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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
于振龙同志从1971年起,就在苏家窝铺这个小山沟里担任民办教师。一干就是二十多年。他几十年如一日,默默无闻,任劳任怨,把他所有的爱全部倾注在学校和孩子们身上,为了家乡的孩子,为了于家湾子学校有个良好的教学环境他真可谓:愚公移山建新“家”1984年洪水...  相似文献   

2.
石门山上“护林人”———记全国曾宪梓教育基金会’96民办教师奖一等奖获得者曾裕美○黄小名当江总书记把手伸向曾裕美,许许多多的摄像机同时也跟着把镜头对准他这个从山沟里走出来的民办教师时,曾裕美在一片眩目的光亮中兴奋得几近晕倒,伸向总书记的双手也开始在颤...  相似文献   

3.
《中国科技奖励》2010,(1):40-41
合作伙伴、同事们还是习惯称呼孙家栋为“孙先生”、“孙老总”、“孙部长”,孙家栋,不喜欢别人叫他“孙老”,他说“我还年轻,没老。”  相似文献   

4.
张传金是山东巨野县夏官屯镇油房小学的一位普通民办教师,少先队辅导员。自从他的事迹在1994年4月24日《中国教育报》报道后,《少先队活动》、《少年科学报》、《菏泽日报》等多家新闻媒体约请他写下了《叩开造化建宝库》、《麒麟故  相似文献   

5.
王惠民是河北省石家庄市辅导员们公认的少先队“三剑客”之一。有人说他是“票友”,因为他现任的职务与少先队不沾边;有人把他当成辅导员,因为他从未停止过在少先队领域中的辛勤耕耘。高尔基有句名言:“把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。”王惠民就是一个善于用行动表达真情的人。无论昨天、今天,在石家庄,哪里飘扬着星星火炬旗帜,哪里就有他的身影。在第五次全国少代会上荣获全国优秀少先队志愿辅导员之后,他激动地说:“我知道,是少先队成就了我,我要继续用行动回报少先队事业!”  相似文献   

6.
自主性1、发扬民主。少先队是按照民主集中制原则组织起来的。少先队员应是自己组织的主人。但是,某些学校的少先队组织不能发挥自己主人翁的主动性、积极性,队员变成“小木偶”,队长变成“算盘珠”。要培养队员当家作主的精神,首先教师、辅导员要爱护学生、尊重学生、尊重少先队组织,与队员平等地讨论问题。这样,队员对教师、辅导员就会敬而爱之,就会把教师、辅导员  相似文献   

7.
打字员做人事报表,忙得不可开交。我闲着没事,就帮他编制在职教师花名册。手指敲打着电脑键盘,心里渐渐就生出“世上新人换旧人”的感慨。我发现,70年代出生的年轻教师,已成为农村教师队伍中的生力军。这些男孩女孩们,是清一色的师范生。昔日在教师队伍中占绝大多数的民办教师,如今已为数不多了。在农村,30岁以上的教师,不少有过当民办教师的经历。民办教师曾是农村教师队伍中的主角,是农村基础教育的脊梁。民办教师把自己戏称为“土八路”,正是这些“土八路”,在中国农村教育园地里肩负起了拓荒和创业的使命。新中国成立之…  相似文献   

8.
老张其人     
一个天气晴朗的下午,市委“关于全体在编民办教师转正”的红头文件姗姗来到我们村小。“老张要是还活着,不定多高兴呢!”一句话,使大家的情绪沉了下去。老张在我读一年级时就是民办教师,到我师范毕了业结婚生子孩子又读一年级了,他还是民办教师。老张干了35年民办,同年龄的公办教师早就退休了,可他不能退———事实上民办也没退休这一说,他们得等转正。民办等转正,就像等一个老是说话不算数的情人,等得心惊肉跳如履薄冰。老张的口号是生命不息,等待不止。由此,他的“听电话癖”就比较容易理解了。校长室电话铃一响,他若没课,必弹簧般跳起,垂…  相似文献   

9.
如果学生是幼苗,她就挥洒润物无声的春雨;如果学生是雏鹰,她就用汗水撑起一片洁净蓝天;如果学生是明天的太阳,她就用爱心托起灿烂的阳光。凭着对少先队工作的特殊理解、挚爱和满腔热忱,她在少先队辅导员这个岗位上一干就是二十多年。她就是被松原市评为“十佳少先队辅导员”称号的长岭县广太乡中心校少先总队辅导员——张丽。  相似文献   

10.
通过少先队活动实践探索,不断挖掘自身潜力,从而逐渐提高学生自我管理能力、学习能力以及应对社会变化的能力。引导学生树立正确的人生观、价值观,对于培养合格的社会主义公民,加强社会主义精神文明建设具有深远的意义。新课程要求“以学生为主,以学生的发展为本”倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这正是少先队活动需要体现的新理念,少先队活动就会有新的突破。  相似文献   

11.
永远的忏悔     
那是十年动乱刚刚结束不久 ,我高中毕业后回到了家乡 ,当起了一名小学民办教师。也许是山沟里第一个高中生的缘故吧 ,校长很是器重我 ,给我安排讲四、五年级的数学 (当时没有六年级 ) ,我既惊又喜可又怕 ,心里暗暗下决心要教好这些娃娃们 ,决不辜负父老乡亲的重托。开学不久 ,四年级就开始学习“珠算”。第一天上课 ,班上许多同学没带算盘 ,我要求大家 :明天要是谁还不带算盘 ,谁就回家去取。第二天 ,上课一检查 ,还是有一位同学没带 ,为了严肃纪律 ,也为了当个“严师” ,我毫不客气地让他回家去取 (我知道他家离学校不过 1里多地 ) ,他当时…  相似文献   

12.
白玉山绵延苍翠,富水河绿水长流,山下河边,吉安县富田乡中心小学校园里,奏响了国歌。一位中年教师,将“升旗手”的荣誉证书授给一名少先队员,这名队员走到旗杆下,拉起绳索,升起鲜艳的五星红旗。一排排少先队员,胸前飘动着红旗的一角,举手行着队礼。这庄严的仪式,是该校几年来一直坚持举行的“争当升旗手”的少先队活动。这项富有教育意义的少先队活动的设计者和组织者,是学校少先队总辅导员肖世愈。六十年代末,肖世愈跨入了教师行列,当上了民办教师。几年后,校  相似文献   

13.
永远的忏悔     
那是十年动乱刚刚结束不久,我高中毕业后回到了家乡,当起了一名小学民办教师。也许是山沟里第一个高中生的缘故吧,校长很是器重我,给我安排了四、五年级的数学(当时没有六年级),我既惊又喜又怕,心里暗暗下决心,一定要教好这些娃娃们,决不辜负父老乡亲的重托。开学不久,四年级就开始学习“珠算”。第一天上课,班上许多同学没带算盘,我要求大家,明天要是谁还不带算盘,谁就回家去取。第二天,上课一检查,还是有一位同学没带。为了严肃纪律,也为了当个“严师”,我毫不客气地让他回家去取(我知道他家离学校不过1里多地),他…  相似文献   

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奏响育人的旋律——记省优秀教师杨永厚□郑义林拿破伦有一句名言:“不想当元帅的士兵不是优秀的士兵。”而杨永厚从他18岁当上村小民办教师的那一天起,就立下雄心壮志:要当一名教育家。从此,他就热恋上了他钟情的教育事业。九年民办教师,杨永厚初出茅芦就展示出自...  相似文献   

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内蒙师大附中初三蒙古族学生依德尔(汉名王勇彬)。在上小学期间一直担任少先队大队长、广播站广播员,并历年被学校评为“三好学生”和“优秀少先队员”。内蒙古自治区广播电台曾播放过他主演的《宝音过生日》、《小机灵过春节》等节目。还曾获得呼和浩特市小学生故事大赛二等奖,《祖国万岁》艺术节演讲一等奖,“全国学赖宁读书读报好少年奖”。1991年他被推选为呼市少先队总部总队长。10月出席全国少先队  相似文献   

16.
少先队的教育是以组织形式进行的教育,是以活动形式进行的教育。学校少先队工作除对学生进行共产主义教育外,还应培养学生动手创造的能力,从而去发现和培养学生的才能。为此,针对少先队员的特点,可在少先队活动中开设“创造课”。开设“创造课”,首先,给“创造课’确定内容和范围,在征求学生意见的基础上,根据少先队  相似文献   

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覃月明初中毕业就走上教坛。年纪轻轻的她,是如何解惑授业,对待学生,且成为全国劳模、全国“十佳”民办教师的?让我们看看:  相似文献   

18.
嘿,小不点!     
“不,不行,你不能把食物带进学校吃!”校门口传来了斩钉截铁的“命令声”。循声望去,只见一个眼睛不大、黑黝黝的脸上有一对可爱的小酒窝、一眼看上去并没什么特别的男孩,正对一个“企图”带零食进校园的“馋猫”进行“规劝”。就是这样一位貌不惊人的“小不点”,他却有着很多别人意想不到的“绝活”。他就是广州开发区孟田小学五年级(1)班的学生钟泳峰。钟泳峰同学是一位口碑不错的学生,你看他现在担任班长、学习委员、校卫生监督员、广播站站长、少先队大队长等职务就知道他的“能量”不小、“人气”旺盛。他对自己要求可严格了,从不以为…  相似文献   

19.
在少先队工作领域,提到洪雨露的名字,几乎无人不晓。早在20年前的1979年10月,洪雨露就以其出色的少先队工作成绩被共青团中央和国家教育部评为全国优秀辅导员,同时还被共青团中央授予“全国新长征突击手”的光荣称号。而在少先队工作者中,人们则送给了他这样的称号:“天生的少先队活动  相似文献   

20.
说他是“兵”,因为他是全国四百万辅导员大军中极其普通而平凡的一员;说他“闪耀”,因为工作仅仅四年,他就创造出了不凡的业绩,闪耀出了灿烂的光辉。 这位闪耀的“兵”就是本文的主人公——第五届“全国十佳少先队辅导员”、山西省泽州县李寨小学大队辅导员尚耀兵。  相似文献   

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