高考文言文整体阅读应试方略

一、高考文言语段选文特点 了解高考文言文选文的基本特点,就能在阅读及做题中有的放矢,缩短考生与选文的距离。纵观近十年的高考文言短文,几乎无一例外均选自人物传记散文。其主要特点是:①内容比较浅显,文笔较为流畅,很少用历史典故,大多不需要了解历史背景,符合《考试     

2007年高考语文应试方略

语文复习不需要做很多的难题,要注重基础知识的积累和基本技能的训练. 一、基础知识 1.错别字:主要考查识记能力.最实用的方法是将常见错别字归总分类记忆,要注意高中语文第四册附录中的<容易写错的字一览表>和<容易用错的成语一览表>.     

瞄准高考标点符号题九大考查热点

为减少复习备考标点符号题的盲目性，笔者根据多年来特别是2004年至2006年的高考试题，概括出标点符号考查的九大热点，这九大热点也是考查的重点和易错点。瞄准它，进行复习备考，定会收效明显：     

有机物官能团高考考查类型及应试指南

一、官能团的识别、命名及性质例1某有机物A,其结构简式为(?)．(1)该有机物中所含官能团的名称分别为_______; (2)取Na、NaOH、新制的Cu(OH)_2悬浊液分别与等质量的A在一定条件下充分反应时,理论上所需Na、NaOH、新制     

高考物理实验与考查应试失误评析

本文结合近几年高考物理实验的考查和答卷实际,对高考物理实验考查与应试失误作分类评析。     

高考文言实词考查特点及应试对策

纵览近十年的26份高考试卷，可以发现文言实词的考查重在“理解常见实词在文中的含义”。从内容上看，这些词主要包括一词多义、古今异义等。从形式上看，一是对加点实词的解释选出正确或错误的一项；二是从古今词义比较的角度，要求选出与现代汉语词义相同或不同的一项。下面就高考文言实词考查的特点作简要分析，以帮助广大考生采取有效的复习对策。     

高考语文试卷不宜取消对标点符号的考查

最近,一位同志在国内知名的教育刊物上发表文章,认为１９９９年高考语文试卷“删去了历年必考的标点”是“今年考生莫大的福气”,“令人拍手称快”。对此观点,笔者实在不敢苟同。正确使用标点符号是学生一种十分重要的语文能力。郭沫若同志早在１９３４年就说过:“标点之...     

浅谈高考古诗鉴赏主观题的应试方略

2002年《高考说明》中明确规定古代诗歌鉴赏用主观题的形式考查,命题的角度一定会有变化。从多年高考题看,涉及的内容已基本涵盖了能力的各个层次要求,考查形式的变化说明对考生提出了更高的能力要求。对此采取相应的备考对策,尽快掌握解题规律,十分必要。本文拟就此略陈管见。     

高考小作文的命题导向及应试方略

90年代的高考作文命题呈现出“多元化”的倾向,从近两年的小作文命题情况来看,其导向直指中学生的思想品德教育。1997年的小作文要求描写小新背同学上学的情景。1998年的小作文则要求补写洗另一只鞋情况的文字。前者侧重表现助人为乐的精神,后者侧重于表现生活自理能力和劳动自立的意识。连续两年均是针对中学生的思想素质教育。这个导向有着极为重要的意义,不仅是国家选拔人才的需要,指引中学语文教学,而且向全社会发出加强素质教育,提高学生整体素质的时代信息。一、高考小作文的立意。从宏观上看近年的高考小作文立意范围几乎界定…     

高考小作文的命题导向及应试方略

90年代的高考作文命题呈现出“多元化”的倾向,从近两年的小作文命题情况来看,其导向直指中学生的思想品德教育。1997年的小作文要求描写小新背同学上学的情景。1998年的小作文则要求补写洗另一只鞋的文字。前者侧重表现助人为乐的精神,后者侧重于表现生活自理能力和劳动自立的意识。连续两年均是针对中学生的思想素质教育。这个导向有着     

高考小作文的命题导向及应试方略

90年代的高考作文命题呈现出“多元化”的倾向。从近两年的小作文命题情况来看,其导向直指中学生的思想品德教育。1997年的小作文要求描写小新背同学上学的情景,1998年的小作文则要求补写洗另一只鞋情况的文字。前者侧重表现助人为乐的精神,后者侧重于表现生活自理能力和劳动自立的意识。连续两年均是针对中学生的思想素     

2022年高考文言文考查动向及备考方略

<正>众所周知,随着高考改革的不断推进,历年高考语文试题在材料呈现、考查内容、命题形式等方面都会随之发生变化。在充满“变数”的试题中,也有少数传统题目相对稳定,在较长的一个周期内基本保持不变,文言文阅读的考查就属于此类。然而,随着2022年高考语文试题出炉,人们不难发现,文言文阅读考查的内容和题型也已悄悄“变脸”。在全国4套试卷中,甲卷和乙卷都没有考查已持续多年的古代文化常识这一考点,取而代之的是对文言实词的考查;新高考Ⅰ卷和新高考Ⅱ卷文言实词与文化常识兼顾,呈过渡趋势。乍一看,这只不过是一个微调,不足为奇亦不足为虑;但静下心来思考,其中颇有玄机:这一变化暗示了高考语文命题的新动向,透露出众多信息,也释放了许多信号,可以给我们带来很多启示。     

熟语考查应试策略

2004年高考《考试说明》与2003年相比，相对稳定，除了增加了考查“正确使用标点符号”外，其他只是微调。“正确使用词语(包括成语)”调整为“正确使用词语(包括熟语)”，由“成语”改变为“熟语”，除了说法的变化和范围的扩大外，给我们哪些启发呢?     

今年高考大纲微调:淡化应试色彩 扩展能力考查

由教育部考试中心编写的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》近日面市。与去年的考试大纲对比,今年没有原则性变化,局部略有调整。其中,语文写作体裁范围扩大,英语出现填空题,物理新增了多项选择题。在去年的考纲中,语文写作题要求考生“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文”,而新的考纲调整为“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”,考生选择文体更加自由。去年的语文大纲中规定,文学常识和名句名篇中识记中国重要作家的时代及代表作、识记外国重要作家的国别及代表作、识记文学体裁常识、理解与现代汉语不同的…     

今年高考大纲微调：淡化应试色彩 扩展能力考查

由教育部考试中心编写的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》近日面市。与去年的考试大纲对比，今年没有原则性变化，局部略有调整。其中，语文写作体裁范围扩大，英语出现填空题，物理新增了多项选择题。     

2006高考备考攻略(一)——标点符号用法应试点拨

走进2006年,日历又翻过了新的一页。每一位站在 新年门槛上的人,此时都满怀着希望和憧憬。即将参加 高考的你,一定憧憬着在2006年走进向往已久的大学校 门吧?为了实现自己的愿望,如何有效地复习备考已成 为当务之急,本期“学习DIY”,我们请一线教师为你答 疑解惑、指点迷津,希望能使你事半功倍,帮助你顺利 通过高考,迈向更精彩的人生。 (编者)     

材料作文应试方略

纵贯近两年的高考作文,其命题的热点已逐渐从曾风靡一时的话题作文转移到材料作文的设置上了,但众多的考生却不会审题,导致偏题、跑题,以致严重影响高考得分。究其原因,是不懂得高考材料作文的写法。那么,怎样才能写好材料作文呢,下面谈谈我的一些见解。     

英语听力应试方略谈

不管成绩是否计入总分,应对高考听力总是使许多同学颇感困难的一件事情。下面谈谈高考英语听力测试要点及应对策略,希望对高三同学最后阶段的复习有所帮助。