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有机化学实验教学改革 总被引:5,自引:1,他引:4
有机化学实验作为培养优秀中学教师的一门重要课程,它直接和长久地影响着学生的素质,为了提高有机化学实验的教学质量,提高学生素质,实现培养素质型师资的目标,我们对有机化学实验教学进行了初步改革尝试。 相似文献
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民族地区高师有机化学实验教学中,普遍存在着学生实验操作技能和动手能力较弱、教学内容陈旧、教学方式不利于学生主体性发挥等问题.针对这些问题,本文认为,民族地区高师有机化学实验教学应该调整教学内容、采取有特色的教学方式、规范实验成绩考核方式,以培养学生的有机实验操作技能,提高学生的科学素养. 相似文献
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有机化学实验教学改革的探索与实践 总被引:6,自引:1,他引:6
在教学内容的整合和优化、教学体系的建立、教学方法和考试考核办法的改革等方面,对有机化学实验教学改革进行了有效的探索与实践.为建立以培养学生能力和素质为核心的有机化学实验教学模式提供借鉴. 相似文献
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高校有机化学实验对培养学生良好的化学实验技能和实验素质起着重要的作用,但其“教、学、考”几方面均存在一系列问题,我们应加强实验教学体系建设、转变传统的实验教学方式、推行多向度的实验成绩考核方法、开放式实验室等措施,才能更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的实验探究能力和创新能力. 相似文献
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高师有机化学实验教学改革之探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
文章从师范类毕业生所面临的就业问题入手,指出了高等师范院校教学中的不足;针对化学专业的具体情况,提出了对有机化学实验教学进行改革的一些措施。 相似文献
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深化有机化学实验教学改革,培养一专多能高素质人才 总被引:3,自引:0,他引:3
在分析了高师教学现状与培养目标矛盾的基础上,对高师有机化学实验教学改革的目的,内容,实施方法及对培养一专多能高素质人才的作用做了全面的论述。 相似文献
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有机化学实验作为有机化学教学的重要组成部分,在培养学生分析与解决问题能力、创新思维能力和实验操作技能等方面都起着重要作用.我院化工、制药等专业有机化学实验是在“大一下”和“大二上”开设的,共32学时.由于学生还没有经过系统的实验技能训练,怎样在学时有限的实验课中完成教学任务和提高学生的实验技能,一直困扰着每一位教师,传统的实验教学模式是:教师讲授原理、演示实验,然后学生实验.学生在整个实验过程中都是“按方抓药”,被动地按照教师或教材所讲内容进行实验,没有发挥主体作用.而且实验中大量的准备工作都由教师或实验员来完成. 相似文献
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党金宁 《晋城职业技术学院学报》2009,2(5):47-49
有机化学是一门以实验为基础的学科,通过实验除验证基本原理外,对于学生的实际操作能力、动手能力,发现问题、解决问题的能力等提高都有较大作用,通过改革实验教学进一步加强对学生解决实际问题能力的训练。 相似文献
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有机化学实验教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
有机化学实验是一门重要的基础实验课。针对传统有机化学实验课的诸多缺点和不足,介绍了泰山医学院对有机化学实验教学改革的探索和实践,其中主要包括教学型实验室建设、开放性实验的开展、实验微型化研究和考核评价体系的改革等。通过改革,有效地提高了实验教学质量。 相似文献
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深化有机化学实验教学改革优化实验教学环节 总被引:1,自引:0,他引:1
以培养学生的综合能力为宗旨,进一步深化改革有机化学实验教学,在以合成实验为主线的主体教学体系的前提下,改革传统的实验教学内容,采用先进的合成方法和手段,增加有机实验的先进性、趣味性和研究性,并逐步在实验教学中实施绿色化教学改革,提高学生的环境保护意识。 相似文献
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针对传统有机化学实验教材和教学中的不足,利用有机化学实验内容的"优化"、"更新化"、"绿色化"对有机化学实验教学的内容进行改革探索和重新设计.突出培养学生的综合素质争创新能力,达到了绿色化建设的目的,增强了学生对化学实验的环保意识,确保了实验教学质量的提高. 相似文献
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有机化学实验教学改革的尝试包括课程的教学内容、教学方法和成绩评定的改革,促进学生学习的主动性是教学改革的关键.结合农林院校课程特点,优化实验教学内容,将各大类实验在内容安排上融会贯通,以制备实验为主线,将基本操作实验、性质实验分解在每个制备实验中;加强实验文献教学,初步进行双语教学的探索.在教学方法上尝试助教组织课程小组活动,进行主动学习.在教师指导下的主动学习,学生自我负责并全身心投入到课程学习中.建立了全面而严格的考核评定体系.同时在课堂中潜移默化地进行学生人文素养的培育.近年来改革的尝试大大地促进教学质量和学生综合素质的稳步提高. 相似文献