共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
彭绍贤 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(11)
娄匡鹿,男,江西临川人,中共党员。1936年出生。1960年毕业于江西师范学院。现任樟树中学高级教师,语文教研组组长,江西省中语会理事,宜春地区中语会副会长。1993年在全国中语会的表彰活动中,被评为优秀语文教师。 在语文教学中,他主张“立足课本,放眼课 相似文献
2.
2012年5月26日,由中国当代文学研究会校园文学委员会和全国中语会联袂主办的首届教师文学表彰奖颁奖典礼暨全国教师文学研讨会在中国现代文学馆隆重举行。中国当代文学研究会会长白烨,中国当代文学研究会副会长兼校园文学委员会会长吴思敬,全国中语会理事长苏立康,著名作家庄之明,著名诗人林莽,著名诗人金波,著名作家毛志成,校园文学委员会副会长章景曙,《文艺报》副总编胡军,中国作家网主编、《文艺报》 相似文献
3.
《中国小学语文教学论坛》2007,(15)
个人小传金晓涛,女,中学高级教师,现执教于浙江省瑞安中学。系全国中语会表彰的优秀教师、第四届“语通杯”全国中语“十佳教改新星”、浙江省科研标兵、温州市教科研先进工作者、温州市551工程培养对象;主持多项课题研究,拥有个人专著1部,在各级各类报刊发表论文三十余篇;多次参加地区及全国性优质课比赛并获优胜奖。 相似文献
4.
山东省小学语文教学研究专业委员会第八次年会于1995年11月11日至13日在淄博市临淄区召开。年会总结了省小语会成立15年来的工作经验,表彰了百余名学会工作积极分子和30余名优秀论文的作者。 相似文献
5.
《中学语文(读写新空间)》2007,(7):F0002-F0002,F0004
王万忠 江苏省盐城市龙岗高级中学教师,现为全国中语会研究员,江苏省中学语文学科带头人,中学教师职称评委。他在教学中力主赏识教育和主体性课堂教学模式,收效良好,所带班级高考成绩名列全校乃至全市前茅,被表彰为“盐城市先进班集体”。注重自身专业素质的提高,在江苏省优质课评比中荣获一等奖,获县教学基本功竞赛、自创教具比赛、青年教师演讲比赛一等奖,全国中语会论文评比一等奖,省优秀教案设计二等奖。主持或参加多个国家、省、市级课题研究。 相似文献
6.
7.
各位理事、各位代表:从1989年5月在湖北武昌召开全国小语会第四届年会至今,已经五年多了.请允许我借此机会,就上届理事会所做的主要工作,向大会作一简要汇报.一、回顾十年工作,总结基本经验.在全国小语会成立十年之际,于1991年4月在山东青岛,举行全国小语会十年工作回顾活动.其间,回顾了学会成立十年来走过的历程,总结了学会工作的主要成绩和基本经验.并表彰了1000名活动积极分子,评选了300篇优秀论文(论著).此次活动已经成为全国小语会发展道路上的一座重要的里程碑. 相似文献
8.
2010年11月10日至12日,湖北省小学语文专业委员会成立30周年庆祝大会暨学术交流活动在宜昌成功举办。来自全省的一千多名会员代表和骨干教师汇聚电都,共同回顾省小语会走过的历程,分享省小语会30年的丰硕成果,展望我省教育创新的美好明天。庆典活动精彩纷呈。湖北省小学语文专业委员会成立30周年庆典包括多媒体演示、颁奖、语文教师专业素养展示与短信互动等活动,分三个乐章展开。第一乐章扬帆破浪勇立潮头全面回顾了湖北省小语会成立——发展——壮大之路,表彰了一批先进基层小语会和小学语文教学改革与创新先 相似文献
9.
屈海生 《中国小学语文教学论坛》2008,(3)
个人小传党红英,中学高级教师,河南省焦作市第一中学语文教研组长。全国模范教师,全国教育系统巾帼建功标兵,首届"语通杯"全国中语"教改新星",全国教师课堂教学大赛一等奖获得者,全国中语会表彰的优秀语文教师;河南省语文学科带头人,河南省教育厅学术技术带头人,河南省语文学科中心教研组成员。从教十余年来,撰写的40余篇教育教学论文或在各级各类报刊上发表,或在各级论文评比中获奖;多项科研课题获省、市级奖励;主编或参编图书14部;执教的《故都的秋》《赤壁赋》等教学光盘已在全国发行。 相似文献
10.
陈文清 《中学语文(读写新空间)》1991,(3)
万慕慧,湖北省武昌实验中学语文教研组组长、高级教师。1964年于华中师大中文系毕业后,一直辛勤耕耘在语文教学第一线。1978年任武汉市出现的第一个中语会——武昌区中语会——理事,1985年起,任武汉市中语会理事、武昌区中语会会长。七十年代末至今,她始终活跃在湖北省、武汉市语文教研、教改舞台上。1978——1980年,参加中南五省教学参考资料编写工作;1983年,参加湖北省电教馆教学电视系列片录制,主讲《紫藤萝瀑布》,并录制《向沙漠进军》等教材教法磁带;同年参加人教社分编型语文教材教改试验,历时三年,成绩显著,受到表彰;1984年,为湖北省广播电台作语文学习广播讲座;1985年,为全国“白云黄鹤”讲习班作语文教改报告;1986年,为湖北省电视台电视讲座主讲“中学生如何学好语文”;1988年,为“蓉城语文教改研讨会”上观摩课;1989——1990年,为湖北省教育学会中、小学教学咨询服务部开办的二期语文教改 相似文献
11.
12.
13.
14.
孙和平,江苏省南京市鼓楼区教研室中学语文教研员,南京市中语会副秘书长。从事教研工作以来,主持全区四轮初中教材试验工作,领衔承担四项省部级教学科研课题的研究,均取得满意成果,获上级部门的表彰和奖励。1998、2002年两次被全国中语会评为优秀教育工作者,2001年被评为南京市先进教育工作者。参加北大版义务教材《初中语文》的编写。工作之余,笔耕不辍,著有《语文学习门径》、《初中生语文手册》、《议论文论点论据宝典》多本,主编《读写技巧ABC》、《作文大全》等教辅书刊六十余种。有近三十篇论文在核心刊物发表或获省级以上奖励,撰写文字达八百万。 相似文献
15.
董菊初 《中国小学语文教学论坛》1996,(1)
李震,男,1953年9月生,大学本科学历,中共党员,江苏省赣榆县中学高级教师、教务处主任,中国教育学会教育实验研究会会员,江苏省中语会、写作学会、语言学会会员,江苏省青语会、写作学会、语言学会会员,江苏省青语会副理事长,全国青语会副理事长。李震同志从教二十年来,坚持走学者化的道路,潜心于中学语文教学与研究,取得了丰硕的成果。近十年来共发表论文著作80余篇(部),其中独立编撰及合作专著、语文教参23本,累计300余万字。其中获科研成果奖10余次,并多次受到市县党政部门的表彰与奖励。李震同志工作上有贡献,学术上有建树,教学上有创新,形成了自己的教学风格与特色,成为我国青年语文教师中的佼佼者。 相似文献
16.
高彩慧 《太原大学教育学院学报》2013,31(1):76-78
二语习得者在学习目标语时,会产生一种语言即中介语。在从母语向目标语过渡的过程中,中介语会产生僵化现象。这种现象会阻碍对目标语的学习,影响习得者对目标语的掌握和使用。文章对中介语的僵化原因进行分析.并根抵这些原因总结出教师在教学过程中应该采取的对策。 相似文献
17.
晋芳 《中国小学语文教学论坛》2004,(9)
新一届中语会将组织开展课题研究看作是中语会日常工作的重中之重。为进一步贯彻中语会第八次年会精神,积极推动语文课程改革的深入开展,充分发挥中语会在语文教育学术和科研方面的带头作用,2003年12月28日召开的在京中语会学术委员会负责人工作会议着重研究了这一问题。中语会副理事长苏立康教授出席了会议,学术委员会主任张定远先生主持会议。会议通过了《中国教育学会中学语文教学专业委员会关于深入开展课题研究的指导意见(草案)》及实施办法。《指导意见》指出,课题申报工作由中语会学术委员会统一领导和管理,经中语会组织专家评审,批… 相似文献
18.
2012年4月27日下午,江苏省南京市中语会换届大会在中华中学高中部举行。出席会议的有第五届南京市中语会理事长喻旭初先生,理事傅泽江、张起、孙芳铭等,蔡肇基、赵志昇,等南京市老一辈知名语文人,以及嘉宾江苏省教育学会会长陆志平、江苏省中语会秘书长朱芒芒和南京市教育学会会长朱小琥。参会的还有全市各个区县的中语会会员代表。 相似文献
19.
20.
在闽南语中,会话程式回应语“勿会”具有语用多功能性。它既可用作致歉语的回应语,又可用作致谢语的回应语。这种语用多功能性是由其历时演变导致的。“勿会”最初用于对他人的致歉语作出否定回应,否定被冒犯事实或否定己方会介意。而后,“勿会”扩大到回应道歉型间接致谢语的语境中,最后扩大到回应直接致谢的语境中。这种语用演变与现代汉语中“没事(儿)”的演变相似。致歉回应语向致谢回应语的演变具有跨语言有效性,在日语、英语等外语中普遍可见。这种演变导致共时平面上程式回应语的语用多功能性。 相似文献