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王天健 《中国教育科学(中英文)》2024,(1):59-70
教育改革对“中国特色社会主义教育理论体系”的实践贡献主要体现在整体教育改革与单项教育改革两个方面。整体教育改革包括教育政策改革、国民教育体系改革、类型教育体系改革;单项教育改革包括教学改革、课程改革、学校改革、教师队伍改革。总体而言,教育改革在实践中回应了“什么是中国特色社会主义教育”“如何建设中国特色社会主义教育”“什么是中国特色社会主义教育的发展路向”等重大理论问题,为建设中国气质、中国气派的“中国特色社会主义教育理论体系”作出了独有的实践贡献。 相似文献
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编者按：１９９９年１０月１日，我们将迎来中华人民共和国成立５０周年大庆，为系统地反映新中国成立以来辽宁教育发展的光辉历程与成就，本刊从本期开始分三期刊发辽宁省教育委员会主任李喜平同志撰写的《改革与发展中的辽宁教育５０年》一文，以飨读者。１９４８年１０... 相似文献
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张孝达 《山西教育(综合版)》1999,(9)
在举国迎接欢庆中华人民共和国建国５０周年之际,正值世纪之交,知识经济来临,回顾我国数学教育５０年的历程,探讨其中的一些问题,展望新世纪的数学教育,是一件非常有意义的事。５０年的历程１９４９年１０月１日,中华人民共和国宣告成立。在文化教育方面,规定了“民族的、科学的、大众的文化教育”,“人民政府应有计划、有步骤地改革旧的教育制度、教学内容和教学法”。同年１２月,教育部召开第一次全国教育工作会议,确定了教育工作必须为国家建设服务,学校必须为工农开门的总方针,并提出建设新教育“要以老解放区新教育经验为… 相似文献
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在世纪之交的伟大历史时刻,在喜迎建国５０周年的日子里,回顾一下建国５０年来教育事业发展的历程,总结经验,展望未来,是非常有意义的。建国５０年来,在党的路线、方针、政策的指引下,我市教育事业获得了长足发展。特别是改革开放２０年来,认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》,教育事业获得了空前发展,取得了显著成就。教育投入逐年增加,办学条件进一步改善,教育改革不断深入,教育结构趋于合理,教师队伍素质明显提高,教育质量稳步上升,全民受教育水平普遍提高,教育现代化水平进一步提… 相似文献
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2008年,是中国改革开放的第30个年头,共和国的教育也走过了30年改革发展的风雨历程。在此“盘点”的时刻,全国教育战线通过各种形式对30年来的教育改革进行回顾、梳理和总结。《改革开放30年中国教育重大理论成果》作为国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重大课题“改革开放以来的教育发展历史性成就和基本经验研究”和中央教育科学研究所2007年度基本科研业务费专项基金课题“中国特色社会主义教育理论体系研究”两项课题的研究成果, 相似文献
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党的十三届四中全会以来 ,以江泽民同志为核心的党中央 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,准确把握时代发展的本质特征 ,坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略 ,落实教育优先发展的战略地位 ,着力于教育体制和机制创新 ,为辽宁教育的跨越式发展提供了思想、政策、体制和物质保证。认真总结十三年来历史性成就和宝贵经验 ,对于我们学习贯彻十六大精神 ,加速新时期辽宁教育创新 ,具有重要意义。一、十三年来辽宁教育改革与发展的主要成就第一 ,幼儿教育事业稳步发展 ,幼儿教育改革不断深入党的十三届四中全会以来 ,我省各级党委和政府始终把幼儿教育… 相似文献
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20年的改革开放 ,为我国高等教育发展带来了勃勃生机。这与广大高等教育工作者的研究和实践是分不开的 ,也与高教研究期刊的积极服务和学术传播密切相关。高教研究期刊是促进高等教育改革和发展的学术媒体 ,应该紧跟高等教育改革和发展步伐 ,为高等教育改革和发展服务。一、熟知教育情况 ,坚持教育政策党的十一届三中全会以来 ,我国教育事业进入了改革开放的新时期 ,确立了教育在社会主义现代化建设中优先发展的战略地位 ;提出了“教育要面向现代化、面向世界、面向示来”的指导方针 ;明确了面向 2 1世纪教育改革和发展的战略方向。目前 ,我… 相似文献
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十年来,安徽省合肥市面对“科教城市”定位对教育发展提出的新要求,紧扣公平与质量两大时代主题,持续加大教育投入,深化教育综合改革,确保各类教育高质量发展,打造了“学在合肥”的教育品牌。同时通过聚焦教师队伍建设、教育信息化建设、教育评价改革等关键要素,驱动基础教育内涵式、高品质发展;通过聚焦立德树人,整体推进德智体美劳创新实验工作,不断完善五育并举教育体系,形成了基础教育改革发展的“合肥经验”。 相似文献
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中国教育先锋网是面向教育领域的垂直型综合性网站,在“中华复兴,教育先锋”理念的驱动下,致力于推进教育的现代化和信息化、完成教学资源的数字化,建立数字时代的教育资源共享新体系,满足高科技教育产业发展战略需要。该网站秉承“创新、开放、共享”的运营理念,全力拓展现代教育改革与教育发展的产业空间,旨在为全国各级各类学校提供教育改革与教育发展的新成果、新理念、新经验,“创建全球教育资源共享新体系,传播当代教育管理实践新成就”。 相似文献
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河南教育改革与发展的回顾和展望唐之享一、改革开放２８年来我省教育改革与发展的成绩党的十一届三中全会以来的２０年,是我省教育事业蓬勃发展的２０年,成就辉煌的２０年,概括起来,主要有以下四个方面。另一,教育地位大提高。“文革”时期,整个教育事业在社会上已... 相似文献
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(2 0 0 1年 3月 2 6日 )20 0 1年是新世纪的起步之年 ,也是我国“十五”计划的开局之年。在“十五”开局之年的年初 ,我们召开“辽宁省第三届教育科研大会” ,总结表奖“九五”优秀成果 ,表彰先进集体和优秀个人 ,批复“十五”教育科研立项课题 ,正式启动《辽宁省“十五”教育科研规划》工作 ,具有特殊的意义。一、“九五”期间 ,是我省教育改革和发展最好时期之一 ,对此 ,教育科研功不可没(一 )“九五”期间 ,我省教育改革和发展取得了历史性的辉煌成就“九五”期间 ,辽宁教育改革发展的成就与形势可以概括为“四大” ,即 :大调整、大变革… 相似文献
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姚建中 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
由“应试教育”转向素质教育是当前基础教育改革的指导方向和重要课题。 邓小平同志教育思想的一个重要组成部分,是强调教育必须不断改革。他认为“改革是中国的第二次革命”。要使教育“更好地为社会主义建设服务,”必须从中国的国情出发,从社会主义现代化建设不断变化的形势需要出发来进行教育改革。早在1978年,小平同志在《全国科学大会开幕式上的讲话》就提出:“我们要全面地正确地执行党的教育方针,端正方向,真正搞好教育改革,使教育事业有一个大的发展,大的提高。”1985年中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》,提出在“三个面向”方针指导下“为九十年代以至下世纪初叶我国经济建设和社会的发展大规模地准备新的能坚持社会主义方向的各级各类合格人才。”在邓小平建设有中国特色的社会主义理论指导下,根据小平同志教育改革的思想,经过多年实践,深入调查研究,对教育现状和教育改革一系列问题进行认真分析和总结。1993年中共中央国务院发布了《中国教育改革和发展纲要》提出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程”,“中小学主要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生、全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技术和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出自己的特色 相似文献
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“十一五”时期,是徐汇区率先基本实现教育现代化的关键期。徐汇区从确保教育优势和可持续发展的战略高度来审视教师队伍建设,牢固树立“人才是第一资源”的思想,提出了建设“一流教育、一流队伍”的战略思想,形成了“聚焦人才、成就教师”的思想共识,确立了教师队伍建设优先发展的战略地位,促进了教师队伍的新发展。在促进教师队伍可持续发展的基础上,将各级各类骨干教师的培养作为师资队伍建设的重中之重, 相似文献
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新中国成立后的５０年是个不平凡的岁月,５０年来,中国各族人民在中国共产党的领导下,在半殖民地半封建的旧中国的废墟上,努力进行社会主义现代化建设,并取得了举世瞩目史无前例的伟大成就。这些成就,是在中国共产党的实现中国现代化的正确思想、理论、路线的指导下,是在以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体的领导下获得的。因此,正当中国各族人民,欢庆新中国成立５０周年之际,回顾５０年来党中央三代领导人关于社会主义现代化理论的创立、丰富与发展,是饮水思源之举,具有深远的历史与现实意义。 如果从晚清时… 相似文献
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<正>在语文课程改革的不断实践探索中,旧课标在指导和推进义务教育的教学改革方面发挥了显著的作用,但是随着时代的发展,旧课标不能与新的教育形势和发展要求相适应,需要在语文教育改革经验的总结、反思和提升中升级完善,也要适应当下学生对教育的新需求——从“有学上”到“上好学”的转变。因此, 相似文献
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进一步发挥教育学会在深化教育改革中的作用张承先今年是中国教育学会成立十五周年。１５年来，在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就。其间，我国的教育事业也由拨乱反正到全面改革，沿着“教育要面向现... 相似文献