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面向21世纪,推进国家信息化建设 总被引:7,自引:0,他引:7
一、实施现代化建设的重要战略,大力推进信息化我国正处于建设四个现代化的历史进程中。邓小平同志指出:“开发信息资源、服务四化建设”。江泽民同志强调:“四个现代化,哪一化也离不开信息化”,在战略高度上,为我国国家信息化建设指明了方向,确定了地位。国家信息化就是在国家统一规划和组织下,在农业、工业、科学技术、国防 相似文献
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在新世纪到来之后,随着改革开放,我们已取得了非凡业绩。如今,我国的人均建筑面积达剑20m~2以上。自己拥有住房的中国城市家庭比例增加到60%以上,而且这个比例仍然在不断上涨。这一增长比例的出现比一般发达国家提早了至少十年的时间。说明我国的住房改革还是成功的。 20世纪人类在工程技术方面取得了日新月异的进步。美国工程技术界评出20世纪最伟大的20项工程技术,其中直接与住宅相关的就有11项。这些成就改变 相似文献
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在过去20年,中国的科技奖励体制发生了重大为变化.在世纪之交,中国科技奖励体制改革如何深化,奖励工作如何现代化,这是管理部门和学术界,共同关心的问题. 相似文献
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由于生物技术为在农业、医药、食品、化工、环保和能源等方面的发展带来重大变革,因此在人类社会即将进入21世纪的今天,世界上几乎所有国家都在制定战略计划,投入巨额资金,推动生物技术的产业化。据有关有士预测,在2000年到来时,全世界生物技术产业 相似文献
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面向下一世纪的教育改革,意味着重建学校所处的环境。这就需要教师、家长与社会通力合作,解决诸如学生自杀、少年犯罪、辍学及贫困等这一类社会难题。此外,科技的发展也在给教育和社会提出了种种其他挑战。然而,仅仅深究今天的挑战和明天将有的麻烦并无多少意义,我们必须在重新设计教育方面作出思考。几乎可以肯定,为下世纪或跨世纪的学生重新设计学校教育,要比仅着眼于改善陈旧的做法而不顾为下世纪培养青年学生的种种改良意见更切中要害。 相似文献
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简要介绍了今后核物理前沿领域的主要科学问题,讨论了核物理对于
我国国防和经济建设的作用,并对中国核物理研究发展的主要方向、基地建设等问题提出了
具体建议。 相似文献
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面向21世纪,加强中国咨询业能力建设 总被引:2,自引:0,他引:2
徐冠华 《科学学与科学技术管理》2001,22(8):8-9
中国咨询业是随着中国的改革开放而发展起来的 , 80年代初期中国政府就把推进决策科学化、民主化提到了工作日程 . 由此积累的经验和认识的深化 , 为促进咨询业发展奠定了坚实的基础 . 在社会主义市场经济建立的环境中 , 咨询业 , 特别是专业咨询更如雨后春笋 , 茁壮发育 . 1992年 , 国务院颁布 < 关于加快发展第三产业的决定 > , 明确提出了加速发展会计、法律、科技咨询和其它咨询业务 . 1994年 , 国家科委在北京、天津、上海三个直辖市和江苏省进行发展咨询产业的试点 , 并将试点取得的成功经验向随后确定的 12个重点联系省市推广 , 取得了良好的效果 . 1999年 , 中共中央、国务院在 < 关于加强技术创新、发展高科技、实现产业化的决定 > 中进一步强调要大力发展中介服务机构 , 积极发展信息咨询服务 , 为企业特别是广大中小企业提供经营管理、市场营销、信息、财务、金融、法律等方面的服务 . 这标志着中国咨询业进入了一个新时期 . 相似文献
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本文探讨了国家关键技术的定义,选择国家关键技术的原则和准则,结合中国技术前瞻研究报告,从国家战略出发,从我国经济社会发展需求出发,按照战略性、前瞻性、自主创新性、安全性以及可持续发展5项原则,选择出我国面向21世纪的21项关键技术。 相似文献
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面向21世纪的矿物加工 总被引:1,自引:0,他引:1
人口、资源、发展将成为21世纪的三大主题。社会迅速发展对矿物资源的需要与日俱增,而人均资源消耗量将是衡量一个国家经济发展水平的重大标志之一。 资源危机及技术的兴衰资源危机 矿产资源作为国民经济的一个重要组成部分面临着新世纪带来的严峻挑战。全球矿产资源日趋贫、细、杂,而传统的选矿理论及工艺已难适应资源的变化及国民经济发展的需要。冲破传统选矿观念的束缚,大 相似文献
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目前,就21世纪科技的发展而言,海洋科技是本世纪人类最有可能取得重大突破的领域之一,海洋科技也是一个衡量近代国家国力的重要指标,它密切关系到国家的国民经济、人民生活和国防建设,因而许多国家特别是一些滨海大国正以极大的热情,根据不同的国情制定相应的规划,投入巨大的人力、财力和物力,在以往工作的基础上进行广泛的研究。中国的海洋科技是在新中国成立以后迅速发展起来的,与新中国成立前非常薄弱的基础相比,可以说是进步巨大。但如果冷静地从当前的全球角度来比较.与发达国家的海洋科技还是有不小的差距。尽管全面赶上和超过先进国家还需要经过相当长时间的努力, 相似文献
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面向21世纪的信息普及教育 总被引:1,自引:0,他引:1
认为信息能力是未来型人才能力结构中最基本的要素,信息普及教育是现代教育系统中的一项基本任务。在此基础上重点探讨了我国中小学教育、中等专业技术教育和职业技术教育、高等教育以及在职教育中的信息普及教育问题。 相似文献