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在高中《物理》(试验修订本·必修 )第 1册第 4章“有固定转动轴物体的平衡”一节中 ,教材明确给出 :如果把物体向逆时针方向转动的力矩定为正力矩 ,使物体向顺时针方向转动的力矩定为负力矩 ,则有固定转动轴的物体的平衡条件是力矩的代数和等于零 ,即Ｍ1+Ｍ2 +Ｍ3 +… =0 . ( 1 )或者Ｍ合 =0 .对于这种表述 ,笔者认为有讨论的必要 .众所周知 :力矩 (Ｍ =ｒ×Ｆ)是矢量 ,力矩的方向是垂直ｒ和Ｆ决定的平面并按右手螺旋法则规定的 ,它的合成遵守平行四边形法则 ,因此 ,一般来说有固定转动轴的物体的力矩平衡条件是力矩的矢量和等于零(即∑Ｍ … 相似文献
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陈国明 《中学物理教学参考》2003,32(3):30-31
在质点力学中 ,对物体的平衡问题一般采用物体的平衡条件 ,即物体所受的合外力 F合 =0来处理 ,但有一些平衡问题用平衡条件直接来处理并不显得方便 ,若用平衡条件的推论来分析 ,就会显得较为简单 .下面分别对平衡条件的推论及应用进行分析讨论 .一、推论 1:“等值、反向”原理当物体处于平衡状态时 ,它所受到的某一个力与它所受的其余力的合力一定是大小相等、方向相反 .例 1 如图 1所示 ,一小球在纸面内来回振动 ,当绳 OA和 OB拉力相等时 ,摆线与竖直线夹角α为( )A.15° B.30° C.4 5° D.6 0°图 1 图 2… 相似文献
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我们知道在共点力作用下物体的平衡条件是：物体所受的合外力等于零，即：∑F合=0，也就是建立正交坐标系后，x轴和y轴上的合外力各等于零，具体方程是： 相似文献
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学习简单机械——杠杆，先要对杠杆平衡条件F1l1=F2l2有一个正确的理解．对一个杠杆，除了要能正确地找出支点、动力作用点和阻力作用点，还要知道其动力和阻力的方向，画出其动力臂和阻力臂．只有这样，我们才能很好地运用杠杆平衡条件，灵活地对题目要求的物理量进行分析，得出正确的答案． 相似文献
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动量守恒定律应用重在“三个”选取 总被引：1，自引：0，他引：1
动量守恒定律是宏观世界和微观世界都遵守的共同规律 ,应用非常广泛 .动量守恒定律的适用条件是相互作用的物质系统不受外力 ,实际上真正满足不受外力的情况几乎是不存在的 .所以 ,动量守恒定律应用重在“三个”选取 .一、动量守恒条件近似性的选取根据动量守恒定律成立时的受力情况分以下三种 :( 1)系统受到的合外力为零的情况 .( 2 )系统所受的外力比相互作用力 (内力 )小很多 ,以致可以忽略外力的影响 .因为动量守恒定律是针对系统而言的 ,它告诉我们 ,系统内各个物体之间尽管有内力作用 ,不管这些内力是什么性质的力 ,系统内力的冲量只… 相似文献
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一、最小力问题 例1 如图1所示，一重力可忽略不计的杠杆，支点为O，A端挂一重物G，若要杠杆在图示位置平衡，要在C点加最小的力，这个力方向怎样? 相似文献
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本刊 2 0 0 2年第 3期《新教材中值得商榷的力矩平衡条件》一文 (以下简称原文 )作者认为 :高中物理教材(试验修订本·必修 )第 1册第 4章“有固定转轴物体的平衡”一节所述“如果把使物体向逆时针方向的转动的力矩定为正力矩 ,把使物体向顺时针方向的转动的力矩定为负力矩 ,则有固定转动轴的物体的平衡条件是力矩的代数和为零 ,即Ｍ1+Ｍ2 +Ｍ3+Ｍ4 +… =0”的内容有讨论的必要 ;而且原作者还说 :“众所周知 ,有固定转动轴的物体的力矩平衡条件是力矩的矢量和为零 .高中课本中使用的是力矩的代数和为零 ,是有其适用范围的 ,即仅适用共面力的… 相似文献
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问题1 :在竖直的墙壁上钉两根钉子A和B ,在AB之间套一根不可伸长的轻绳,绳上套一个可以光滑自由滑动的小环X ,环的下端拴一重物,问小环X将静止在何处(如图1 ) .图1 图2考虑到绳不可伸长,那么小环应当被限制在以AB为焦点,绳长为长轴长的一个椭圆上.又因为系统在平衡时应具有最小的重力势能,即小环应处于所有可能位置的最低点.这时过小环的水平线应与椭圆相切.让我们换一个角度来分析这个问题,对小环受力分析:它受到三个力,重物对它竖直向下的拉力,和两绳对它大小相等的两个拉力(如图2 ) .由平衡条件可知所有力在水平方… 相似文献
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静摩擦力是一种常见的力,属于摩擦力的一种类型,它不但是力学的基础,也是整个高中物理知识的一块"基石".由于静摩擦力在许多情况下似乎"若有若无,方向不定",学生往往扑朔迷离,不易把握,因此,静摩擦力是物体受力分析的难点.如何突破这个难点,只有抓住其特点,针对具体题目的特殊性,选择合适的思维方法,才能正确、迅速地分析和判定静摩擦力. 相似文献