全省高校思想政治理论课工作会议召开 王明方作重要讲话

<正>本刊讯前不久,省委宣传部、省委教育工委、省教育厅在合肥召开全省高校思想政治理论课工作会议。这次会议的主要任务是:认真学习贯彻党的十七大精神,总结近年来加强和改进高校思想政治理论课的成绩,研究部署进一步推进党的十七大精神进教材、进课堂,用中国特色社会主义理论体系武装大学生的工作,把思想政治理论课建设成为大学     

加强和改进高校思想政治理论课工作会议在京召开

经中央批准,中共中央宣传部、中共教育部党组2008年7月8日至9日在京联合召开了加强和改进高校思想政治理论课工作会议。会议的主要任务是:认真学习贯彻党的十七大精神,总结近年来加强和改进高校思想政治理论课的成绩,研究部署     

努力建设一支"让党放心,让学生满意"的高素质教师队伍——教育部部长袁贵仁在高校思想政治理论课教师队伍建设工作会议上的讲话

同志们: 今天,我们在这里召开高校思想政治理论课教师队伍建设工作会议.这是2008年加强和改进高校思想政治理论课工作会议以来,教育部就思想政治理论课教师队伍建设工作召开的又一次专门会议.会议的主要任务是:认真学习贯彻党的十七届五中全会精神、全国教育工作会议精神和教育规划纲要,落实中央领导关于加强大学生思想政治教育工作的重要指示精神和全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会的工作部署,总结近年来高校思想政治理论课建设情况,交流经验,分析形势,研究部署当前和今后一个时期高校思想政治理论课特别是教师队伍建设工作,进一步推动中国特色社会主义理论体系"三进"工作.     

高等学校要强化哲学社会科学育人功能

教育部日前在成都市召开西南片区思想政治理论课教师座谈会。教育部副部长李卫红强调,要把贯彻落实党的十七届六中全会精神,加强社会主义核心价值体系建设,作为高校思想政治理论课的首要任务抓实抓     

也谈思想政治理论课教学实效性的提高

高校思想政治理论课教学的实效性主要体现在课堂教学的直接效果即显性效果和思想政治理论教育对大学生长远的实际影响即隐性效果上。影响和制约思想政治理论课教学实效性的主要因素既有思想政治理论课教师和学生自身方面的因素,更有学校和社会环境等方面的综合原因,为此,高校要进一步学习贯彻中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》的精神,采取改革和创新教学法、加强师资队伍建设等多种措施,提高思想政治理论课教育教学的实效性。     

党的十七大精神进课堂的几点思考

党的十七大精神是中国特色社会主义建设的行动纲领。党的十七大精神进课堂是思想政治理论课的价值诉求。思想政治理论课教育要自觉以十七大精神为指导,通过多种途径,让十七大精神进课堂,并使之成为学生的自觉行动。     

学习贯彻十七大精神全面开创思政教学工作的新局面

党的十七大是在新世纪新阶段召开的一次历史性盛会,十七大报告深刻回答了关系党和国家未来发展的一系列重大理论和实际问题,是指导我们各项工作的纲领性文献.作为一名思想政治理论课教师,务必在教育教学中落实十七大精神,加强对思想政治理论课教学现状的思考和研究,提出改革发展的新思路新举措,全面开创教育工作的新局面,为教育事业贡献自己的一份力量.     

再接再厉 开拓创新深入推进我省大学生思想政治教育工作

为了深入贯彻党的十七大精神和学习实践科学发展观,进一步加强和改进大学生思想政治教育,适应新形势、新任务的要求,《江西教育》从本期始开设《高校思想政治教育工作》专栏。该专栏为高校党政领导、政工干部、思想政治理论课教师、辅导员搭建交流学习的平台,主要子栏目有：本栏特稿、信息荟萃、理论探索、经验点击、时代风范等。探索新思路、新规律,交流新经验、新感悟,让我们共同为高校思想政治教育工作谱写新篇章!     

统筹兼顾 突出重点 进一步加强和改进高校思想政治理论课建设

2004年以来．全省高校思想政治理论课战线认真贯彻科学发展观。认真落实胡锦涛总书记在2004年3月18日作出的“在培养师资队伍、加强教材建设、改革教学方法、改进宏观指导等方面下工夫．力争在几年内使思想政治理论课教学状况有明显改善”的重要批示精神。真抓实干,开拓进取,实现了教学改革、科学研究、队伍建设、学科建设等的大跨越。这五年是全省高校思想政治理论课改革发展带标志性、阶段性、里程碑性的五年。思想政治理论课改革发展迈出了新步伐,取得了新成就,呈现出新气象。     

高校政治课研究性教学模式初探

当前,为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,配合新一轮高校政治理论课课程体系的教学,增强教育教学实效性,高校思想政治理论课教师应积极研究开展研究性教学模式,以适应新时期高校思想政治理论课教学改革发展的需要。本文主要从研究性教学问题的提出和理论价值两大方面进行初步探讨。     

在高校思想政治理论教育中贯彻党的十七大精神

胡锦涛总书记在十七大上所作的报告,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真总结了党的十六大以来的工作,回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署。会议的精神是高等学校思想政治理论教育的重要指导思想和内容,应当充分认识党的十七大的重要性。中国特色社会主义伟大旗帜的重要性、中国特色社会主义要坚持＂四个坚定不移＂,在高校思想政治理论教育教学贯彻党的十七大精神中,应着重处理好几个关系。     

党的十九大精神融入高校思想政治理论课的探讨——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

学习党的十九大精神是高校思想政治教育的重要内容。“思想道德修养与法律基础”课简称“基础”课,“基础”课作为高校思想政治理论课的重要课程之一,应当承担这一重大的政治任务。党的十九大精神与“基础”课的教学内容存在许多内在契合点,在具体的教学实践中,通过将党的十九大精神融入“基础”课理论教学、实践教学和课程考核中,探讨并论证了以课堂为核心,以实践为关键点,以评价机制为保障,推进高校“基础”课教学的改革创新,实现党的十九大精神与“基础”课教学的无缝衔接。     

贯彻落实十七大精神 开创电大发展新局面

十七大的精神是实现新世纪奋斗目标的强大思想武器,是各个领域、各项工作的行动指南。本文在深刻领会十七大精神实质内涵基础上,结合电大实际,提出了贯彻落实十七大精神的措施。     

以党的十七大精神为指导进一步做好大学生思想政治工作

高校作为培养社会主义建设事业接班人的摇篮,必须适应新的形势,不断加强大学生思想政治教育工作。面对新时期大学生思想政治工作出现的诸多新情况,高校的首要政治任务就是要把党的十七大精神落实到实处,不断开创大学生思想政治工作的新局面。     

“十八大”精神指引下的思政教学

在“十八大”精神的指引下,思想政治教学工作者,一是自己要领悟和贯彻好党的基本理论;二是教学不空谈,务真求实;三是教学要创新,能够与时俱进,最终要教好学生,循循善诱,让学生学好知识,增强良好的思想政治观念。     

十九大精神融入“马克思主义基本原理概论”课教学的几点思考

党的十九大精神进课堂是高校思想政治理论课的价值诉求。十九大精神要第一时间进“马克思主义基本原理概论”课堂,必须要以教师为主导,全面准确领会文件精神,精心选择教学的着力点;以教材为本位,立足课程现有内容,细心找准教学的结合点;以课堂为阵地,坚持理论联系实际,努力提高教学的实效性,让十九大精神入耳入脑入心,并使之成为学生的行动自觉。     

为担当民族复兴大任的时代新人培根铸魂——习近平总书记关于教育的重要论述学习研究之一

思想政治教育在我国革命、建设、改革各个历史时期都发挥着统一思想、凝聚共识的重要作用。党的十八大以来,习近平总书记就新时代加强和改进思想政治教育提出了一系列新理念新思想新观点,坚持把思想政治教育放在"生命线"战略地位,坚持把培养时代新人作为根本任务,坚持把思政课教师作为关键力量,坚持把"培根铸魂"作为内容主线,坚持把"大思政"观作为指导思想,坚持把学生幸福人生作为终极目标。教育系统深入学习习近平总书记关于思想政治教育的重要论述,加强党对思想政治教育的全面领导,推进学生思想政治素质稳步提高,持续壮大优化思政课教师队伍,着力加强思想政治课程教材建设,全面推进思政育人体系建设。习近平总书记关于思想政治教育的重要论述丰富和发展了马克思主义教育思想,是新时代加强和改进思想政治教育的行动指南,昭示了思想政治教育未来的发展方向。     

“多予、少取、放活”——中国共产党六次代表大会报告关于农业改革与发展的理论演进

改革开放以来,中国共产党六次代表大会报告关于农业发展和改革的理论与政策,以"多予、少取、放活"为主线,其已成为新时期"三农"政策演进的时代标志.十二大、十三大、十四大报告的重点是"放活",着力推动农村经济的市场化改革;十五大和十六大报告强调"少取",其核心是逐步减轻农民负担,并最终完成了取消农业税的伟大壮举;十六大、十七大报告突出"多予",提出并卓有成效地实践以"工业反哺农业、城市支持农村"为中心的社会主义新农村建设.随着时代的变迁,党的代表大会报告关于"三农"问题的重点,将会继续围绕加快推进社会主义新农村建设、大力推动城乡统筹发展的中心任务与时俱进.     

从十四大到十六大--从大会报告看中国共产党思想的发展

本文通过对十四大报告、十五大报告和十六大报告的系统分析,对党的13年来的历程进行考察,从中看出党的思想发展脉络与走向,以进一步学习和掌握十六大的精神。     

突出主题改革创新努力开创高校党建工作新局面

党的十七大对加强党的自身建设提出了根本要求,为在新的历史条件下开创高校党建工作新局面指明了方向。高等学校要贯彻落实十七大精神,根据高校党组织的根本任务和高等教育事业发展呈现的新特征,以改革创新精神推进高校党的建设,为高等教育事业的科学发展提供有力的政治保证和组织保证。