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相似文献
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1.
教师的人格魅力就是教师在学识、能力、性情和品德等方面对学生所具有的吸引力。它来源于对教育事业的忠诚与热爱,来自对学生的关怀和爱护,体现在教师要平等地对待每一个学生,并把自己置于和学生平等的地位上。每一位教师都要把完善自己的人格作为自己义不容辞的责任和义务。  相似文献   

2.
浅谈教师的人格魅力   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师的人格魅力就是教师在学识、能力、性情和品德等方面对学生所具有的吸引力。它来源于对教育事业的忠诚与热爱,来自对学生的关怀和爱护,体现在教师要平等地对待每一个学生,并把自己置于和学生平等的地位上。每一位教师都要把完善自己的人格作为自己义不容辞的责任和义务。  相似文献   

3.
浅谈教师的人格魅力   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章论述了教师的人格魅力来自五个方面,认为教师的人格魅力在教学中起到重要的作用。  相似文献   

4.
针对当前许多教育工作者对学生只注重知识的传授,而忽视教者本人的道德品质、性格、能力即“人格”,对学生的成长产生的潜移默化的影响,我写了本文。  相似文献   

5.
教师人格魅力的力量是巨大的,它不但对学生的身心发展产生积极的影响,而且在教学中也起着极大的推动作用。教师只有在教学工作中充分发挥自己的人格魅力,才能调动学生学习的兴趣,才能吸引学生主动地投入到学习中来。  相似文献   

6.
每一个做教师的,都希望成为一名被学生喜欢和尊敬的好老师;而每一个学生,又总在不知不觉中模仿老师,在老师的影响中健全个性。正因为如此,叶圣陶先生才说:“教师的全部工作就是为人师表。”  相似文献   

7.
乌申斯基认为 :“在教育工作中一切都应建立在教师人格的基础上。因为只有从教师人格的活的源泉中才能涌出教育的力量。”教师的人格表现为高尚的师德 ,不断提高的学力 ,健康的心理素质及端庄良好的仪表神态、言谈举止。教师的人格魅力便是教师高尚人格对学生产生的美好而深刻乃至震撼心灵的巨大力量。这是“任何说教、任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的”强有力的隐性教育力量。教师在教育教学过程中应不断完善自己的人格 ,充分发挥自身的人格魅力。一、用高尚的师德感染学生“高尚的师德就是一本好的教科书 ,就是…  相似文献   

8.
人格的力量是伟大的。教师被誉为“人类灵魂的工程师”,其人格魅力是任何力量都不可能替代的。那么什么是教师的人格魅力呢?主要包括:①具有堪为人师的高尚品德——教师人格魅力构成的根本;②具有诚挚博大的无私爱心——教师人格魅力构成的前提;③具有渊博的知识和高超精湛的教学艺术——教师人格魅力构成的关键;④具有开拓进取的创新精神——教师人格魅力构成的保证。  相似文献   

9.
教师的人格魅力是吸引学生力量的主要源泉。教师应做高尚情操的垂范者,健全心理的表率者,身体力行的践行者。教师要从重新认识自我,勤奋好学,创造性地进行教育教学活动,学会不断超越自我等方面铸造自己的人格魅力。  相似文献   

10.
具有人格魅力的教师,很容易赢得学生的尊重和欢迎。教师的人格魅力来源于渊博、精深的专业知识;来源于得体的仪表;来源于积极的人生态度和成功的社会角色;来源于善良和仁爱;来源于独特的教学风格。  相似文献   

11.
浅谈教师的人格魅力   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国有句古话:“经师易得,人师难求。”意思是说,传授给学生知识比较容易,给学生以人格影响比较困难。高等职业教育同样面临着这方面的问题,特别是随着高职教育的发展,对广大高职教师提出了新的更高的要求。不断增强高职教师的人格魅力,以此来影响和带动学生,对于充分发挥高职教师在教学与教理中的作用,提高教育质量和水平,具有重要意义。  相似文献   

12.
在人们的记忆中,教师的印象是不可磨灭的.教师的人格魅力有着特殊的创造力.教师的人格魅力,是教师道德品质、知识、言行举止、气质仪表的素质特征.  相似文献   

13.
白鸽 《文教资料》2006,(13):57-58
教师的人格魅力的大小直接影响着他的教学效果,这也影响着他所教的每位学生,有时甚至会影响学生的一生。现代的教育方法更加要求每位教师都成为有着强烈人格魅力的教师。  相似文献   

14.
大学教师不但需要具有高深的学问,还需要修炼高尚的品格,规范自身的行为。教师对学生的影响主要通过自身的人格魅力,真诚、智慧、责任是大学教师的普适性人格魅力,而对于专业教师能够提供帮助、和蔼可亲、博学和严谨是大学生们最认同的四种特质。  相似文献   

15.
新世纪教师的人格魅力   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨21世纪教师人格魅力对学生的感召力、感染力、说服性、示范性的特点,启示教师注意加强自身修养,真正形成独特的人格魅力,以促进学生全面、和谐、健康地成长。  相似文献   

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影响教师人格魅力的因素浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
人格是具有社会意义的各种特性的统一体,教师是人类灵魂的工程师。他的人格对学生来说是一种重要的教育手段。俄罗斯教育家乌申斯基曾说;“只有人格才能影响人格的形成和发展。”健全的人格有利于提高教师的自身威信,提高教育教学效果。影响教师人格魅力的因素是多方面、多维度、多层次的,本文以下拟就其代表性的几点作简要分析:一、工作态度教师的工作态度是教师人格的重要组成部分,因为工作态度一旦形成,就会成为教师的一种习惯性反应,关系到教育教学质量,关系到学校领导、同事、学生对他的看法。如果一个教师能够忠于职守、认真…  相似文献   

18.
素质教育,其核心是对学生的人格的培养。那么,作为育人主体的教师,首先自己应该具有完善的人格,这是当今作为一名合格教师的灵魂所在。教师人格魅力会产生综合说服力、感染力和感日力。教师的智慧和人格在教育活动中的作用是无可替代的。娶充分认识和发挥教师人格魅力的作用,努力培养和提升教师的人格魅力。  相似文献   

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