共查询到20条相似文献，搜索用时 937 毫秒
1.
2.
在这个无“微”不至的时代,从校园微博、校园微访到校园微影,它散发的“微”动力助推着校园文化的进一步发展。本文以“校园微影社”为例,从社团定位、社团主体、社团发展方向、社团作用等方面探讨了“微”时代下新型“微”社团的组织形式及其与校园文化的相互促进作用。 相似文献
3.
张桂丽 《安阳师范学院学报》2013,(1):78-84
"言社"是清咸丰三年由越中孙垓、周星誉主创的诗文社团,成员共十七人,十二人有诗集传世,他们以复兴风雅为己任,主张以才学为诗,承浙诗派余绪。"言社"有比较鲜明的理论主张,创作实践也活跃一时,是咸丰年间较有影响的文学社团,惜今人鲜有论及。本文旨在考辨这一文学社团创办缘起、成员组成、交游、诗歌创作及主张。 相似文献
4.
《语文世界(高中版)》2016,(10)
正湖南省道县二中江浪文学社成立于1988年3月,曾被评为"省十佳校园文学社团""全国优秀文学社团"。江浪文学社始终坚持以"倡导特色教育,促进文化建设"为理念,以"提升人文氛围,培养文艺新秀"为宗旨,以社刊《江浪》为主阵地,以"校园之声"广播站为宣传媒介,卓有成效地开展文学练笔、文学讲座、播音主持、话剧演出等文艺活动。 相似文献
5.
<正>江苏省江都中等专业学校高度重视学生社团建设,不断创新思路、完善机制、优化发展。2012年,学校成立学生社团联合会,以"凝聚社团力量,打造青春乐园"为理念,以学生社团活动为载体,以繁荣校园文化、服务全校学生为主要原则和宗旨,承担学生社团的指导和日常管理工作。目前,学校各类学生社团发展迅速,先后建成覆盖文学、艺术、科技、传统文化、运动、公益等方面的32个学生社团,涌现出"金点子"创新社团、礼仪社团、 相似文献
6.
7.
文学研究会和创造社作为20世纪20年代最有影响的文学社团,以客居的身份初登文坛,但是他们并不甘心如此边缘化的处境,寻求自身生存发展的谋略,笔者探究文学研究会和创造社共同显露出的以名人效应、依附报刊取得阵地和策略化文学论争的手段由边缘向中心动态移动的形态,阐释了"子辈"社团对"父辈"社团的超越以取得文坛话语权。 相似文献
8.
《读与写:教育教学刊》2009,(3)
《全日制九年制义务教育语文新课程标准》指出:能自主组织文学活动,在办刊……等活动过程中,体验合作与成功的喜悦。组织文学活动,创办文学社团,这是新课标对学校学生综合性学习的要求。如今很多学校都有各自的文学社团,这是为那些热爱文学的学生搭建的平台,给学生的文学兴趣和审美素养提供自我展示的空间和良好的环境。为了宣传报道,推广介绍学核一批优秀的文学社团,以期达到加强 相似文献
9.
10.
《南京师范大学文学院学报》2015,(2):2
《"人与事"中的文学社群:现代中国文学社团和作家群体文化生态研究》(人民出版社2014年7月版)是杨洪承教授在中国现代文学思潮流派研究领域中的又一新成果。《"人与事"中的文学社群》以20世纪上半叶中国文学社团与作家群体为研究对 相似文献
11.
12.
13.
"红领巾小社团"是铁东区自2005年开始创建的少先队活动品牌。近年来,随着少先队组织建没的不断推进,铁东区红领巾小社团蓬勃发展,队员们自建社团、自定方案、自聘辅导员、自搞活动、自我总结,充分显示了新型少先队组织的勃勃生机。据不完全统计,铁东区红领巾小社团总体数已近千个。12个小社团在全国、省、市获得了"十佳红领巾小社团"称号,28个小社团获得"优秀红领巾小社团"荣誉。2010年始,铁东区以"红领巾小社团"为工作载体,抓住纪念建党90周年这一重大契机,为"红领巾心向党"主题活动 相似文献
14.
贾丙渊 《涪陵师范学院学报》2016,(4):71-77,144
南社作为中国近代史上一个政治色彩鲜明和文学氛围浓厚的社团,以其规模大、活动时间长等特点,成为清末民国时期格外醒目的一种社会力量。然而,由于南社社团是以文学为主要文化样态的文人雅集组织,所以历来的南社研究者多偏重于文学性质的探讨。在此,将从史学视角出发,以南社酝酿到初步成立为考察时段,以该时期内南社成员特殊的"凭吊祭祀"活动作为立足点,力求把南社置于更广阔的历史背景和文化视野中进行审视,以便能够在整个民主革命发展和知识分子身份与角色的近代化转型进程的框架中进行关联性考察,从而探求近代中国社会文化演进值得关注的一幕。 相似文献
15.
报刊与文学社团的聚散流变有着密切的关系。浅草社与沉钟社是"五四"新文化运动之后产生的两个既有联系又有区别的文学社团。本文通过这两个文学社团的刊物与这两个文学社团的时间、成员的聚散、文学观念的流变来论述报刊与文学社团的关系。 相似文献
16.
《中学语文(读写新空间)》2017,(24)
<正>在教学实践中,我们借助学校省级文学教育课程基地的优势,以课程基地为依托,发挥个人特长,结合学生的兴趣爱好,大胆实践,不断探索,经过几年的辛苦建设,形成了"视、听、读、写、讲、辩、演"的文学教育活动体系,并顺利开设了新槐文学社、"半亩方塘"诗社、翰墨丹青书画社、"璞石"演讲社、东梨剧社、新槐辩论社、小记者团等七大社团。借助于各个社团,语文教研组有计划、有步骤地组织开展了形式多样的活动。 相似文献
17.
彭诗琴 《黄河之声(科教创新)》2016,(7):118-119
"社团"已成为当代大学生课余生活的一大标志,音乐类社团也逐渐在各大高校发展起来。本文以广东药科大学"音乐协会"社团为调查对象,立足于社团的背景和组织结构、社团音乐风格、社团活动及个案成员采访,旨在探究该社团和社团成员之间的互动、紧密联系及凝聚作用。 相似文献
18.
高校学生社团联合会是一种快速发展的新型学生组织,在组织目标与资源供给、组织结构与职能、组织发展轨迹等方面都具有与一般学生组织不同的特点。通过网络搜索数十所高校社联资料,并长期跟踪一所高校社联发展,可以发现,行政合法性是高校社联产生的主要依据,政治合法性是高校社联发展的重要外部推力。对行政合法性与政治合法性的过度依赖导致社联对社团的管理呈"形式化"特点。当社联自主建立起社会合法性,并掌握大量社团发展资源后,又缺少来自社团的有效监督,社联有发展成以自主组织活动为主的"超级社团"趋势。社联法律合法性建设严重滞后,这也是导致社联定位模糊的主要原因。要实现高校学生社团个性化和可持续健康发展,高校学生社团联合会应以法律合法性为核心整合合法性机制,在此基础上建立与本校校园文化相适应的学生社团管理制度。 相似文献
19.