生命的祥云

<正>身为语文教师,总会选择自己心仪的专业期刊作为精神的栖居地。《中学语文教学参考》(以下简称《中语参》)和我几乎同龄,相遇不论早晚,关键是我在最好的年华里遇见了她,安顿了我惶惑不安的灵魂,成就了一段佳话。激荡岁月五十年,《中语参》教研的星火燎原,布满中国大地,语文人的文化自信、教研自信一路高歌猛进;革故鼎新五十年,语参人殚精竭虑,只为助力更多草根教师在教研上“日日新,又日新”。     

从“四方”走向四方——我与《中学语文教学参考》的故事

<正>从1997年开始订阅《中学语文教学参考》(以下简称《中语参》)到现在,我也算是《中语参》的老读者了;2007年第11期,我的一篇文章在《中语参》发表,我也是它的一位老作者了。但是,真正走进《中语参》,还得从“四方杯”算起。一、缘起“四方杯”2013年,第七届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛在无锡市举办,锡山区教育局教研室是协办单位。当时,我作为锡山区的中学语文教研员,从7月份就开始和《中语参》编辑部的老师联系、筹划,     

贵在能指津又实用——我心目中的《中学语文教学参考》

贵在能指津又实用——我心目中的《中学语文教学参考》□云南云县一中董佐我接触的语文类刊物有十多种，其中，《中学语文教学参考》（以下简称《中语参》）是我接触得最多、也是我最喜爱的期刊之一。我觉得《中语参》的最大特点是具有指导性和实用性。这主要是指她所开设...     

朋友·师长·学术之家——我与《中语参》的那些事

<正>一《中学语文教学参考》(以下简称《中语参》)《语文教学通讯》《语文学习》《中学语文教学》向来被中学语文教师称为“四大名刊”。我与四大名刊都有着深厚的情缘,但结缘的方式各不相同。与《语文教学通讯》的朋友熟悉,     

相识于泰山 相知于华山

<正>最近整理物品,在放置证书的盒子里,发现了一张印有陕西师范大学杂志社题头的信纸,是一份约稿函,大致内容是想让我作《中学语文教学参考》(以下简称《中语参》)的封面人物,时间是1995年12月15日。近日,恰好万利兄向我约《中语参》五十周年刊庆的稿子,于是,我与《中语参》的交谊便一幕幕地在脑海浮现。     

语文教师的新兵法——喜读“语文阅读教学艺术50讲”

捧读《中语参》 ,一个全新的栏目———语文阅读教学艺术 5 0讲 ,进入了我们的视野。初读之 ,醍醐灌顶 ,如饮琼浆 ;再读之 ,始觉境界高远 ,豁然开朗 ;三读之 ,乃悟众妙毕备 ,以为妙绝。她是《中语参》为我们广大语文教育工作者奉献的一份新年套餐 ,一套“真”“新”兵法 ,也体现出《中语参》的创新精神、实用原则。《语文教师阅读教材的艺术》灵光乍现 ,便描绘了一幅中学语文教材阅读的优美画卷 ,科学地传授给了我们一套具有创造性的阅读教材的方法系列。该系列举例实用全面 ,分类科学严密 ,论述生动形象。从一般到特殊 ,详尽地介绍了钻研教…     

我与《中语参》的教研缘分

<正>20世纪80年代,我刚参加工作时,手拿语文课本不知所措,到处找参考资料,想学会怎样教语文。老前辈说,你找参考?咱西北有专业杂志啊,就叫《中学语文教学参考》(以下简称《中语参》)。在学校阅览室,我看到了《中语参》,一翻开就有“同道”之感。你看这位王廉官老师教《菜园小记》,就会“沿乐寻趣,拎出主旨”。     

我的非典型语文体会

<正>2022年是《中语参》创刊五十周年,是我作为《中语参》读者三十周年,是我作为《中语参》作者二十周年。承蒙厚爱,《中语参》共刊用了我三十多篇文章。我是在《中语参》陪伴下成长起来的语文人,我愿意将一些非典型语文体会与同人分享。一、永远的读者20世纪90年代初我刚工作时,高中教材增加了一些革命领袖的文章,增加了新中国成立后文革前的一些文章,如《雨中登泰山》《猎户》等。     

参文悟理 鉴照洞明

<正>对于《中学语文教学参》(以下简称《中语参》)来说,我发表过的文章可能只是其创立50年来文海中最细小的一缕微澜,但对我而言,《中语参》是宕开我埋头苦耕的视野,促我放笔反思,领我持续专业成长的引路人。一、警悟第一次在《中语参》上发表文章时,我从事语文教学工作已十年。十年来,我在普通中学里奋力打拼,无数次优质课、公开课、展示课带给我不少荣誉,也把我磨炼成校、区的骨干教师。     

我们到底该教些什么?——由《三块钱国币》教学引发的思考

南开大学徐江先生在《中学语文“无效教学”批判》一文中指出:“语文教学质量搞不上去归根结底是语文界对自己的教学缺少理性认识,换句话说,人们还不能进行理性教学。”徐语一出,中语界一片哗然,跺足痛斥者有之,冷眼相观者有之。我想,若真有拍手叫好者,恐怕也少有是咱们这些被批对象(中学语文教师)——谁愿意被指责为“不能进行理性教学”!     

2007语文教学与研究：三朵金花盛装出镜 不容错过

版本简介 第一朵金花《语文教学与研究》教师版（教研天地）邮发代号：38-53月刊定价5.00元 以“强化理论色彩、突出探索意识、推动创新教育”为宗旨，创刊近50年来在我国中语界产生了广泛而深远的影响，它所刊载的内容涵盖了中学语文教学教研和教改的各个方面，有大量的文章被《新华文摘》《人大报刊复印资料》等转载，是我国目前最具影响力的语文品牌刊物之一。     

《靠科学、系统、优化的训练夺取高考语文的高质量》引起强烈反响

黄永光老师撰写的长达三万字的长篇论文《靠科学、系统、优化的训练夺取高考语文的高质量》一文(连载于《中学语文教学参考》1993年第10至12期)发表以来,编辑部及作者先后收到了几百封读者来信,反响强烈,一致认为这是一篇好论文;许多学校希望引进黄老师的“训练系统”。如何高效优质地提高语文教学质量(当然也包括高考语文的质量)确实是语文教学改革中最值得研究的课题之一。现摘登部分读者来信,希望进一步引起对这个问题的重视;并借以感谢支持和关心《中语参》的朋友。     

成长之路

思索·感悟我眼中的优秀语文教师应该是把最好的自己呈现在语文课堂上,与学生共同领受语言文字之美、情感之美、思想之美,与学生共同成长!李琳上海市杨浦高级中学语文教研组副组长,中学高级教师。曾获上海市黄浦区园丁奖,上海市杨浦区园丁奖;上海市中青年教师教学评选活动中学语文学科一等奖;第四届"中语杯"中青年教师课堂教学观摩研讨会一等奖第一名。出版专著《语文课堂内外》,有多篇文章发表在《中学语文教学》《语文教学通讯》等期刊上。     

试谈“以训练为主”的课堂教学

叶圣陶先生说过:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为:自能读书,不待教师讲;自能作文,不待教师改。教师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”(《叶圣陶语文教育论集》)叶老的思想与《中学语文教学大纲》是完全一致的。《中学语文教学大纲》对语     

全国语文教师获奖成果报告会纪实

八月庐山,气候如春。云遮雾绕,山灵水动。由《语文教学与研究》编辑部主持的“全国语文教师获奖成果报告会”于今年8月20日至26日在庐山隆重召开。这是一次规模大、品位高、意义广的盛会,堪称1994年我国中学语文界的一件大事。 为了推动我国语文教学改革的步伐,为了活跃中学语文界的教研气氛,由国家教育委员会直属的华中师范大学主办的《语文教学与研究》杂志于今年春季举办了“全国语文教师征文大赛。”前后收到参     

着力于培养语文教师的创新素质———祝贺《语文教学通讯》创刊20周年

《语文教学通讯》是全国办得最早、影响最大的语文刊物之一,是在我国语文教育界前辈叶圣陶、吕叔湘、张志公等先生的关怀与指导下成长起来的。她也是最早与江苏省中语界建立紧密联系的语文刊物。１９７８年１０月,江苏省中学语文教学研究会在连云港召开成立大会,《语文...     

老当益壮 奋斗不息——写在叶苍岺教授执教五十八周年之际

北京师范大学教授叶苍岑先生,今已执教五十八年了。叶先生是《中学语文》的顾问,是语文教学界一位受尊敬的学者。从五十年代起,我便是叶先生的一位读者;粉碎“四人帮”后,才有机会认识先生。这几年,因为开会、讲     

中学语文教学参考编辑部致读者《中学语文教学参考》（以下简称《中语参》）创刊于1972年。经过20几年的探索，终以配合教学、实用的特色受到了全国几十万读者的好评，并连续获得了全国中文核心期刊、全国优秀语文期刊、陕西省一级期刊的殊荣，发行量一直处在同类期刊之首

中学语文教学参考编辑部致读者《中学语文教学参考》（以下简称《中语参》）创刊于１９７２年。经过２０几年的探索，终以配合教学、实用的特色受到了全国几十万读者的好评，并连续获得了全国中文核心期刊、全国优秀语文期刊、陕西省一级期刊的殊荣，发行量一直处在同类期...     

给徒弟评课之一：说一说雷抒雁的《履痕》

王君,中国人民大学附中西山分校教师,全国著名特级教师,全国中语会教改新星,多所师范大学特聘硕士生导师,首创“青春之语文”的教学理念,是《教育文摘周报》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文建设》等报刊的“头版人物”“封面人物”“专栏人物”等。     

语文教师要有文献意识

文献意识在很大程度上能决定我们在教学之路上能走多远,在教研天空上能飞多高。——题记 余映潮是中学语文教学界不能回避的名字,是中国语文教师的光荣,他能写一流的教学研究论文,能上一流好课,乐于与中学教师交朋友,在国内两大中等教育类中文核心期刊——《中学语文教学参考》《语文教学通讯》开设专栏,一年之中6篇文章被中国人民大学书报资料中心的《中学语文教与学》转载,其学术功底之深可见一斑。