关於备课的一点体会

我们实行集体备课已经一年多了。在这个工作中曾经发生一些问题,也得到一些经验。一、采用「备课表」的问题：「备课表」似乎可以给备课不少便利,只要填几句话就行了。经我们采用结果,毛病也就出在这里。因为「表」所容纳的内容是有限的,教师往往便藉此省事,不从教学上的实际需要去考虑,只是形式主义地填好了表,而对教学却没有多大帮助。我们发现这个缺点,便废除了     

各科教学参考材料

截至这一期,本刊陆续发表的本学期各科教学参考材料,已全部刊出。这项新的工作,虽然对读者有所帮助,但缺点和错误一定难免。个别读者,也曾随时反映过意见。现在我们正准备编写下学期的参考教材,为充实和提高质量,希望读者帮助我们,多提供意见。下面提出几个问题,作为读者提意见时的参考: 1.在参考资料内容方面,那些是对教学工作有帮助的,那些还不够,应该修正或补充,那些是不必要的,可以省略,那些提得过高或过低了,不切合实际?     

一年级上学期说话课教学计划

亲爱的读者,当你拿起七、八期合刊的时候,暑假已经开始了。为了帮助老师们搞好新学期的教学工作,我们在合刊上集中较多篇幅提供了一些教学参考材料。语文学科侧重在加强说话、读写训练;数学学科侧重在深入领会教材编写意图和加强应用题教学的研究;其他各科也力求能对老师们钻研教材,改进教法有所帮助。这样安排,是否合适,欢迎提出宝贵意见。     

复刊词

正当我国人民在华主席为首的党中央的领导下,取得了揭批林彪、"四人帮"的政治大革命的伟大胜利,把今后的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的时候,《历史教学》月刊在被迫停刊十二年之后,迎着"科学的春天"的来临而复刊了.复刊后的《历史教学》,将继续贯彻为大中学历史教学、主要是为中学历史教学服务的方针.我们将不仅要在辅助教学和帮助教师进行提高两个方面.继续发扬过去那些较受读者欢迎的好的传统,努力克服过去的一些缺点和不足之处;而且要按照新的历史时期所提出的要求,同全国史学工作者一起,努力做好以下工作:     

古书古文校注得失例谈

整理古籍,有人喻之为抢救,其重要性与迫切性于此可见。古代诗文的标点注释,是古籍整理中的一部分;其属于大、中学教材者,更直接影响到语文教学。校注得好,往往能帮助读者理解;反之,也会增加读者麻烦。近年来,在党的亲切关怀下,古籍整理工作收效甚大。但有些标点注释亦存在一些缺点。自然,“校书如扫落叶”,注释更难尽善,正如姚鼐所云“古人不能无待于今,今人亦不得于后”。然而,既言整理,即当力求其精确,尽可能减少其错误。     

扎扎实实搞好教学工作

自从去年教育革命以来,教育工作发生了巨大的变化,取得了辉煌的成绩。建立了党对教育工作的绝对领导权,党的教育方针已为广大师生所接受,劳动已列为学校的正式课程;特别是今年省委教育工作会议以后,各级党委进一步加强了对学校教学工作的领导,在党的领导下和教学相长的原则下充分发挥了教师的主导作用,民主平等的新的师生关系正在形成。所有这些都显示出,一年来教育工作正处在一个质的变化中,我们已经在思想上和组织上为全面、深入地贯彻党的教育方针奠定了基础。1959年教育工作的任务是要在去年大发展的基础上巩固、提高,适当发展;要进一步全面地贯彻党的教育方针,大力提高教育质量。这就要求我们必须认真安排学校的教学和劳动,特别是全日制学校,要把提高教学质量作为一个经常的基本任务。     

改进历史教学的一些做法和体会

一九五八的教育革命,使中学历史教学出现了新的面貌。加强基础知识教学以后,教学质量又有了进一步的提高。但是,在我们的教学工作中也还存在着一些缺点,主要问题是学生的课业负担过重,学生的学习主动性没有得到充分的发挥。究其原因,主要是由于我们有一些教师对党的教育方针领会的不深刻不全面,对处理历史科与其他各科的关系缺乏全局观点,没有从教材实际和学生实际出发考虑教学方法。最近一年,我们重新学习了党的教育方针,检查和总结了教学工作中存在的问题和经验,在教学中做了一些新的探索。下面谈的就是我们改进教学的一些做法和体会。     

生动活泼地向家长宣传党的教育方针

要把青少年一代培养成坚强的、劳动的、有文化的革命后代,学校教育与家庭教育必须密切配合,教师与家长都必须在党的教育方针的指导下,对孩子进行教育。为此,学校不仅要使教师正确领会和执行党的教育方针,而且要帮助家长了解党的教育方针,并按这个方针去教育孩子。我们过去也向家长做了一些宣传工作,但是做得很不够,还存在着不少缺点,主要有四个偏重：一、偏重于召开大型家长会,而家长忙于工作或生产,却很难全部到会;二、偏重于向家长讲空泛的道理,对家长帮助不大,家长听了不感兴趣;三、偏重于一般化的联系,未根据不同情况给予不同的帮助;四、偏     

读者信箱

亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多来信,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。Q:江苏魏桔英尊敬的《中小学音乐教育》编辑老师:你们好!我是福建效区的一位小学音乐老师,是《中小学音乐教育》的忠实读者,参加工作已经24年,《中小学音乐教育》也伴随我走过了16个春秋。16年来我看到贵刊的成长过程,与贵刊结下深厚的感情。贵刊的音教畅想、创意课堂、教案精选、音乐知识等栏目我都非常喜欢,而且给我的音乐教学提供了很大的帮助。每当我有公开课教学任务、做课题研讨和撰写论文时,我都会把贵刊的内容进行学习整理,让我更好了解当前最新的教学理念。在贵刊的一路伴随下,如今我已是一名市级学科带     

我是这样辅导复式班教学工作的

我区有复式班的小学三十四所,一百二十三班;其中复式小学二十八所,四十个复式班。几年来,由于党、政的重视及全体复式教师的积极钻研,在复式教学工作上取得了一定的成绩,积累了一些经验;但在另一方面,由于我区已往对复式教学缺乏经常的辅导和具体帮助,在复式班教学中是存在不少问题的。本期开学后,为了改进复式教学工作,我曾对全区情况进行了研究,并进行了以下一些辅导工作。     

提高学生写作水平的几点做法

社会主义建设事业飞跃发展的形势,对语文教学提出了进一步的要求,要求我们更好地贯彻党的总路线的精神,多快好省地进行教学,迅速而有效地提高学生思想政治水平和阅读写作能力。在学校党支部的不断教导与具体帮助下,我们在作文教学方面,做了如下一些工作：     

让我们共同为理论教学发出更多的光和热——向读者说说心里话

当我们准备1988年第1期稿件的时候,党的十三大刚刚开过。十三大在马克思主义理论上的创新、丰富、发展和它对待马克思主义的科学态度,给了我们深刻的教益,使我们对于刊物的编辑工作、特别是对我们所承担的任务的分量有了新的进一层的认识。这里我们想向多年来支持、爱护我们的读者、作者谈谈我们的想法,以求得到大家的帮助,把刊物办得更好些,更能适应读者的需要。我们的刊物是为高校马克思主义理论教学服务的专门刊物。这决定了刊物具有两重性质:     

笔谈“改进中学历史教学”

中学历史课教学这几年有很多改进,但也存在着一些问题。参加本刊这次笔谈的同志们已经提出了一些意见,但由于我们组织笔谈的时间比较仓促和字数所限,有些来稿对问题还没有作具体深入的分析,并且彼此的意见也还有很多分歧。究竟影响教学质量提高的关键问题是什么,应当如何解决和改进,还有待于大家实事求是地进一步讨论。为了使教师同志们能够更充分地发表意见,本刊决定以这次笔谈为开端,继续对如何改进中学历史教学的问题进行讨论,希望大家踊跃写稿,参加讨论。本刊准备进行的这次讨论,目的在于让大家共同找出目前教学中存在的主要问题,并集思广益,提出切实可行的具体改进办法。因此,我们特别希望大家结合自己在教学实践中的切身体会,在提出问题的同时能着重提出具体的改进意见。来稿可以对教学中存在的问题进行全面的分析,也可以着重谈自己所感到的某一主要问题。例如,大家感到教师水平亟待提高,究竟迫切需要提高的是哪些方面,应该通过什么途径和采取什么方法提高,教育行政部门和学校领导在目前可能的条件下对教师提高应给予怎样的帮助,我们自己在自我提高方面有些什么经验,都可以充分地讨论和交换意见。再如大家感到课程设置和教材存在着问题,究竟应作怎样的改进,对这种重大问题在没有探讨出或一时来不及采取根本改进措施之前,我们在目前的情况下曾通过一些什么办法弥补现行课程设置和教材方面的一些缺点。总之,我们希望通过这次讨论能够使教育行政部门在改进工作上得到切实的帮助;同时也使我们教师自己能够互相启发,从思想上到业务上有所提高,对当前的教学改进有所裨益。     

小组合作学习教学模式在新疆高校汉语教学中的运用及探索

在汉语教学实践中,我们尝试运用小组合作学习教学模式进行汉语教学。在教学过程中,我们及时地总结分析该模式存在的优势和缺点;针对该教学模式存在的不足,及时地提出了一些解决问题的方法,力求使该教学模式更加完善和便于实际操作。     

驳斥右倾机会主义者关于语文教学的谬论

右倾机会主义者在反对党的教育方针,反对党的领导,反对教育大革命的同时,在语文教学方面也散布了一系列的谬论,必须予以彻底的驳斥,使我们的语文数学工作,沿着党所指引的方向前进。“今不如昔”、“三年要赶上抗战前水平”,这是右倾机会主义分子的谬论之一。他们顽固地站在资产阶级的立场,抓住个别的,次要的缺点来否定整个语文教学的成绩。事实上十年来在党的领导下,随着教育大革命大丰收,语文教学的成绩是十分巨大的,而所谓“抗战前水平”无论如何是不能拿来比拟的。     

今年又相会

亲爱的读者: 感谢你阅读《语文世界》(小学版)。 如果你是新读者,我们为又多了—位朋友而感到欢欣。 如果你是老读者,我们为旧友重逢而感到喜悦。 《语文世界》(小学版)从2002年1月创刊,已经一年了。新的一年,我们仍一如既往地帮助你解决语文课内学习的疑难问题,提高听、说、读、写能力,在快乐中学好语文课;同时,与你一起步入丰富多彩的大语文世界,开阔视野,增长知识,希望你的素质得到全面的发展与提高。     

读书也可以提升领导力

在2013年第二期、第三期的杂志中,已经对4D系统进行了初步的介绍,也引起了很多读者的兴趣,这期我们邀请了《4D卓越团队》一书的翻译者李雪柏女士对4D进行解读,以帮助读者更清晰地理解4D.     

编者的话

“数学教学”改为月刊以后,又经曆了半年,在这时期里我们曾按到不少读者来信对这本刊物提出了批评和建议,我们也曾主动地征求了一些读者对如何改进这一刊物的意见。结合着读者们所提出的意见,编委会在6月下旬举行会议。检查了半年来的工作,并研究了今后的编辑计划。这里我们把有关问题,综合向关心这一刊物的读者们报道。     

敬告读者

亲爱的读者: 你们好!转眼我们送走了金色的秋天,又要迎来一个新的春天。在过去的两个岁月里,我们的刊物得到了社会各方面及广大读者的关心和帮助;在即将来到的新的一年里,我们编辑部将更加努力地工作,以使我们的刊物办得更好。亲爱的读者,您一定很想知道1986年的《高师函授》将以怎样的面貌展现在您的眼前吧。     

为全面贯彻党的教育方针提高教育质量而努力!

社会主义教育内容,包括德育、智育、体育几个方面,提高教育质量,也必须这几育同时并进。这就是说,要全面地贯彻教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针,才能使教育质量得到提高.1958年,我们坚决、积极地贯彻执行党的教育方针,教育质量已经有了很大的提高。这是主要的。但是,在贯彻这一方针中,还存在着不平衡、不全面、不徹底的缺点。当前的任务,必须认真进行检查总结,以求能够深入地全面地把党的教育方针贯彻到各