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肖宝华 《中国校外教育(理论)》2010,(8)
孝顺父母是中华民族的传统美德,是感恩道德的基本内容.现今大学生感恩意识普遍缺失,感恩也严重淡化.本文从身边的细节入手,探索感恩教育方式,加强对大学生的感恩教育,重塑感恩意识,引导感恩行动. 相似文献
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人类社会已经走进休闲时代,如何利用越来越多的闲暇时间,寻求人生的终极幸福,这是现代人需要解决的重要课题。本文采用语义分析法,对大学生的休闲观进行探索性研究,结果表明:大学生对休闲的态度是积极的;闲暇与娱乐是两个与休闲容易混淆的概念,大学生对闲暇持有积极看法,而认为娱乐是一个消极概念;父母受教育程度是影响大学生休闲观的重要因素。 相似文献
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谁都想教育好自己的孩子,但很多家长往往付出了苦心却见不到效果,这问题的关键就在于家长教育观念的偏差导致家庭教育出现了误区。家长的教育观念主要指家长对子女的教育观念,包括家长的亲子观、人才观、儿童观和教子观。一、亲子观指家长对子女和自己关系的基本看法,也可称作教育动机。家长对子女的看法是多种多样的。教育动机也就各有不同。有的父母把孩子看作社会的小公民,其教育动机可称为为国教子;有的父母教育孩子是为其将来的幸福,其教育动机可认为是为 相似文献
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劳动是人类最基本的生存方式。马克思曾经指出,劳动是一个民族任何时候都不能停止的活动。而劳动观则主要指人们对于劳动的看法与观点。随着社会的发展和时代的变化,一代又一代的人对于劳动的看法也在发生着转变。经调查研究表明,当前社会、学校和家庭缺乏对于学生的劳动观教育,致使当前大学生的劳动观不正确,这种错误的劳动观对学生个人的成长会产生一定的负面作用。作为21世纪接班人的大学生,不仅应有正确的三观,更要有体现正确三观的正确劳动观念。因此,探究大学生劳动观教育的现状,切实加强大学生的劳动观教育,十分有现实意义。 相似文献
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21世纪人才最重要,而大学生是人才的主力军,所以大学生能否健康成长,能否做到德才兼备,将直接决定着我国社会主义现代化建设的成败。而当下,伴随着高校扩招和时代的发展,社会道德价值观日益多元化,大学生的伦理道德观和价值观也发生了很大的变化,出现了很多新问题、新趋向,大学生伦理道德现状不容乐观,伦理道德缺失十分严重。加强大学生伦理道德教育,促进大学生全面健康成长势在必行。 相似文献
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日本民意调查结果表明:大多数作爸爸妈妈的人都希望孩子“孝顺父母”,并且主张以“孝顺父母”作为“幼稚园(幼儿园)”和“保育院”道德教育的中心,希望学校把“孝顺父母”的内容编入教材,并教导幼儿怎样去孝顺父母。究其原因,是由于父母担心“衰老后的生活无保障”和维持小规模家庭劳动的家长统治权。但日本的教育家却不这样看,他们认为必须进行,(孝顺父母)教育的理由有二 相似文献
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一、教育观念(一)关于教育观念的内涵教师的教育观念就是指不同的教师个体在适应现代经济与社会发展的过程中,对教育及教育过程中的重要问题的基本认识和看法。犤1犦其内涵至少包含以下三点:第一,教育观念是对教育问题的基本认识。这些问题包括教育功能、教育对象、教育过程、教育内容、教育评价、教师职业、教育法制等等。对这些问题的基本看法和认识就形成了教师个体的教育本质观、教育价值观、教育功能观、教育目的观、学生观、师生观、评价观和教学观等。可见,教育观念是一个观念群。第二,教育观念具有现实制约性。马克思说:“… 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
共生理论视角下高校加强大学生生态伦理教育主要基于生态环境的资源稀缺性、区域共轭性、时间永久性、权属公共性等四个方面的考量。据此,高校对当代大学生进行生态伦理教育时,应着力生态价值观、生态消费观、生态平等观、生态阈值观、生态补偿观、生态责任观教育,并通过课堂教学、氛围熏陶、社会实践等措施促进大学生内化生态伦理道德观念。 相似文献
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高和荣 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(4):35-36
一大学生深层次思想认识是指存在于大学生灵魂深处对国家的社会经济制度、政治法律思想、伦理道德观念等一系列问题的根本看法和根本观点。它是大学生看待其他问题的基础和立足点,也是解决其他一切问题的出发点,对这些问题的看法及基本结论决定着大学生对其他问题的认识和态度。但有些学生却对这些问题存在困感、疑虑或模糊不清的认识,这部分学生所反映出来的深层次思想问题,应该引起我们足够重视,必须从理论与实践上加以研究和解决。二大学生深层次思想认识问题一般具有下列特征:1潜在性深层次思想认识问题常常存在人们的内心深处… 相似文献
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略论正确学生观的内涵及其德育价值于伟学生观问题是当前中小学教育中一个很值得研究的重要课题,它主要指教师对学生在接受教育及身心发展中的地位、作用的基本看法。它是教师教育思想的直接体现,具有十分丰富的内容,正确的学生观对做好德育工作有重要价值。目前,国内... 相似文献
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陈龙飞 《中国科教创新导刊》2012,(23):235-235
改革开放至今,我国的高校社会主义伦理道德教育工作取得了明显的进步.在广大的高校,大学生在校园里接受高等教育,为支撑社会主义经济发展做出了重要的贡献.本文通过对我国大学生伦理道德教育的现状的充分研究,发现了大学生伦理道德教育中的现行问题,并对造成这些问题的原因进行了深入的分析.在最后对如何加强大学生伦理道德教育途径提出了本文的观点. 相似文献
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大学生科学价值观的形成,是个人主观努力和高校教育引导以及社会、家庭多重作用的结果。加强高校伦理道德教育,引导大学生塑造科学价值观,是高校教育的重要内容和使命。高校伦理道德教育必须弘扬“主旋律”,注重培养大学生的自我反省意识,提升大学生的道德水平和道德情操。 相似文献
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熊建萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(6):85-87
采用形容词核查表调查当代大学生的创造性内隐观以及对创造性相关问题的看法,研究发现:当代大学生的创造性内隐观涉及个体心理的各方面;大学生最看重的是良好社会性、独创性和开放性等探索性因素;性别和专业对大学生创造性内隐观有一定影响;当代大学生对创造性的社会意义认识比较客观,对其个人意义认识相对模糊,对大学生的创造性现状以及大学教育对创造性培养作用的评价不甚乐观。 相似文献
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大学生学习观是大学生对学习的基本观点和看法,同时也是大学生进行学习活动的指导思想,学习观随着社会的发展而不断更新,是一个历史范畴,它的每一次更新与转变,都反映着大学生对于学习认识的深化,21世纪是社会飞速发展的时期,也是大学生学习观发生巨变的时期,本文阐述了大学生学习观转变的时代背景和方向,以期有助于大学生树立和掌握现代的、科学的、正确的学习观. 相似文献
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大学生科技伦理道德面临的挑战及对策探析 总被引:5,自引:0,他引:5
分析了科技伦理道德的本质含义,阐述了新世纪大学生在网络、环境、学风等方面的科技伦理道德所面临的挑战,探讨了应如何通过加强大学生的现代科学技术教育和科技伦理道德教育加强大学生人文关怀素质的培养、营造良好的社会经济和科技创新环境使大学生得到健康成长等途径来提高大学生的科技伦理道德素质. 相似文献
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当代大学生生命观现状分析与教育对策 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,大学生自杀事件不断出现并呈上升趋势,反映出当代部分大学生生命观不健康。大学阶段作为人生的一个重要发展转折时期,是大学生世界观、人生观和生命观形成的关键时期。本文试图从分析当代大学生生命观现状着手,对大学生正确生命观的缺失和原因以及教育对策提出自己的理解和看法。 相似文献