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相似文献
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1.
在辽阔的苏北大地上,在清幽恬静的射阳河畔,坐落着一所古老而年轻的学校,说她古老——她创办于1903年,经历了百年风雨;说她年轻——她如今沐浴着改革的春风,正焕发着勃勃的生机。她就是先后被评为江苏省实验小学和模范学校的阜宁县实验小学。  相似文献   

2.
《教育现代化》2006,(10):I0002-I0002
江苏省滨海县第二实验小学始创于1979年,原名江苏省滨海县职工子弟小学,位于黄海之滨的滨海县城南郊。目前全校有42个教学班、138名教职工、2600多名学生,市以上学科带头人、教学能手22名。  相似文献   

3.
夏茹  赵勇 《江苏教育》2010,(11):F0003-F0003
江苏省无锡沁园实验小学创建于1989年,它以其先进的教育理念,良好的办学条件,雄厚的师资队伍,跻身名校行列,在推进教育现代化征程上走出了一条优质之路,奋进之路,创新之路。  相似文献   

4.
《教学与管理》2006,(8):F0004-F0004
板桥故里,白涂河畔,江苏省兴化市第二实验小学座落于此。  相似文献   

5.
《小学教学研究》2011,(6):F0003-F0003
1498年,应天府丞冀绮率高淳知县刘杰在高淳建孔庙,设学宫,此为学校前身,至今已有五百多年的办学历史。五百多年的办学历史,多年历史的传承,逐渐铸就了高淳县实验小学独特的办学文化——学山文化。它是学校悠久历史和传统文化的浓缩,是学校办学理念和人文精神的集中体现,是全校师生共同的精神追求和前进方向。高淳县实验小学曾先后获得江苏省精神文明建设先进单位、江苏省首批文明学校、江苏省绿色学校创建活动先进学校、江苏省体育工作先进学校、  相似文献   

6.
《小学教学(数学版)》2012,(4):F0004-F0004
“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都”。 安阳市第一实验小学就根植在这片物华天宝、人杰地灵的良田沃土上。它始建于1904年(光绪三十年),原名清朝考院旧址,亦名贡院。11905年取名为“安阳县立高等小学堂”。几经历史沿袭,1984年5月,学校改名为“安阳市第一实验小学”。现有教学班75个,4439名学生,教职工204人,其中特级教师2人,省师德标兵2人,省级名师、学科带头人培养对象6人,  相似文献   

7.
《辽宁教育》2010,(12):F0002-F0002
始建于1957年的大连市第五中学是一所绿树环绕、清新幽雅的花园式学校。学校办学设施齐全,具有先进的网络系统及完备的教学仪器。近年来,该校全面实践“以人为本,以德树人,以质立校,以特色求发展一的办学宗旨,努力建设“激情”、“活力”、“朴实秒、“创新”的教师队伍,坚持实施“阳光”、“健康一、“感恩”、  相似文献   

8.
《江苏教育》2007,(24):57-57
古老的大运河畔,钟声悠悠;通畅的太湖大道旁,书声琅琅。晨曦中,年轻的江苏省无锡塘南实验小学文明和谐、清新迷人。这所建于80年代初的新村配套小学,小而精致、微而有韵——棋艺结艺彰显特色,书香花香共溢校园。  相似文献   

9.
《教育科研论坛》2009,(12):F0004-F0004
梅堰实验小学是一所百年老校,现有教职员工129人,有中学高级教师2人,吴江市学科学术带头人7人,吴江市教育教科能手6人,吴江市教坛,教科,德育新秀及吴江市优质课教师等20人余人。  相似文献   

10.
姚亮  张俊平 《江苏教育》2006,(10A):F0002-F0002
建湖县第二实验小学创建于1994年,现有62个班级,160多名教师,3500多名学生。近年来,该校以书法艺术教育为突破口,全面推进素质教育,走出了一条写字教育出名生,出名师,出名校的发展之路。  相似文献   

11.
《人民教育》2012,(17):2
江苏省阜宁县实验小学诞生于1903年,是一座历经沧桑、与世纪同行的百年老校。目前,学校已形成"一校四区一中心"的教育集团化发展格局,有198个班级,10000多名学生,600名教职工。上世纪50年代,学校在江苏省率先进行"三算"教学实验研究,卓有成效;80年代,学校的"注音识字、提前读写  相似文献   

12.
亲近百年名校,犹如品尝陈年美酒。 记走选潜江市田家炳实验小学.追寻学校血脉情魂.感受百年沧桑时.则更像在读一本书,一本将教育的优良传统与现代教育艺术完美结合的精典作品。倘徉在温馨的校园里,记从一草一木、一颦一笑、一点一滴中感悟着这所百年名校的魅力。  相似文献   

13.
《教育现代化》2006,(9):I0001-I0001
江苏省吴江市平望实验小学创建于1912年。悠久的办学历史和鲜明的办学特色,使她成为江南大地上的一所名校。学校2006年易地新建后搬入现校址,一直以来,学校以素质教育为根本出发点,始终坚持“追求适合学生发展的教育”学校、师生的共同的办学理念,促进发展。  相似文献   

14.
姚亮  张俊平 《江苏教育》2006,(3A):F0004-F0004
淼泉中学创办于1969年,是常熟市近郊所普通的农村初级中学。该校现有14个教学班.600多名学生,50多名教职工。近年来,该校坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,全面贯彻教育方针.  相似文献   

15.
连云港市墟沟小学始建于1911年,百年老校,江苏省实验小学。现有52个教学班,在校生2496人,教师132人。学校秉承“做优双语、凸显艺术、打造全面”的办学理念,在学校“运作”过程中,让孩子成为教师生命中最诗意的语言,让教师成为学校生活中最重要的符号,让学校成为孩子生命中最向  相似文献   

16.
《江苏教育研究》2006,(1):F0002-F0002
江苏省建湖县第二实验小学创建于1994年8月,现有62个班级,160多名教师,3500多名学生,学校在“让课堂焕发生命的活力,让校园成为师生共同的精神乐园”的办学理念指导下,以书法艺术教育为突破口,全面推进素质教育,走出一条写字教育出名生,出名师,出名校的发展之路。  相似文献   

17.
100多年前,阜宁实小的前辈们在碧波荡漾的射阳河畔用砖石垒起了校园,不久,中共阜宁县第一个地下党支部在这里诞生。今天,新一代的阜宁实小人用智慧和汗水建起了一所现代化的学校,用“以人为本,一切为了学生全面发展”的理念,解放学生,让学生的天地无限延伸,让学生在鲜活的生活中生动活泼地成长……  相似文献   

18.
吴修明 《江苏教育》2007,(18):F0002-F0002
南京市江宁实验小学是江苏省首批省级实验小学,学校地处江宁东山镇中心,校园北依东山,南傍秦淮河,自然、人文环境和谐优美。学校现有班级70个,教职工近200人,其中,本科学历教师60人,市、区学科带头人、教学标兵53名。近年来,该校坚持以创建“实验型、示范型、高质量、有特色”的省内一流名校为办学目标,以“促进发展”为核心,以“发展教师、发展学生、发展学校”为使命,全面实施素质教育,  相似文献   

19.
《教育实践与研究》2006,(8B):F0003-F0003
河北省唐山市丰南区第一实验小学始建于1905年,是一所具有丰厚底蕴的百年老校,名校。校园占地面积45亩,建筑面积15000余平方米,学校分东南两校区,有56个教学班,学生3300余人,教职工170余人,其中特级教师1人,全国、省级骨干教师6人,小学高级教师70人。  相似文献   

20.
《中小学德育》2013,(1):F0002-F0002
江苏省江阴市第二实验小学创建于1995年。学校占地面积2.2万平方米,现有教学班30个,教师88人,学生1227人。学校以“引领孩子创造幸福”为办学思想,在“放飞七彩童年,奠基幸福人生”办学理念指引下,走“以幸福滋润品质,以内涵提升品位,以细节成就品牌”的办学之路,确立了“创造幸福教育百个细节,建设原生态的教育乐园”的...  相似文献   

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