延安红色文化及其当代意义

延安曾是中国革命的大本营,她在抗日战争和解放战争中形成的红色文化资源得天独厚,她是中国共产党在91年的艰苦探索过程中的一个黄金地带,是我们党从创立到成长到执政到发展壮大的一个重要基。她在13年的抗战中孕育了光照千秋的延安精神,她与当地的历史文化、民俗文化以及现代文化一起构成了今天的延安红色文化。     

延安精神融入“中国近现代史纲要”课教学探析

延安精神与“中国近现代史纲要”课在价值导向、主题主线以及教学实践上具有高度的契合性。延安精神融入“中国近现代史纲要”课教学在内容上要准确把握延安精神的本质与核心,重点关注中国人民在延安奋斗的主题及艰辛历程,中国共产党在延安时期的革命贡献及中国人民选择中国共产党的原因,中国革命走向胜利的原因和意义。在融合路径上,要精心研究教学内容,灵活利用红色资源,积极推进实践活动。     

用延安精神培育四有新人

延安时代造就的延安精神,就是以自力更生、艰苦奋斗为中心内容的无产阶级革命精神,是一种高度的精神文明。延安时期,党用延安精神培养了数以万计的革命干部和建设人才,现如今时代虽然发生了巨大变化,但建设有中国特色社会主义强国的艰巨任务,仍然要求我们用延安精神把青年一代培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。     

延安文化在文化统战中的历史演进和时代意义

延安文化是中国共产党人在长期革命斗争中所形成的延安精神孵化出来的革命时代的先进文化,具有统战文化的鲜明特质,它集中地体现了新民主主义文化的要求,是特殊时代的先进文化,具有历久弥新的生命力。在中国革命、建设和改革的进程中发挥过重要的作用。延安文化发展至今已经成为社会主义先进文化的重要组成部分。在新的历史时期,加强延安文化的建设,就是加强统战文化的建设,加强社会主义先进文化的建设。     

传承延安精神 拓宽育人思路

延安精神是中国共产党人创造的红色革命精神，具有深刻的理论价值和实践价值。对于高中思政课教学而言，实践价值主要是鲜明的育人时代价值，旨在助力思政课理想信念教育，深化学生对党的领导的过程理解，阐释马克思主义中国化的必然，涵养学生奋发进取的品格。要实现上述价值，教师可运用延安故事，增强延安精神感召力；活用延安旧址，激发艰苦奋斗内驱力；借用延安党建，讲好全面从严治党新要求；巧用习近平重要讲话，增强民族复兴凝聚力。     

延安精神小小宣传员——记全国“十佳少年”薛涵梦

节假日,如果你去革命圣地延安的旧址参观,给你讲解的,很可能是一群年龄只有10岁左右的小讲解员,他们会热情地为你进行义务讲解；当游人多时,他们还会为你表演节目、唱红色革命歌曲。这些孩子都来自一个集体——延安师范附小的“延安精神小小宣讲团”。     

延安精神的民族性生发

延安作为中国革命圣地,不仅在时空物质层面支撑起革命战略的发展,而且在精神经验层面凝练出中国革命文化的精华——延安精神,为民主革命胜利和后续发展积累了宝贵的精神财富。延安精神的生成和发展是党带领人民在伟大的革命斗争中形成的,她生长在中华民族优秀传统文化之中,因而有着极强的吸引力和凝聚力;她发展于马克思主义中国化的生动实践中,因而富有革命性和创造性。     

延安精神的时代困境及其传承

延安精神是中共中央在延安时期领导各界群众进行民主革命实践过程中形成的优良作风和革命精神,传承延安精神的核心在于对延安精神本质的把握。延安精神在当代存在着四大困境,必须坚持以人为本的原则,对原有的延安精神内容体系进行时代性的继承和创新。     

红色文化资源的思政教育价值实现

<正>红色文化是党领导人民在社会主义革命和建设的长期实践中,累积形成的文化资源。其中包含烈士陵园、革命遗址、历史博物馆、红色文学作品等物质文化资源,以及井冈山精神、长征精神、苏区精神、延安精神、西柏坡精神等非物质文化资源,红色文化在历史进程中始终引导中华民族艰苦奋斗。新时期背景下,习近平总书记提出:"要把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好。"     

论当代大学生加强延安精神教育的意义和途径

延安精神是延安时期在中国共产党及其领导的革命根据地军民实践中逐步形成的优良传统和革命精神。加强当代大学生的延安精神教育,对他们的日常学习生活具有重要意义。教育的途径有:把思想政治理论课作为延安精神教育的主要阵地;加强校园文化建设,为延安精神教育提供良好的校园文化氛围;开展丰富多样的社会实践活动,在实践中学习和弘扬延安精神;充分利用网络,开拓延安精神教育的新载体。     

延安时期红色舞蹈在高校德育工作中的运用刍论

延安红色文化作为独特的地方红色文化资源，蕴含着丰富的德育价值。而延安时期红色舞蹈以“人民”“民族”“劳动”为立意，有利于培养学生的爱国主义思想，帮助学生树立文化自信。文章以延安时期红色舞蹈为研究对象和切入点，从延安时期红色舞蹈的革命话语体系分析入手，深入剖析该时期文化艺术育人模式的价值和成功经验，并在此基础上结合高校德育现状，探讨新的美育与德育融合推进的模式与设想。     

延安精神的启示

延安精神是中国共产党在延安时期形成的革命思想和作风,它是中国共产党思想、理论、意志、品德、精神风貌的集中体现;是中国共产党人全新精神面貌和崇高思想境界的集中体现。延安精神是中国共产党和中国人民在长期的革命奋斗中形成的优良传统和宝贵的精神财富。     

延安革命纪念馆

延安是中国革命的指导中心和革命圣地。从1935年到1948年,延安是中共中央所在地,是中国人民解放斗争的总后方,13年间,这里经历了抗日战争、解放战争和整风运动、大生产运动、中共七大等一系列影响与改变中国历史进程的重大事件。延安革命纪念馆是向广大群众进行爱国主义、革命传统和延安精神教育的重要基地。馆内展出的大量珍贵     

中山大学开展暑期调研实践

7月12～13日，河北大学研究生学院延安精神社会实践团赴延安开展暑期社会实践。其间，实践团师生参观了延安革命纪念馆和枣园、南泥湾等革命旧址，并代表河北大学研究生学院与延安市消防支队建立了警学共建基地。     

努力建设有延安精神和国防特色的大学校园文化

北京理工大学是我党创办的第一所理工科大学,在学校建设、改革和发展的各个历史进程中,延安精神和国防特色作为源于革命和教育实践的一种精神文化和价值取向,发挥着极其重要的作用。延安精神和国防特色的教育已成为学校德育工作的灵魂,延安精神和国防特色永远是北京理工大学的一笔“取之不尽、用之不竭”的精神和物质财富。一、延安精神和国防特色的涵义延安精神和国防特色的内涵是极其丰富的,它是一个不断丰富和发展的理论体系。延安精神是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在马克思列宁主义指导下,在抗日战争时期的延安这个特定的时空下所形成…     

新时代统一战线视域下的延安精神

延安精神是中国共产党人在延安时期形成和发展起来的光荣传统和革命精神,是中国共产党先进性和时代性的生动体现。统一战线是中国共产党生存与发展的必要条件,是党克敌制胜的重要法宝。延安时期统一战线思想是延安精神的重要组成部分,延安精神影响着统一战线的思想内涵。中国特色社会主义进入新时代,在主动把握和积极适应经济发展新常态、协调推进"四个全面"战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史时刻,继承并弘扬延安精神,进一步推动新时代统一战线,显得尤为重要。     

延安精神与高校文化建设共融路径探究

延安精神是我党和中华民族的宝贵精神财富,理应成为高校文化建设的重要内容组成,本文通过分析延安精神对高校文化建设的必要性和指导意义,提出在团学活动中坚持宣贯延安精神、开辟社团宣传阵地弘扬延安精神、积极在思政课中贯彻延安精神、构建延安精神育人的校园文化特色四条共融路径。     

例谈语文教学中的质疑与探究

《延安,我把你追寻》是人教版小学语文第十二册第一单元中的一篇阅读课文。这是一首新体诗,全诗通过对延安精神的歌颂,抒发了作者追寻延安精神、弘扬革命传统的热切感情。全诗结构严谨、声韵铿锵、感情深挚,是一篇对学生进行革命传统教育的佳作。     

从“延安精神”看红色文化的德育功能

红色文化,是我国社会主义文化的重要组成部分。延安精神,红色文化孕育下的一种具体意识形态,独具特色的精神内涵丰富了红色文化体系,我们通过对延安精神德育价值的探究,加深对红色文化德育功能的启发意义。弘扬红色文化,不仅会加深对中国文化的了解,更能发挥红色文化的德育功能,对于建设精神文明的和谐社会具有重要意义。     

弘扬延安精神建设和谐大学--新时期建设一流高校后勤的思考

中国共产党对和谐社会的追求和探索源远流长,早在革命战争时期,就在延安及陕甘宁边区建设政通人和、诚信友爱、团结合作、生机勃勃的全新社会,并创建了与之相适应的延安精神。延安精神是我党的优良传统和宝贵财富,在延安精神的指引下,以杰出的革命教育家徐特立为代表,创建了“群众为