我在民族中师教学中的几点体会

我校地处青藏高原东北部的青海海北藏族自治州海晏县境内,是藏、蒙、回、土等少数民族长期聚居的地区,全州25．95万人D中少数民族约占54阮。由于历史的原因,经济、文化比较落后,教育功底薄弱。通过长期的教学实践和探索,目前教育教学质量有了较明显的提高。本人体会如下：一、教师的事业心和责任感是做好起学工作的关g教学过程中,教师是主导,学生是主体。教师不仅要有扎实的专业知识和专业技能,还须有强烈的事业心和高度的工作责任感。教师的文化素养、品德涵养、穿着仪表、言谈举止对学生起着潜移默化的作用。二十多年的教学实践…     

关于中师函授教育的几点建议

一九八三年三月,我省师训工作会议提出,要求到一九九○年,将我省现任小学教师中不足中师和高中毕业水平的,提高到中师毕业水平。为了充分发挥中师函授教育在师训工作中的作用,我们在总结以往经验教训的基础上,对今后中师函授教育工作,提出以下想法和建议。     

对中师美术创作课教学的几点建议

中师美术创作课教学必须依据中师学生的心理特点，注重构图、速写等基本功的训练，同时还要使学生深入生活，并针对个性，具体指导。     

关于中师数列极限的教学

针对极限概念的抽象性，通过实例教学，使学生较容易直观认识数列“特征”的定义，由浅入深，过渡到对数列“ε－N”定义的理解和掌握，从而获得良好的教学效果。     

中师钢琴教学的几点做法

２１世纪是全新的世纪，全新的世纪呼唤全新的音乐教育。以美育为基本属性的音乐学科，尤其是钢琴教育，在知识传授、技能训练和长期练习过程中，无不蕴含着美的熏陶和审美能力的培养。从我校招生的生源来看农村学生居多，文化基础良莠不齐，音乐感受力较差，给教学带来了一定的困难。这就要求我们钢琴教师更要具备现代教育观念，具有开拓创新意识，努力使自己成为学生的指导者、合作者、帮助者和引路人，使每个学生在自己原有的水平上有所发展，不断提高其音乐素养。赞赏、激发学生的学习热情教师对钢琴音乐执着热爱，希望学生也能像自己那…     

中师素描教学的几点体会

中师●素描●教学的●几点●体会●南宁市师范学校郭霞中师美术的培养目标,是为小学输送合格的美术教师。在有限的时间里,如何通过素描教学尽快地提高学生们的造型能力呢？我个人的体会是要做到以下七个结合。一、结构素描与明暗素描相结合我们的学生有相当一部分来自老...     

中师书法教学的几点思考

<正> 中等师范学校的书法教学,如何体现师范特点,通过有效的途径高质量地提高师范生的书写素质,以适应小学教育工作,在此基础上,又如何服务于全国日益高涨的书法热潮,为弘扬祖国书法艺术作出一定的贡献,这是我们师范学校书法教育工作者面前的一个很有意义的课题。研究这个课题,制订出一系列的方法措施并付诸实践,对于学校美育工作以及社会主义精神文明建设事业都有不可忽视的作用。     

对编写中师教育学教材的几点建议

新中国成立伊始,就很重视师范教育,重视教育学科的教材建设。1949年出版了华北人民政府教育部教科书编审委员会编辑的四本中师教育学科代用教材,其中有一本叫《教育学参考资料》就是供中师开设的“教育概论”一科采用的。当时条件非常困难:旧中国的教育理论,大部分是从资本主义国家引进的,哪些是正确的,可以继续给学生讲?哪些是错误的,应当坚决摈弃?谁也说不清楚。只好选讲一些革命领袖的有关讲话和老解放区报纸的有关社论,作为代用教材。     

对中师心理学教学的几点看法

就中师心理学科的现状来说,需要研究、解决的问题很多。我认为弄清学科的性质、任务,教学内容的处理,教学方法的选择以及联系小学实际等问题,对于本学科的教学改革是十分重要的。本文就这几个问题谈一点不成熟的看法,请教于同行。一、中师心理学科的性质与任务心理学是一门理论学科,也是一门应用学科。中师的心理学科,它包含应用心理学的内容,但主要应该是一门理论学科。根据有二: 第一,中师心理学的现行教材由普通心理学、儿童心理学、教育     

关于中师体育课教学的几点思考

兴趣是激发学习动机的最现实、最活跃的因素。心理学的发现告诉我们：兴趣是带有情绪体验的定向探究的心理活动,兴趣和动机是密不可分的,兴趣和注意是紧密相连的,体育教学应充分利用这一重要心理因素,激发、培养学生的学习兴趣,从而提高其学习主动性与自觉性。由于中师学校的招生特点,女生的比例明显多于男生,因此结合女同学的兴趣、特点,激发她们的学习兴趣,更显得尤为重要。 一、按具体情况选择分班或分组教学 由于中师学生年龄的特征,女生到了这一阶段,在心理和生理上都发生了显著变化,存在着性别差异,在异性面前,表现出拘…     

对中师舞蹈教学的几点思考

中师舞蹈教学是把学生引入艺术殿堂 ,进行美育教育和全面素质教育不可缺少的一门课程。我们在从事中师舞蹈教育的实践中 ,深深感受到了学生对美的向往和追求 ,同时也体会到了其中的困难和艰辛。中师舞蹈教学课时少、容量大、学生基础差 ,如何充分利用课堂教学 ,科学的设置舞蹈教学内容 ,启发、激励学生的潜在能力 ,从而以舞蹈教学为手段 ,对学生进行全面素质教育呢 ?我们认为应从以下几个方面着手。一、训练要规范化中师舞蹈课课时较少 ,每周一次课 (二节共一个半小时 )。在较少的课时中进行非常系统的舞蹈教学几乎不可能 ,但遵循舞蹈教学的…     

对中师心理学教材引用事例的几点建议

我对全国通用的中师心理学教材中如何引用事例方面提出以下几点建议: 一、教材应先叙述事例,就事发问,分析事例后,抽象概括出心理规律。当然,并不是所有的内容都要这样写,但是那些关键性的内容必须这样表述。全国通用的中师心理学教材基本上是先结论后事例的表述方式,这种方式不便于学生自学,容易出现教师包讲、学生静听的现象。教师讲授时也往往照教材先念结论,解释一番后再用事例印证。这样,事例不是形成概念原理的感性基础,而是印证概念原理的旁证材料;概     

透过高考浅谈数列复习的几点建议

通过对浙江省2009—2013年高考理科数学卷对数列知识点的考察,笔者认为在复习数列时应从三个方面着手:重视概念、归纳方法、强化思想。     

几点教学建议

本单元,推理过程思维坡度较大,是本册教材的难点。建议在教学中注意几个问题: 1、提供足够的客观事实,丰富推理依据。客观事实是分析、推理、判断的前提和基础,除教材中提供的一些客观事实外,对于有些推断,还应启发学生获取更多的事实依据,以提高结论的准确度。例如:在推断地球自转的方向时,教材中只提供了“日月星辰在天空中的位置都随时间自东向西移动”这一事实,在推理过程中,可引导学生联想或通过亲身体验日常生活中的相对运动的一些事实,从而得出地球自转的方向是自西向东的结论。     

加强民族教育的几点建议

根据教育部和省教育厅关于加强“老、少、山、边”教育事业的指示精神,最近、我们对江华、蓝山两县瑶族聚居山区的中小学教育进行了调查。总的来看,解放以来,在党和政府的领导、关怀下,少数民族地区教育事业有了较大发展,但由于种种历史的和社会的原因,目前仍存在不少问题,主要是学生的巩固率和合格率低。据江华三个     

关于中师写意山水画教学的几点思考

写意画,是一种意识、一种精神、一种凝练的感情,借助于客观物象和笔墨表达出来,立意为象,可以简单理解为以书写的笔法来描绘意象。写意画要求用简练的笔墨,刻画出物象的形和神,表达出意境。如何针对中师学生的特点和基础,创造性地选择并运用恰当的教学方法,使学生在较短时间内学好写意山水画,是中师绘画教学的一大目标。本文就此进行了论述,并重点强调,掌握写意山水画的基本特征、要素和技巧是学好写意山水画的关键。     

中师数学教学加强素质教育的几点做法

转变观念长善救失“有教无类”,热爱学生是教师的天职,没有爱,便没有教育,作为一名师范数学教师,更应该具有博爱众生的胸怀,因为他们教育的对象是未来的教师。着眼于应试教育的数学教师,偏爱数学成绩好的学生是无可非议的事,站在素质教育的高度,教师更应该以博大...     

中师教学改革的几点设想

邓小平同志关于“三个面向”的题词,明确提出了新形势下办学方向问题。中等师范学校的教学必须遵照“三个面向”指示的精神进行改革,才能培养出真正合格的、适应形势发展需要的小学教师。当前,中师教学中存在的主要问题是:科目多,周课时多,新知识和新技术的学习都无法安排;统得太死,要求太全,教材份量太多,学生的兴趣和特长无法得到培养和发展,学生高分低能的状况不易改变;基本功训练抓得较紧,而主要的能力却得不到充分训练。因此,中师的教学计划以及与之相适应的教材、教法,都必须进行较大的改革。我们的设想是: