少儿舞蹈的素质教育功能

改革开放以来,特别是中小学全面推行素质教育以来,少儿舞蹈教育事业有了长足的发展。开展少儿舞蹈教育的学校越来越多,少儿舞蹈教育的水平迅速提高,涌现出了一批具有一定专业     

浅论舞蹈教育的素质教育功能

改革开放以来,随着素质教育的全面推行,我国的学校艺术教育蓬勃发展。作为学校艺术教育核心学科之一的舞蹈教育,由于其独特的教育功能,使它的发展充实和丰富了素质教育的内容,拓宽了素质教育的实施途径,成为艺术教育的重要组成部分。     

试论舞蹈艺术教育之素质教育功能

本文从舞蹈艺术教育入手,分析了舞蹈艺术教育的美育功能、培养个性心理素质功能、促进智力发展功能及提高生理素质的功能,以求舞蹈艺术教育在素质教育中发挥其应有的作用.     

舞蹈教育与素质教育之刍议

作为"艺术之母"的舞蹈,融多种学科为一体,是对广大青少年进行素质教育的重要手段.人类从舞蹈这种艺术形式中,可以获取审美经验、增强优美体魄、开启智慧大门、培育高尚道德,从而不断提升自我,完善自我,走向崇高.在党中央提出的建立社会主义和谐社会、重视全民素质教育的今天,舞蹈艺术更显示出其独特的社会教育功能.近几年来素质教育是倍受人们关注的热门话题,它表述了一种崭新的教育观念,要以全面提高受教育者的素质为出发点和归宿.与其它教育相比较,舞蹈教育得天独厚,它是一门综合艺术,具有推动学生素质全面提高的诸多潜在优势,是实施素质教育的良好手段.舞蹈教育理应成为素质教育的重要载体,为素质教育的深入开展提供强大动力.文章从以美尚美、以美塑体、以关启智、以美修德四方面论述了舞蹈教育对青少年综合素质的培养,并指出,舞蹈教育要走向普及,要谨防被边缘化的倾向,舞蹈教育自身需要不断创新,克服应试教育的不良影响.     

中学舞蹈教育在素质教育中的美育功能

在贯彻实施素质教育的今天,作为艺术之母的舞蹈是实施素质教育的重要组成部分,因此在中学开展舞蹈教育会对中学生起到不可替代的美育功能.     

浅谈舞蹈教育教学中的素质教育

在日前社会以考试为主要评价和录用人才的制度没有得到根本改变的情况下,学校对学生如何实施素质教育、素质教育如何发挥课堂教学的主渠道作用,素质教育如何体现于学科教学之中.本文从三个方面进行了论述,并从教师的备课、学法指导、能力培养、舞蹈表演教学和舞台利用等方面进行了阐明.     

中学舞蹈教育在素质教育中的美育功能

在贯彻实施素质教育的今天,作为艺术之母的舞蹈是实施素质教育的重要组成部分,因此在中学开展舞蹈教育会对中学生起到不可替代的美育功能。     

浅论舞蹈教学在素质教育中的价值

本文以笔者在嘉积中学舞蹈教学中的体会,从审美、辅德、益智和健体四个方面论述其舞蹈教学在素质教育中的作用和意义。     

素质教育在幼儿舞蹈教学中的体现

幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分,也是对幼儿进行素质教育的一个有效载体。它的较强的舞蹈性,较高的艺术性。以及直观形象、生动活泼的特性。能够使幼儿在受到美的熏陶的同时．还受到潜移默化的启迪和教育,促进幼儿综合素质的提高。本文主要从体、智、德、美四个方面,对素质教育在幼儿舞蹈教学中的体现．作了详细阐述。     

浅谈舞蹈教学的育人功能

本文以舞蹈教学的重要性为切入点展开论述,然后简单论述舞蹈教学能够塑造学生形体美,能够凝练学生的内在美。再次详细论述舞蹈教学能够促进学生审美能力的培养,能够促进学生协作意识和团队意识的发展。最后简单论述舞蹈教学促进学生创新能力的发展。     

寓素质教育于中职幼师舞蹈教学之中

培养高素质技能型人才是职业教育迫切需要解决的重要问题。提高中职幼师学生素质是十分必要和迫切的。本文论述在中职幼师舞蹈中如何对学生进行素质教育。重点论述在中职幼师舞蹈教学过程中如何启发学生在学习舞蹈技能的同时,通过榜样、合作、实践等手段,提高幼师学生的综合素质,使学生成为社会需要的人才。     

谈舞蹈教学中的素质教育

舞蹈是一门综合艺术，具有推动学生素质全面提高的潜在优势，是学生喜爱的一种娱乐活动，也是实施素质教育的最佳手段。那么，在舞蹈教学中如何提高学生的生理素质，促进智力发展，发挥学生的想象力和创造力，培养爱心、集体观念和竞争精神以及审美素质教育呢？我有以下几点体会。     

如何开展舞蹈教学

随着国家大力推进素质教育,舞蹈课越来越得到人们的重视。舞蹈教学属艺术教育、情感教育,也是美育的一个重要组成部分,在素质教育中舞蹈艺术对促进学生全面发展具有不可替代的作用。本文作者对如何有效地开展舞蹈教学进行了实践探索。     

试论舞蹈与素质教育

舞蹈教育作为一种文化的历史现实存在,肩负着承前启后的文化创造者和文化传播者的神圣职责。它既是艺术教育,又是情感教育,同时也是美育教育的一个重要部分。它以深渊广阔的生活内容,多姿多彩的感性形式,并借助人体来塑造艺术形象,具有多重功能作用。特别是在高校开展舞蹈教育,有利于提高学生的审美能力和创新能力,并通过舞蹈艺术丰富多彩的表现形式以及特有的兴趣及美感,可提高学生的综合素质和创新能力。     

论舞蹈美育在素质教育中的重要价值

21世纪的舞蹈教育将面临两个方面的发展：一是作为阳春白雪的专业舞蹈教育必将继续朝着高雅艺术的终极价值方向发展；二是作为素质教育的舞蹈美育必将向着国民教育和本体价值的方向回归。通过舞蹈美育,普及国民舞蹈教育,是提高一个民族整体文化素质的必要务件和社会基础。     

哲学教学的素质教育功能

《马克思主义哲学》课的教学担负着用辩证唯物主义和历史唯物主义武装学生头脑，全面提高学生思想道德素质和科学化素质的神圣使命，在素质教育中具有十分重要的地位和作用。     

论审美教育与素质教育视野下的高校舞蹈教学

我国的高校舞蹈教学,不同程度存在着审美教育和素质教育理念缺失的弊端。因此笔者拟从自己的教学实践出发,探讨舞蹈教学中贯彻素质教育理念的思路和方法,为高校舞蹈教学的改革提供一点浅见。     

素质教育语境下对民族民间舞蹈教学的几点思考

在素质教育语境下,民族高校民族民间舞蹈专业应改革传统教学法,引导学生全方位提升自身的整体素质。同时教师也应在专业素养、文化素养、品德素养等方面全面提升自己。