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一所谓自学能力,是指学生自己发现问题,研究问题,进而去认识客观世界的能力,包括会读书,善观察,勤思考等基本能力。据统计,一个人一生中用到的知识,其中学校传授和自学所得的比例,约为1:9。这说明自学能力的培养,对一个人来说具有重要的意义。事实上,学生今天之所以需要教师,正是为了明天能离开教师去独立学习和工作。因此,一个好的教师,不只是要教会学生掌握一些具体的知识与技能,更要教会学生自己怎样去学习。高校教师普遍反映,这几年进入高校的学生中,大多数学生自学能力差,不适应大学学习的要 相似文献
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“学物理靠解题,看不看书无关重要.”这是在物理教学中的一个误区.许多高中毕业的学生,谈及走向社会或大学的学习情况,深感自己的自学能力差,后悔在中学阶段忽视自学能力的培养和提高.这是我们在教学工作中的一个失误.伟大的教育家叶圣陶先生有一句名言:“教师教... 相似文献
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自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力,也是一种基本素质。教师不但要向学生传授知识,而且要教给学生学习的方法,以及研究问题和解决问题的方法,培养学生自主获取知识的能力。本文就初中物理教学过程中自学能力的培养谈两点建议。 相似文献
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自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力,也是一种基本素质。教师不但要向学生传授知识,而且更要教给学生学习的方法,以及研究问题和解决向题的方法,培养学生自我获取知识的能力。下面就初中物理教学过程中自学能力的培养谈两点建议。一、充分利用物理课本培养自学能力初中物理教学大纲明确指出:“自学能力对每个人都是终身有用的,阅读是提高自学能力的重要途径。培养学生的自学能力,应从指导阅读教科书入手,使他们 相似文献
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自学能力是学生通过自己独立学习获得知识和技能的一种能力。在教学中培养学生的自学能力就是学生在教师的引导下,通过自己努力获取新知识和增强能力的一种行为变化过程。如何加强学生自学能力的培养?关键在于指导学生去“学”。教师要在“导”上下功夫。物理教学中的“导”在课堂上主要体现在以下几方面 相似文献
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自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力,是一个人的基本素质。人们要想跟上时代的发展,就要不断的学习新知识,以适应社会的发展。而一个人在学校得到的知识是很有限的,并且有的知识很快会老化,学生如果没有自学能力,毕业走上社会参加工作,很难进一步提高自己的科学文化知识 相似文献
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贾统梅 《中国教育发展研究杂志》2007,4(4):117-118
笔者认为,教师在指导学生自学能力提高的同时要教给他们自学的方法,让学生会自学,在自学中不断丰富知识。首先应该指导学生自学教材;解决自学中遇到的困难;检查评价,激发自学热情;对自学总结归纳。 相似文献
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自学能力是一项综合能力。它包括观察、思维等多方面的能力。自学不仅仅是一般地独立阅读和课内看书,而是课前设计好的一系列有序启动各种环节的实施过程。在这个过程中实施的主体是学生。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
自学能力的培养是课改所提倡的一种教育教学理念,在高中阶段对学生进行大力培养是重要的也是可行的。在物理教学中通过引导课前预习、启发消疑解惑、启导深化拓展等三个环节加强学生自学能力的培养,进一步提高学生的综合能力。 相似文献
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一、启发学生发现问题和提出问题学生在预习新课时,读一遍就觉得似乎都懂了,提不出问题,也深入不下去。针对这个问题,我们采取学生自己读,老师领着读,师生共同提问一起讨论的办法,启发学生围绕课文的内容积极思维, 相似文献
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自学能力是学生学习的本领。我们常看到一些学生虽然颇刻苦用功,但学习成绩总是不理想,究其原因,原来他们头脑里的知识是通过两只耳朵“听”进去的。由于基础差等原因,往往听得一知半解,每每离开老师,耳朵的“学习”功能便失去了作用,此时想学不会学,因而学习效率低,负担越来越沉重,连基本的课堂教学都跟不上,越陷越深,形成恶性循环。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
<正>作为教师,我们都知道教育教学的基本规律是"教育教学的出发点,要以学生为中心",特别是现在提倡的教学改革中,不管是什么方式的教学,归根到底就是要把课堂还给学生。而教师在教学中的作用就是帮助学生学会自主学习,提高学生自主学习的能力,同时培养学生分析和解决简单问题的能力,以及终身学习的能力。因此要达到新课改的目的,培养学生自学能力就成为重中之重。关于究竟如何培养学生的自学能力,我认为可以从以下几个 相似文献
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技校物理教学要注重培养学生的自学能力,而要培养学生的自学能力,就要激发学生的学习兴趣,培养他们的阅读习惯,使学生独立思考. 相似文献
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物理教学中培养学员自学能力的做法徐福钧一、设题质疑,强调课前自学课本是学员获取知识的主要来源,也是他们在自学过程中的良师益友。因此,如何指导学员读教材十分重要。为提高自学效果,使学员做到课前有目标积极思维,教师一方面应使学员认识培养自学能力对提高工作... 相似文献
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刘国暖 《中国远程教育(综合版)》1997,(8)
浅谈教学中对成人学生自学能力的培养□刘国暖成人学生“在职”、“业余”、“分散”的特点,决定了成人学生必须以自学为主。学生的自学能力不仅是保证他们在校期间提高学习效率,顺利完成学习任务的重要条件,也是发展学生智力,促使他们今后在社会上能独立获取新的知识... 相似文献
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学生的自学能力是新课改理念下的学生主体地位提升的重要体现,分析学生自学方面存在的不足,有针对性地指导学生自学,并注意在学习过程中引导学生掌握自学方法,将对学生素质的提高起到重要的作用。 相似文献