基于职业生涯规划的高职院校就业指导工作探究

随着高校毕业生就业形势的日益严峻,高职院校就业工作面临新形势,新任务.一个大学生维系了一个家庭的希望,关乎到社会的和谐与稳定,这就使高职院校辅导员在学生就业指导工作中扮演着更加重要的角色,在实践中不断探索高职院校辅导员对毕业生就业指导工作的有效方法与途径,有利于提高高职院校就业工作具有非常重要的现实意义.     

大学生职业生涯规划与高校就业指导工作

面对严峻的就业形势,高校对学生的就业指导工作已经面临着新的形势,传统的工作方式也已经不能适应新时期大学生择业的要求.高校应该抓住机遇,迎接挑战,做好大学生职业生涯规划,并将其贯穿于学生学习和就业的全过程,作为高校就业指导工作的关键工作,以提升学生就业的科学性和实效性.     

对高等院校毕业生就业指导工作的思考

随着高校的不断扩招,毕业生就业工作形势日益严峻.毕业生能否顺利就业关系到高校工作的顺利展开,关系到社会的稳定,关系到民生问题和社会和谐.     

职业生涯发展:高校就业指导工作的价值诉求

中国高校就业指导工作因长期游离于应有的价值观念与价值取向之外,导致就业指导收效甚微。基于舒伯的职业生涯发展理论及其教育意蕴,对照西方发达国家较成熟的就业理念与操作模式,高校就业指导工作应坚持以人为本的指导思想,建立促进人的全面发展、协调发展和可持续发展的辅导理念与模式。     

浅谈基于职业生涯发展理论的就业指导

大学生的就业问题已经成为社会性问题.解决大学生的就业只靠提升"就业率"是不能从根本上解决问题的.就业指导应基于职业生涯发展理论,学校、政府、社会通力合作,培养学生一生的生涯设计,才能够适应市场的需求,培养出让社会满意的人才.     

人力资源开发与管理中的新生概念——“职业生涯”探讨

在传统人事管理向现代人力资源开发与管理转移的变革中,孕生了一个全新概念———“职业生涯”以及一系列与之密切相关的重要命题。但是,它们还不为我国广大员工,乃至企业组织的人事管理部门所普遍熟悉。本文拟对此作一探讨,以期有更多的劳动者以及人力资源开发与管理工作者对之有所了解,并能投入到“职业生涯”及其相关命题的思考与实践之中。     

过程管理视角下的大学生就业指导工作

随着金融危机对实体经济影响的不断加深,大学生就业面临着更为严峻的考验。大学生就业已成为现实社会中所面临的重要问题。随着就业方式和市场需求的多样化,大学生逐步从单纯就业转变为高质量就业,这就要求高校的大学生就业指导工作能及时追踪社会动态,以适应就业大环境的转变。本文针对目前高校就业指导工作存在的不足,运用过程管理的理论,提出建立全程性的大学生就业指导模式,并就如何改进就业指导工作的现状提供思路和对策。     

高等院校人力资源的开发与管理

高等院校人才的合理使用与管理是决定学校可持续发展的重要保证,但目前高校人力资源使用和管理存在着诸多问题。高校人才的管理必须以人为本,突出人的主体性和能动性。     

试论企业职业生涯开发与管理

人力资源的合理配置是企业资源合理配置的关键,也是企业常盛不衰的保证。企业职业生涯开发与管理, 就是以人为中心, 以人的全面发展为出发点, 它是人力资源开发与管理的深化与发展。我国传统的企业人事管理模式, 使管理过程受政治影响较大, 否定个人的需要和个性, 压抑了企业员工积极性、主动性和创造性。为此, 必须转变思维方式, 树立职业生涯开发管理观念, 搞好教育培训, 对职业生涯进行全过程和多角度的评价, 以最大限度地发挥企业员工的才华与潜能, 提高企业经济效益     

认知信息加工理论--职业生涯理论的新形式

对企业员工进行职业生涯开发已成为现代企业管理的共识，而要成功和有效地开发企业员工的职业生涯，则需要专门的理论作指导。认知信息加工理论是职业生涯理论的一种新形式。对这一新的理论形式的把握，将有助于我国学校的生涯教育和企业员工的职业生涯开发。     

生态学理论在高校教师职业生涯规划的应用

本文借鉴生态学理论,分析高校教师职业生涯规划的特点,提出了高校人力资源生态视角下,高校教师职业生涯规划所应遵循的生态学原则。     

做好毕业生就业指导工作的再思考

随着我国教育体制改革的不断深入和发展，大学生就业问题日益凸显出来。准确把握毕业生就业指导工作在高校工作中的定位，积极探索做好毕业生就业指导和服务工作的新途径、新方法是一项事关高校生存与发展的重大问题。     

高校部门创收管理模式探析

在不影响正常教学、科研工作的前提下,很多高校都鼓励校内部门利用学校的设备、师资等资源依法创收。创收为高校带来了良好的经济效益和社会效益,甚至许多创收活动还促进了学校的教学科研工作,但在这些创收活动中也时常会出现一些不规范的行为和漏洞。高校应当结合国家的有关政策和各自学校的实际情况,建立切实可行的部门创收管理模式,加强对机构、项目、收入和成本等的管理,以保证部门创收活动的良性发展。     

美国、日本两国高校就业指导的借鉴与启示

就业指导是高校的重要职责。本文分析了美国、日本两国高校就业指导的特点，对于探索我国高校的就业指导有着重要的借鉴价值。     

新时代高校马克思主义理论教育主体发展的新形势 新内涵 新要求

新时代高校马克思主义理论教育主体要准确把握民族复兴新使命、时代发展新变化和学生发展新需求,从政治意识、理论素养、思维创新和发展方式等方面领会高校马克思主义理论教育主体发展的新内涵,坚定政治信仰,加强品德修养,丰富理论知识,树立创新意识,树立互联网思维,不断促进自身发展,努力成为马克思主义理论教育领域的行家里手。     

新公共管理理论视阈下的高校财务管理

高校财务是高校正常运转的最重要的保障,在整个的高校发展过程中发挥着重要的作用。当前高校在财务管理上还存在一些问题,因此,高校财务管理制度必须立足于新公共管理理论的视角,完善高校的财务管理体制；引入企业的专业化的财务管理的方法、提高财务管理人员的财务管理意识和能力；建立多元化的内部和外部监控机制和提高财务分析的能力,树立正确的风险观。     

高校思想政治理论课教学创新模式探究

近年来,随着我国教育改革的全面发展,我国加大了对新课标的实施力度,注重对学生专业能力、综合素养的教学。优化教学理念、创新教学模式、明确教学目标,遵循"以学生为教学主体"的教学原则,积极开展高校思想政治理论课程的教学,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。选择多样化的教学模式,可以满足学生们对思想政治理论课的学习需求。而对现代化信息技术的应用,结合思政课程的教学内容,丰富教学资源,提升教学效率,对学生的学习与发展起到促进作用。     

大学生职业生涯规划教育平台化管理模式探索﹡

依托信息管理系统,开展职业生涯规划平台化管理是非常必要而且具有现实与深远的意义。通过分析职业生涯规划平台化管理的内涵,构建了职业生涯规划教育平台化管理模式,并结合实践分析该管理模式的效能。     

高校教学院系用房建设与管理新模式探讨

在分析目前多数高校采用的教学院系用房建设与管理一般模式利弊的基础上,提出了按"学科集群,功能优先"的思路谋划建设与布局,按"物业管理,职能优先"的思路实施管理,按"定额使用,超限付费"的思路规范使用的高校教学院系用房建设与管理新模式。     

对高校开设学习指导课的几点建议

目前，越来越多的高校将学习指导纳入了课程体系，唐山师范学院于2000年正式为大一学生开设(《学习学》课程，2002年底，我们对学习此课的学生进行了深入调查和访谈，在此基础上对高校开设学习指导课提出几点建议。