共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
张红艳 《喀什师范学院学报》2003,24(2):101-104
WTO所带来的冲击与挑战,成人高等教育无法回避。课程作为教育的重心,其设置的优劣直接决定着成人高等教育的质量与水平,而目前成人高等教育课程的设置存在很多问题,无法适应这种挑战与冲击。因此,更新与优化课程以培养WTO所需要的人才理应成为成人高等教育改革的突破口。 相似文献
2.
简论成人高等教育改革与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪教育观念的更新,以及我国高等教育总体格局的深刻变革,为成人高等教育事业注入新的活力,开辟了更为广阔的发展空间。成人高等教育面临前所未有的历史性挑战和机遇。如何才能抓住机遇,迎接挑战,培养更多的高素质专门人才和劳动者,加快实现高等教育大众化的目标,是成人高等教育急待思考和解决的问题。 一、当前成人高等教育发展存在的问题 一是旧有观念的羁绊。对各类教育的责贱之分,高低之别在作怪。有的部门和单位尚未从建立我国高等教育基本制度和终身教育体系的高度出发,充分认识成人高等教育的地位,认识不到位,导致重… 相似文献
3.
成人高等教育应该把握加入WTO后教育形势,明确加入WTO后成人高等教育办学思路,立足现实,改革创新,保证成人高等教育的持续发展。 相似文献
4.
WTO:呼响高等教育改革 总被引:4,自引:0,他引:4
徐祖广 《清华大学教育研究》2001,(2):74-77
文章认为,中国“入世”在即,WTO规则的运行,不仅将使我国经济面临严峻挑战,而且将对高等教育产生重大影响。我们必须正视这一现实,转变观念,深化改革,为“入世”后我国高等教育平稳,有序,健康地发展营造适宜的环境,使其更好地肩负起科教兴国的历史重任。 相似文献
5.
6.
成人高等教育的特点与改革模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
胡相林 《湖北成人教育学院学报》2003,9(1):12-14
随着社会主义市场经济的发展和我国加入WTO后教育事业改革发展的深入,成人高等教育将面临着新的发展机遇和挑战,本文着重就这一时代背景下的我国成人高等教育的特点及改革模式进行了深入的探讨。 相似文献
7.
简论深化成人高等教育改革的着力点 总被引:1,自引:0,他引:1
一、转变成人高等教育基本观念是先导对于成人高等教育工作者来说,适应知识经济的需要,推进成人高等教育的改革与发展,应首先转变有关成人高等教育的一些基本观念。1转变成人高等教育不正规的错误观念,充分认识到成人高等教育是现代生产发展、文明进步的必然要求,牢固树立成人高等教育投资也是生产性投资、精神文明建设投资的观念。现在,科学技术迅猛发展,并在生产中起着越来越重要的作用,使不断学习和接受教育成为人们生存和发展的必须。那种受一次高等教育,不需再学习新的知识技术就能适应社会需要的观念从理论到实践都已经过… 相似文献
8.
目前,国内经济正在实行两个转变,即经济特征由计划经济向市场经济体制转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变,这不仅将引起我国经济和社会的深刻变化,而且也将对成人高等教育产生重大影响.面对这一新形势,积极探索成人高等教育如何适应并促进这两个转变,是成人教育工作者的历史使命. 相似文献
9.
成人高等教育领导管理体制的改革王昆党的十一届三中全会以来,特别是改革开放以来,我国成人高等教育在加强管理、充实条件、深化改革、提高质量的过程中,取得了令人瞩目的成绩,初步形成了多形式、多层次、多渠道的办学体系,为社会培养、培训了相当数量的各类专门人才... 相似文献
10.
11.
12.
郑仁焕 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(3):46-48
中国加入WTO后,成人教育作为教育开放的四个领域之一,首当其冲地面临着教育国际化的激烈竞争。面对如此形势,中国成人高等教育的发展也将互现出接受教育的终身化、发展目标的国际化、发展重心的职业化、教育形式的多元化、办学主体的自主化、发展空间的社区化等发展态势。 相似文献
13.
中国加入WTO后 ,培养大批高素质人才 ,解决我国目前人才匮乏、专业人才结构不合理、供需矛盾突出等问题将是我国成人高等教育面临的首要任务 相似文献
14.
吕西忠 《西北成人教育学报》2000,(4):5-7
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。在“科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈”的时代背景下,伴随着我国高等教育总体格局的深刻变革和向大众化阶段发展,成人高等教育面临前所未有的历史性挑战和机遇。如何才能抓住机遇,迎接挑战,培养更多更好的人才,是成人高等教育急需思考和解决的基本问题之一。 一、重新审视成人高等教育改革和发展的时代意义 改革开放以来,我国的成人高等教育事业在邓小平同志“高等教育要两条腿走路”的方针指引下,得到了长足的发展,为国家培养了一批各方面的建设人才,有效地缓… 相似文献
15.
成人高等教育是对我国高等教育制度的发展和完善,也是发展终身教育制度的重要组成部分。江泽民同志在全国教育工作会议上指出:“终身学习是当今社会发展的必然趋势,要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度”。揭示了学习化社会的形成,同时也为成人高等教育的改革与发展指明了方向。 目前,我国成人高等教育的主要形式有:函授教育、夜大学、自学考试、学历文凭考试等学历教育,以及大学后继续教育,为国家和社会培养了一大批急需人才,为经济的发展做出了一定的贡献。但是,成教毕业生的就业市场情况不容乐观。造成目前现状的主要原… 相似文献
16.
加入WTO后,高等教育市场主要变化就是对外开放,这不仅是对国际组织开放、也是对外国政府和私人的开放,这种开放包括资金、师资、组织等诸多方面,这对我国成人高等教育的发展带来了新的机遇与挑战。它有利于教育条件的改善,有利于成人高等教育与国际合作,有利于提高成人高等教育非学历培训的比例。面对加入WTO后给我国成人高等教育带来的机遇与挑战,我们必须要有一个清醒的认识,必须要深入研究,尽快实施改革开放,使成人高等教育在竞争中立于不败之地。 相似文献
17.
18.
19.
20.
改革开放以来的20多年间,成人高等教育在社会生活的各个方面日益显示其重要性,但是目前成人高等教育的现状,和人们对它的期望值相差甚远。本文着重探讨成人高等教育的教学质量问题,造成成人高教教学质量问题的因素及就如何确保成教教学质量的几点措施。 相似文献