调整,提升教学质量。本文分析了存在于当前教学设计中的不和谐因素,在此基础上又结合教学的实际情况,从七个方面设计了具体化的教学策略。     

新高考背景下高中非毕业年级数学命题策略研究

笔者任教于重庆市南开中学高中部,关注到校内甚至全市对"适应全国卷新高考"的教学和复习备考策略的研究氛围浓厚,但对非毕业年级的关注和研究较少,尤其是对非毕业年级同步教学命题工作的应对策略研究很少.本文将通过全国卷数学学科在试题结构、考点分布、考题难度等方面的特点,对比并总结出相关变化,提出非毕业年级在同步教学命题工作中的应对策略,以期对正在高一、高二年级任教的数学教师在同步教学命题和适应全国卷的教学上提供些许帮助.     

新高考背景下的化学教学策略

新高考背景下,高中教学不再对文理科进行划分。同时,在开展高中教学时也实行“走班制”。其中化学作为理科类学科,学生在学习存在一定困难。所以,为了让学生适应新高考,教师也要根据学生实际情况,积极转化化学教学观念和教学方式,激起学生学习化学的热情,提高化学教学成果。     

新课程改革背景下高考命题的新特点

随着教育形势和教育理念的不断变化，高考试题呈现出了不同的特点。高考恢复初期主要考查学生对知识掌握的牢固和熟练程度。后来主要考查学生的知识面和知识深度，到近期则着重考查学生以知识为载体的理解能力、推理能力、实验能力、独立获取知识的能力和分析综合能力。随着新课程改革的深入和新教材的使用，高考命题又出现了以下新的特点。     

1994年高考化学模拟题

１９９４年高考化学模拟题（满分１５０分，测试时间１２０分钟）第一卷（选择题共８４分）可能用到的数据：原子量Ｈ１Ｆ１９Ｃ１３５．５一、选择题（每小题２分，共１０分。每小题只有一个选项符合题意）１．下列各组物质中，都具有固定熔点或沸点的组是（）。Ａ。白磷...     

2003年高考化学模拟题

可能用到的相对原子质量 :H -1　C -1 2　O -1 6　S -3 2　Na -2 3一、选择题 (本题包括 8小题 ,每小题 3分 ,共 2 4分。每小题只有一个选项符合题意 .)1 .通过化学反应不能实现的是 (　　 ) .A .生成一种新离子　　B .生成一种新分子C .生成一种新核素　　D .生成一种新单质2 .下列说法中不正确的是 (　　 ) .A .人类历史上使用最早的合金是青铜 ,目前世界上使用量最大的合金是钢B .从金属矿石中提炼金属一般步骤依次是 :矿石的富集、精炼、冶炼C .硫酸的消费量常被视为一个国家工业发达水平的一种标志D .能源、信息、材料通常被称为…     

新高考背景下高三化学学困生提分策略探究

化学是高中阶段的一门重要学科,对于多数普通生源的学校来说,势必会存在一些学习化学的学困生,故在高三阶段为学生制订切实可行的复习提分策略十分必要。文章基于学困生的成因分析,为化学学困生制订有针对性的复习提分策略。     

浅析浙江新高考背景下的高三化学复习策略

新高考,新要求,新困惑,新策略。在全新的高考方案下,高三化学复习面临着教学时间紧、学生流动性大、常规无法落实、两次高考复习策略安排有差异的新情况。可通过提高师生重视程度;教师深入研究各类真题及《考试说明》;学生回归课本及教材,夯实基础知识;调整复习节奏,分层教学,培养学生观察能力、实验能力、思维能力、自学能力及文字表达能力,切实提高高三学生化学学习的复习效率。     

高考化学无机推断模拟题

一、叙述型推断题1.常温下干燥的某混合气体,可能是由硫化氢、氢气、氯气、二氧化碳、二氧化硫、氨气、二氧化氮、一氧化氮和氧气中的某几种组成,实验证明有如下结论:①混合气体无色,它的密度比空气大;②混合气体不能使湿润的品红试纸褪色,打开瓶塞也无颜色变化;③混合气体通过     

2006年高考化学模拟题

第Ⅰ卷(选择题共74分)可能用到的相对原子质量:H-1Li-7N-14O-16Mg-24Al-27Si-28S-32K-39Fe-56Cu-64一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分·每小题只有一个选项符合题意)1·2006年1月1日,江苏省“苏北五市”决定全面推广使用乙醇汽油作为发动机燃料,即在汽油中掺入一定比例的乙醇以代替一部分汽油·下列有关说法正确的是()·A·乙醇汽油是一种清洁能源,燃烧不会产生污染B·乙醇与汽油组成元素相同,化学成分相似C·乙醇汽油燃烧时,耗氧量高于等质量的汽油D·乙醇可通过淀粉转化制得,是一种可再生的燃料2·化学工业在经济发展中的…     

对一道高考模拟题命题的质疑

在近年来的一些复习资料及高考模拟题中有这样一道题 :如图 1所示为施特恩 (Ｓｔｅｒｎ)在 1 92 0年设计的测定气体分子速率的实验示意图 .Ａ、Ｂ是两个同轴圆筒 ,以一定的角速度旋转 ,Ａ筒壁开有一个与筒的轴线平行的狭缝Ｏ ,沿轴向放置一根涂有银层的细铂丝Ｃ ,抽去两筒间的空气 ,当铂丝通电后 ,银层被蒸发 ,圆筒内充满了银原子的气体 ,一些银原子通过狭缝Ｏ到达圆筒Ｂ的内表面沉积下来 ,若测得圆筒旋转的角速度ω ,银原子在圆筒Ｂ内表面的沉积带弧长为ｓ,圆筒半径为ＲＡ、ＲＢ,则室温下银原子的速率为多少 ?图 1原解 :设银原子的速率为ｖ…     

新课程背景下高考化学有效复习策略

2013年是我省进入新课程后的首次高考,面对高中化学新课程、新课标、新考纲的变化,如何有效地组织搞好高三化学复习工作,提高学生化学复习的有效性是值得研究和实践的一项重要课题。本文就新课程背景下高考形式的变化、课改区高考试题的特征分析及高考复习策略谈点个人的教学实践体会,供与同仁商榷。一、新课程背景下高考的三大变化1.试卷结构的变化。2013年     

新高考化学实验命题方向初探

2009年高考有更多省份自主命题．高考化学卷型主要有理综卷（如浙江、福建、宁夏等省）和单科高考卷（如海南、江苏、广东等省）。新高考化学实验的命题方向如何？纵观2009年这些省市新高考化学卷,可以归纳如下四大命题方向。