关于教育信息化建设的若干思考

信息化是当今世界发展潮流，是社会发展的趋势，信息化水平已成为衡量一个同家现代化水平和综合国力的重要指标。积极推进国家信息化是我国经济、社会发展的重要战略举措。为适应信息化社会的发展要求．以信息化带动教育现代化，促进我国教育跨越式的发展，积极推进我国教育信息化的建设进程。     

会计信息化理念下会计教学改革的思考

会计信息化理念下会计教学则是通过信息化,在教师的组织和指导下,学生自主学习,且不受时空的限制.会计教学近年来发展很快,对教育领域产生了很大的影响.两者各具优势与不足,它们之间的关系是一个值得探讨的问题.本文主要探讨会计信息化理念下会计教学改革.     

关于高校信息化建设的思考

高校信息化建设是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、全面推进本科教育质量工程建设的重要途径.文章对推进高校信息化建设的相关方面进行了探讨,提出了一些建议与策略.     

关于教育信息化建设的思考与建议

进入21世纪，随着计算机技术的普及，网络技术的推广，多媒体设备价格的下降，千兆的主干网络，百兆交换到桌面，教师计算机应用水平的提高，真正意义上的教育信息化出现端倪。那么，现在如何更好地利用现代化教学设备，提高真正意义上的教育信息化，从学校层面、教育行政层面、软件产业层面提出一些想法和建议。     

适应会计职业角色的会计信息化课程建设思考

会计信息化课程应随着信息技术发展,实务应用需求及学生素质的变化,与时俱进．本文首先在相关会计职业角色信息化应用分析基础上,进一步探讨适应会计职业角色实务需求的会计信息化课程教学目标和教学内容,最后探讨实现课程教学目标,如何做好会计信息化课程教材建设．     

会计信息化理念下对会计教学框架的思考

会计信息化是网络经济、信息社会发展的客观要求,是会计电算化的必然趋势,然而要发展会计信息化,人才培养是关键,而会计基础教育和实验教学则是人才培养的重要途径。因此迫切要求发展会计信息化教育,以满足网络经济环境对高素质人才的需求。本文分析了会计信息化教育的现状,对会计信息化理念在会计基础教育中的信息技术应用进行了分析研究,并对会计信息化实验教学体系的构建以及实验教学方式的基本框架进行了探讨。我们认为在会计基础教育中我们应把会计信息化的理念,如会计信息元数据标准、会计核算数据接口标准、会计信息输出格式标准（XBRL）等的理念融入其中。对会计信息化实验教学体系的构建方面,一是要充分利用现有的硬件基础设施;二是要善于选择先进实用的教学软件;三是要收集详细的案例数据,全方位组织好教学实验。在会计信息化实验教学方式的基本框架方面,对学生会计信息化知识和动手技能的培养主要通过三种途径来解决：一是校内模拟,打好基础;二是“请进来,走出去”,开阔眼界;三是社会实践,锻炼能力,做好三者的结合。     

区域推进中等职业教育信息化建设的思考

本文站在地级市角度,在学习、落实《教育信息化十年发展规划》及《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》等文件的基础上,围绕中等职业教育信息化建设的基础、特色、关键和保障,提出了实施"三大"工程、建设"三个"中心、培养"三支"队伍、采取"三项"举措,加快推进区域中职信息化建设的能力和水平。     

论高校会计信息化建设

高校会计信息化是高校财务管理信息化的重要组成部分.高校会计信息化建设,是高等教育管理信息化的重要组成部分.加强高校会计信息化建设是时代发展的要求,是打造品牌高校、提高经营效益的必要条件.但是,加强高校会计信息化建设又会引起一些新矛盾、产生一些新问题.因此,在加强高校会计信息化建设的时候,怎样才能真正做到扬长避短是解决问题的关键.     

关于会计职业道德问题的思考

随着经济的发展与全球化进程的加快和我国加入世界贸易组织，会计作为国际通用的商业语言在国际投资、筹资和贸易活动中的作用已日益凸显出来。会计工作的普遍性、会计信息的社会性、会计作用的国际性都需要会计人员更新观念、学习新法规、掌握新知识，提高对会计职业道德建设重要性的认识，保证会计工作质量。     

关于高校内部审计信息化建设的思考

随着高等教育的快速发展,高校内部的经济活动日益复杂,高校内部的审计任务日益繁重,高校内部审计信息化建设也飞速发展,现正处于助跑阶段.因此,将从高校内部审计信息化建设的意义、内容、途径等方面,阐述推动高校内部审计信息化建设方面的思路.     

对加强信息化建设的思考

随着信息化技术的提高,网络技术的发展,办公自动化逐步发展成为以网络为基础、工作流为中心,提供文档管理、目录服务、群组协同等基础支持,实现了公文流转、流程审批、会议管理、制度管理等众多实用的功能,方便了工作,规范了组织管理,提高了工作效率。     

信息化会计教学初探

社会对于信息化的会计人才需求日益凸显,这就要求在会计人才培养的方式上进行革新。文章分析了当前我国信息化会计教学的现状、信息化会计教学的必要性、会计化教学的目标及教学内容、会计教学方法等方面进行初探。     

关于加快高校档案信息化建设的几点思考

档案管理是高等学校教育管理的重要组成部分,档案信息化就是要在档案管理活动中全面应用现代信息技术,对档案信息资源进行处置、管理并提供利用服务。对不同的档案进行信息化建设已成为各高校档案工作的当务之急。本文根据高校档案信息化建设的必要性和必然性,对加快高校档案信息化建设提出了几点建议,帮助广大高校档案管理者提高档案管理信息化建设水平。     

试论会计电算化与会计信息化

会计电算化和会计信息化是在计算机技术和网络技术广泛普及、现代信息技术不断创新的基础上发展并逐步成熟的。本文论述了会计电算化的含义、发展历程及局限性、会计信息化的含义及特点、会计电算化与会计信息化的联系,指出了会计信息化是未来会计发展的必然趋势,会计电算化向会计信息化的转变已是当务之急。     

关于强化会计监督的思考

阐述了会计监督的概念及基本构成,并分析了我国会计监督体系存在的问题,且从增强法治意识;建立健全企业内部会计监督机制;加强外部监督;明确会计责任主体;培养高素质的会计人才等五个方面提出了强化我国会计监督的建议.     

关于管理会计应用的思考

随着我国社会经济的不断发展,管理会计在企业经营管理中的作用愈发明显,我们需要加大对管理会计的研究力度,更需要将管理会计的应用落实,然而,管理会计在运用到我国企业经营管理中仍然存在许多现实问题。就管理会计的实施现状进行相应阐述,思考分析问题产生的深层次原因并且做了未来展望。     

关于辽宁开放大学信息化平台建设的思考

开放大学是适应学习型社会建设需要,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举的一种新的办形式。信息化平台是开放大学建设的重要组成部分,是对开放大学运行起重要支撑作用的网络环境,能有效实现网上教学、支持服务及管理等功能。     

关于会计电算化的思考

随着知识经济时代的到来,会计电算化已是管理现代化和会计自身改革和发展的客观需要,是时代发展的必然,是现代企业发展的一个不可阻挡的趋势。只有准确了解会计电算化进化过程中存在的问题,针对这些问题采取措施,才能有力推进会计电算化工作更快更好地向前发展。