坚持创新不动摇 全面提升促发展

企业创新是系统工程,制度创新是基础,技术创新是动力,管理创新是关键。多年来,正泰集团坚持“三管齐下”,不断探讨新形势下创新创造的新途径、新方法,不断丰富发展企业的主流创新文化,正泰集团始终坚持创新不动摇,注重人才引进和研发投入,借助正泰奠体制、机制和专业化管理经验,有效配置全球擘资源要素,形成了高新技术和高品质产品的差异化竞争优势。     

从实践论的角度浅析组织学习、知识创造与产品创新

在探讨企业如何增强自身竞争优势的问题时,存在着三个相近的研究领域,即组织学习、知识创造与产品创新。然而,对于这三个领域的各自作用及相互间的关系,人们往往研究、分析得并不多。本文试从实践论的角度,对此作一浅析。一、组织学习、知识创造及产品创新的基本内涵1.组织学习     

员工创新教育提升企业竞争力

首先,从世界经济发展的总趋势看,创新能力是21世纪综合能力素质之首,是适应全球经济一体化所必备的基本能力。在我国企业发展的过程中,员工的创新能力培养更是企业核心竞争优势的源泉。随着不少企业中大批有技术懂专业的老同志退休等因素,使企业生产原设计所用的经验、创意、原理、方法等非物化知识流失,     

湖北经济学院信息管理学院 “政企学研”有效协作 提升创新“内生力”

正自2010年以来,湖北经济学院信息管理学院的创新创业实训基地"淘宝创业实验室",多次被阿里巴巴集团的淘宝大学授予最佳高校合作伙伴,实验室旗下以"卓E"团队为代表的学生团队在国家级、省部级、校级等创新创业的赛事中亦捷报频传,成为"政企学研"协作发展的新典范。整合优势资源,实现资源共享当前,在产学研有效结合的探索过程中,学院立足于创新教育目标,对优势资源     

更新培训观念 创新培训模式 提高培训质量

企业要在未来的竞争中保持竞争优势,必然要求个人成为不断创新的个人,组织成为持续开发智力资源、云集精英、永葆战斗力的团队,那么教育培训、终身学习是个人与组织不继成长壮大的动力源泉,也是企业核心竞争力的根本。因此,如何更新培训观念,创新培训模式,提高培训质量是企业培训要研究的新课题。一、更新培训观念1、员工的教育培训不能“一培永逸”。知识经济时代,面对当代瞬息万变的技术进步和不断创新的世界,面对知识经济、信息社会严峻挑战,企业对员工教育培训不能“一培永逸”,靠一次培训就终身受用的时代已经不复存在;知识在更新、科…