共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
一、通过介绍我国科学技术史,激发学生的民族自尊心和自豪感我国古代科学技术对人类的卓越贡献不胜枚举,如初中《物理》第二册中阅读材料讲述的古代对杠杆的应用、小孔成像,第三册作业中的曹冲称象,第四册信息链接中的我国宋代科学家沈括准确地论述磁偏角等,在上相应的课时可适当加入“四大发明”传到西方并应用比我国迟4￣17个世纪的内容。利用浮力造船和航运许多原理的应用,我国也比西方早10个世纪。在中学物理教学中,教师在讲授知识的同时相应地增加这些知识,讲述这些内容使青少年学生逐步树立民族的自尊心和自豪感,使他们能够做到自信、… 相似文献
2.
自然课是全面贯彻教育方针的一门重要的基础课。向学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育是自然课教学的基本任务，自然课教学中必须加强爱国主义教育。一、挖掘教材因素，进行爱国主义教育我国是世界四大文明古国之一，自然课教材中有不少介绍我国古代科学技术的发明创造史实。有目的、有计划地挖掘教材中的爱国主义教育因素，在教学中要积极引导启发，激发他们的爱国主义热情。如在讲第三册《风力和水力》时，可通过大量事实让学生了解我国是风力、水力能源较丰富的国家，还可通过介绍古代都江堰的修建过程，使学生真切理解中华民族的聪明了智… 相似文献
3.
算法是《普通高中数学课程标准(实验稿)》新增内容之一,作为高中数学新课改的必修内容,并提出"通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献"的要求.由湖南教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书(必修)数学第五册(以下简称课本)第11章"算法初步"中,介绍了我国古代数学名著《九章算术》中的"更相减损术".下面是笔者在教学中对"更相减损术"的解读与思考. 相似文献
4.
根据《义务教育物理课程标准(2022年版)》的要求，在教学中引入水碓、水磨、龙骨水车等农业机械，介绍相关机械的构造、原理等，探讨我国古代农业机械在初中物理教学中的应用价值。 相似文献
5.
6.
STS是一门研究科学、技术、社会三者相互作用关系的系统科学，它强调在科学教育中科学、技术、社会三者相互作用关系，以及科学技术在社会生产、生活中的应用。物理学本身是和自然现象、科学技术、社会生产和日常生活紧密联系。 相似文献
7.
人教版高中语文第五册选取了我国著名作家、学者吴组缃先生的一篇文艺论文《我国古代小说的发展及其规律》,在这篇文章中,作者从纵横两方面论述了中国古代小说的发展及其规律,使读者对中国古代小说有一个完整的印象。作者在总结我国古代小说发展的几条规律时说:“其一是:中国的 相似文献
8.
随着工农业生产和科学技术的发展，统计知识的应用越来越广泛。统计知识是小学数学基础知识的重要组成部分，也是学生应用所学知识解决简单实际问题的重要方面。教材编排是把以概率论为基础的数理统计学中的一些最基础的概念，结合有关内容分三次介绍给学生。第一次安排在第八册，结合应用题教学安排了简单的数据整理和求平均数。第二次是本单元（第十册第一单元）的内容，它在第一次的基础上安排了数据的收集和分类整理、简单统计表的认识与填写，根据收集的数据求平均数等内容。这些知识又为第三次教学打基础。第三次教学是在第十二册，安… 相似文献
9.
姚瑞军 《中学物理教学参考》2004,33(4):47-48
研究平抛物体的运动是高中物理教学中一个重要的学生实验，高中《物理》第一册(必修加选修)介绍这一实验操作中，确定小球平抛运动中的位置的方法值得我们商榷．在高中《物理》第三册(选修)(1997年版)是这样完成的： 相似文献
10.
李春来 《中学物理教学参考》2004,33(5):17-17
高中《物理》第二册(必修)中第114面例题2(必修加选修中第199面练习二(3))(原题略)，给出了一个交流发电机的原始模型，从教材编写意图来看，该例题一方面给学生展示了一个应用公式E=BLv来计算感应电动势的实例，同时为以后学习交流电一章中的发电机原理打下基础，应该说这样的安排很有意义．但 相似文献
11.
《我国古代的车马》补说安徽蚌埠二中胡念耕高中《语文》第六册《我国古代的车马》一文选自王力主编《古代汉语·古汉语通论·（二十二）古代文化常识（四）》第二小题，原标题是《车马》。这是一篇典范的说明文。不过，该文材料的来源是古文献，只在两处注释中说到“根据... 相似文献
12.
13.
人民教育出版社出版的《全日制普通高级中学教科书（必修）物理第一册》第七章练习二中的第3题有问题，值得商榷。 相似文献
14.
15.
彭高君 《中学物理教学参考》2005,34(3):9-9
人教版高中《物理》教科书(必修加选修)第二册第十三章“电场”第146页习题B组第6题，可以说是一道好题，该题可以使学生加深对电场知识的理解，同时可以让学生综合运用力学、运动学、动量及能量等相关知识，并且难度不大．本人对配套“教师教学用书”中的解法提两点建议． 相似文献
16.
在义务教育课程标准实验教科书《物理》（以下简称《教材》）（人民教育出版社，2006）中，相当于序言的“科学之旅”的第一个标题是：有趣有用的物理．显而易见，《教材》对“有用的物理”是相当重视的，把它安排在第一节课、第一个标题的位置．确实，不管是科学技术领域，还是人们的平凡生活都离不开物理．《教材》用了不少的篇幅来说明“有用的物理”．笔者从科学技术、军事和国防等六大方面浅谈教材中的“有用的物理”． 相似文献
17.
[教材分析]<莫高窟>是苏教版第九册语文教材中的一篇写景类散文,这篇课文主要介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏金洞,赞扬了我国古代劳动人民的智慧. 相似文献
18.
本刊2004年第3期p．58刊发了《以“神舟”5号为背景的信息题》一文，该文不仅阐释了我国成功发射“神舟”5号的政治意义和技术意义，而且还根据我国现行高中教学要求和考试目标要求，将科学技术与物理知识紧密结合起来，系统编写了涉及“神舟”5号知识的物理信息题，较为全而深刻和实用．但该文在对命题3中第(1)、(2)两题的分析解答中，采用的概念、规律和分析方法值得商榷。 相似文献
19.
算盘,有我国古代第五大发明之说,珠算是我国传统文化的瑰宝之一。西方发达国家还把它当作新文化引进,认为在教育功能上,珠算的价值是电子计算器所无法比拟的。我国的“三算结合”教学受到国家教委充分肯定。然而笔者认为义务教育小学《数学》(人教版)第四册教材中的珠算内容较陈旧,尚未反映教学改革的新成果,因此,教师和学生均不够重视,教学效果不佳。我个人认为第四册中珠算教学部分主要存在如下问题: 相似文献
20.
郭秀铃 《山西教育(综合版)》2001,(5)
《捞铁牛》是九年义务教育五年制小学语文第六册第二组中的第一篇讲读课文，课文记叙了宋代和尚怀丙利用水的浮力把陷在河底淤泥里的八只铁牛打捞上来的事，反映了我国古代科学技术的成就及劳动人民的聪明智慧。教学的重点是让学生弄懂捞铁牛前做的四项准备工作，如何把铁牛捞上来的。船是怎样靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿、一点儿地向上拨的，这在教学过程中是关键的一个环节，既是教学重点，又是教学难点。针对小学生抽象思维能力较差的特点，我在教学中选择了演示法，设计了示范性实验——捞“铁牛”，从而使学生直观感知八只笨重… 相似文献