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我在讲初一语文第一册中，收编《诗五首》时意外地发现《过故人庄》和《游山西村》这两首诗出奇的相似。于是我用一个课时有效地完成了这两首诗的教学内容，取得了较好的效果。 相似文献
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邱铭熙 《语文学刊:高等教育版》2015,(2)
《过故人庄》是孟浩然的诗歌代表作,本文通过考察孟浩然的生平经历,说明《过故人庄》是诗人仕途失意,重返故乡后的作品,当中应隐含了诗人仕途无望,决心投身田园的思想。本文亦解读了《过故人庄》的用字和典故,指出诗中含蓄地表达了诗人决心归隐田园的志向。因此,《过故人庄》的创作旨意除了是表达诗人对田园风光的赞美,以及抒发对友人的真挚情谊,还流露了诗人放弃仕途,决心归隐田园的心愿。 相似文献
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孟浩然(公元689—740),大唐兴盛时期著名的山水田园诗人,襄州襄阳(今属湖北)人,与同代名秀王维(公元701—761)并称王孟,遗著有《孟襄阳集》 相似文献
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李世洪 《成都教育学院学报》2001,15(2):29-30
孟浩然(公元689年至公元710年),唐代著名山水田园诗人,常和王维、李白、王昌龄等名诗人酬唱,驰名诗坛。孟的诗歌大多描写山川景色、田园生活,抒写羁旅愁思,孤高情趣;意境清新自然,形成恬淡静远的艺术风格。在盛唐田园山水诗人中,历来“王孟”并称,成为流派;王维以五言著称,尤其以五律见长。《过故从庄》就是其中一典型范例。孟浩 相似文献
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中国是一个诗的国度。在中国，诗歌这种文学样式，与其他的文学样式相比，有着更为源远流长的历史，和更多的作家、作品。要从这众多的诗词中领略精华，汲取知识，必须有较高的鉴赏能力。 相似文献
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孟浩然（公元689—740）,大唐兴盛时期著名的山水田园诗人,襄州襄阳（今属湖北）人,与同代名秀王维（公元701—761）并称“王孟”,遗著有《孟襄阳集》传世,现存诗作200余篇。 相似文献
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盛唐著名诗人孟浩然仕途失意,终慕归隐而钟情于田园生活,作为自己的精神寄托。《过故人庄》一诗,便以省净、平叙的语言对田园生活和自然风光的描绘中,寓含着诗人由济济仕途到仕途失意,转而归隐田园的思想变化过程,表达了诗人对远离浊世的田园生活的向往。 相似文献
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《过故人庄》这首诗描写了诗人到乡下访友时看到的田园美景与农家淳朴的生活，流露出对田园生活的向往。短短几行诗，仅40字便把一次极为普通的与故人相聚的场面叙述描绘得细腻人微又情趣盎然。全诗语言质朴，未作刻意修饰，却自然畅达，含蓄优美，耐人寻味。在教学中，教师通过创设学习情境，调动学生的感觉和知觉等心理活动，以学生已有的生活经验和知识积累为基础，将内涵丰富的语句具象化。课堂上学生智慧进发，诗意流淌。 相似文献
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故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(唐·孟浩然《过故人庄》)此诗清新自然、不饰雕琢,是田园诗派的代表作品,然而大多数人没有注意到其中暗含典故。此故事出自《后汉书·范式传》:山阳人范式年轻时进京城太学为诸生,与汝南人张劭至交。某天,两人将回各自家乡。行前,范式与张劭约定,两年后,范式将专程到张劭家看望张劭及家人。张劭回到家中,央求母亲届时准备酒菜好好款待。张劭母亲说:你们的约定时隔两年之久,难道你相信这位朋友届时果真会来吗?张劭坚定不移地对母亲说:范式是… 相似文献
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李元洛 《中学生阅读(初中版)》2013,(7):72-73
唐代诗歌争奇斗艳,流派纷呈,其中的山水诗派（或称田园诗派）的掌门人,就是王维与孟浩然。世称“王孟”。
孟浩然（689-740）,襄州襄阳（今湖北襄阳）人,被后人尊称为“孟襄阳”。 相似文献
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龙梓澄 《阅读与作文(高中版)》2011,(11):40
历经时间的洗涤,我孟浩然依旧不变。把心归放田园,去感受大自然的美是我千年来的愿望。千年前,我厌恶官场,田园是我的寄托,浓浓的泥土芳香和淡淡的草香能让我重新振作;千年后,我厌倦机械的生活,却找不到可以寄托的乡间,突然想起千年前邀我喝酒赏菊的老朋友和他 相似文献
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中国是一个诗的国度。在中国,诗歌这种文学样式,与其他的文学样式相比,有着更为源远流长的历史,和更多的作家、作品。要从这众多的诗词中领略精华,汲取知识,必须有较高的鉴赏能力。 相似文献
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莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存. 从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门. 相似文献