知识型员工心理资本与工作绩效关系实证研究

心理资本作为资本理论的重要组成部分在人类行为研究中扮演着重要角色。本文围绕"知识型员工心理资本与工作绩效关系"这一主线,以浙江省高科技企业的知识型员工为调查对象,利用结构方程进行实证研究,通过AMOS软件对模型和数据进行分析,探讨了变量之间的相关关系及作用大小。研究结果显示,心理资本与知识型员工工作绩效正相关并且相关度较稳定。其中,自我效能感和回复力与工作绩效各维度之间正相关关系明显,希望与任务绩效、乐观与工作奉献不相关。     

高校知识型员工工作生活质量对组织绩效的影响研究

高校知识型员工工作生活质量所关注的问题包括高校所雇佣的员工的生活、情绪以及工作环境等等一系列的问题,也是希望高校知识型员工工作生活质量的维护提升高校经济发展的经济效益,这也是充分的体现当代高校管理中的以人为本管理理念。高校的组织绩效评价是高校管理中的一大核心项目,因此,采用高校知识型员工工作生活质量对组织绩效会产生相应的影响。基于此,本文就以高校知识型员工工作生活质量对组织绩效的影响研究为课题,并对此课题展开深入化的研究和探讨。     

知识型员工信息素养与工作绩效关系研究

文章在国内外研究基础上,提出了相应的研究框架。通过预测试形成包含30个题项的正式调查问卷。在选取南京、江阴、连云港等地部分企事业单位中的知识型员工展开调查,回收171份有效问卷之后,运用SPSS13.0统计软件,通过相关分析和回归分析,探讨了信息素养、信息素养各维度,包括信息知识、信息意识、信息能力、信息道德与工作绩效之间的关系,从而对我国知识型员工信息素养的培养和工作绩效的改善有一点的参考价值。     

知识型员工的职业高原与绩效关系研究

通过对180名知识型员工的问卷调查,发现知识型员工的职业高原由三个维度构成:结构高原、内容高原和生活高原,职业高原对知识型员工的工作绩效会有影响。认为知识型员工的职业生涯管理问题需要引起重视。     

知识型员工人格特质取向对工作满意度影响研究

在以人为本的管理理念日益深入人心的今天,人格特质这个话题被人们所重视和关注。本文以中电集团、中科院所属10所科研机构的员工为研究对象,运用问卷调查与统计分析相结合的方法,探讨国有科研机构知识型员工的人格特质维度构成——外向性、宜人性、尽责性、稳定性、开放性对工作满意度的影响。通过SPSS对收集的952份有效调查问卷进行描述性统计分析、相关性分析以及回归分析。结果发现,知识型员工人格特质与工作满意度之间存在相关关系,人格特质取向对员工工作满意度水平有一定的预测作用。知识型员工健康的人格特质不容忽视,应该将这一因素纳入科研院所招聘、考核和激励体系。     

科研组织工作满意度及其与工作绩效的关系研究

以中国科学院工作满意度评价调查问卷为案例，探讨了科研组织工作满意度的结构，表明科研组织员工更注重自我价值的实现。以来自26个研究所1665名员工为样本的研究显示，科研人员的工作满意度明显低于管理人员，45岁以下人员的工作满意度明显低于45岁以上人员，工作满意度对科研绩效有显著影响。     

知识型组织知识型员工与激励管理

随着知识社会的来临,知识型组织应运而生,知识型员工是伴随着知识型组织的出现而出现的,具有本身独特的特征与激励需求。对知识型员工进行激励管理,需要采取一定的策略,才能激发知识型员工的工作热情,促进知识型组织的发展。     

知识型员工的绩效管理

知识经济时代,作为知识载体的知识型员工在组织中的地位越来越重要。如何运用现代管理手段对其进行绩效管理,使之在组织的发展中发挥其应有的作用,是管理者密切关注的问题。从知识型员工的特点入手,对知识型员工的绩效管理方法进行了探讨,并对激励过程中存在的问题进行了分析。     

知识型员工的绩效管理

在知识经济时代,知识型员工无疑是影响、保持和提升组织竞争能力的关键因素.因此,如何运用现代管理手段对其进行绩效管理,使之在组织的发展中发挥其应有的作用,是管理者密切关注的问题.本文从知识型员工的特点入手,在分析了绩效管理中的常见问题的基础上,提出了对知识型员工的绩效管理的改进建议.     

知识型员工参与激励与创新绩效关系研究——组织公民行为的非线性中介作用

随着社会进步和经济的发展,非物质激励在管理实践中的重要性与日俱增。参与激励是非物质激励的一个重要方面,以知识型员工为研究对象,基于激励理论、创新理论对参与激励与创新绩效之间的关联性进行了实证分析,同时检验了组织公民行为在两者关系中的中介作用。结果表明:知识型员工参与激励对组织公民行为有显著正向影响;知识型员工参与激励与创新绩效存在显著倒U型相关关系;知识型员工的组织公民行为与创新绩效存在显著倒U型相关关系;组织公民行为在参与激励与创新绩效的关系中具有部分中介作用,即知识型员工参与激励对创新绩效的倒U型相关关系有一部分是通过影响员工组织公民行为实现的。     

研发人员工作满意度与绩效关系实证研究

提出了研发人员工作满意度与绩效关系的四条假设,实证研究结果表明,外在工作满意度导致任务绩效,任务绩效导致内在工作满意度,内、外在工作满意度共同导致关联绩效的积极变化.同时,外在工作满意度对任务绩效的作用力小于任务绩效对内在工作满意度的作用力,内在工作满意度对关联绩效的作用力大于外在工作满意度.     

工作满意度与绩效关系研究

首先详细剖析了目前有关工作满意度与绩效关系三大流派,即因果关系论、非因果关系论、重新定义概念论的七种主要观点;其次,综合各种观点的研究思想,进行了工作满意度和绩效概念的重新界定,在此基础上构建出工作满意度与绩效关系概念模型;最后,得出有关结论,并指出进一步研究方向。     

知识型员工工作压力与工作倦怠关系的实证研究

采用实证法研究了知识型员工工作压力和工作倦怠的总体水平以及工作压力各维度与工作倦怠各维度的关系.结果表明,影响成就感低落的因子有3个,按照影响程度的大小排序分别是:期望、工作本身、知识能力;影响玩世不恭的因子有5个,按照影响程度的大小排序分别是:职业发展、组织因素、人际关系、期望、社会压力;影响情绪耗竭的因子有5个,按照影响程度的大小排序分别是:工作本身、知识能力、组织因素、人际关系、职业发展.由于工作倦怠容易影响知识型员工的身心健康从而导致工作效率低下,因此必须关注知识型员工,帮助他们消除工作倦怠感.     

国有企业员工工作压力与工作满意度关系的实证研究

有关工作压力的研究是在西方心理学和管理学界都发展较快的一个领域，但在我国研究还较少，尤其对转型期间的国有企业员工压力研究还是一片空白。本文采用实证的分析方法，分析了我国企业员工工作压力源和工作满意度之间的关系。结果发现，压力源和工作满意度之间存在明显的相关关系，管理者和普通员工、男性和女性在影响工作满意度的压力源上存在显著的差异。     

高校科技工作者对科技资源配置状况认知及满意度研究

在问卷调查的基础上,基于高校科技工作者的角度分析了当前我国高校科技资源配置的状况,并对比了不同特征下的高校科技工作者对科技资源状况满意度评价差异。结果表明,高校科技工作者对目前科技资源配置状况不满意,科技资源配置存在过度“行政化”、资源重复分配以及共享率低等问题。并提出了建立市场配置资源与政府推动相结合、学科特色与高校科技资源配置大局相协调、节约和共享相一致以及创新评价和人才激励相配套的高校科技资源配置方式等政策建议。     

组织氛围、隐性知识共享行为与员工创新绩效关系的实证研究

通过引入员工的隐性知识共享行为,深入探讨了组织氛围对员工创新绩效的影响机制。结构方程模型分析的结果表明:信任氛围、沟通氛围和公平氛围显著影响员工的隐性知识共享行为,并且员工的隐性知识共享行为显著影响自身的创新绩效;沟通氛围和情绪氛围对员工创新绩效的直接影响显著;隐性知识共享行为在信任氛围、沟通氛围、公平氛围与创新绩效的关系中扮演着中介变量的角色。     

IT能力、知识共享对组织创新绩效影响的实证研究

如何促进组织创新绩效的提升一直是社会各界普遍关心的问题.首先对IT能力、知识管理等相关概念进行了研究,然后应用假设检验的相关理论与方法,并借助SPSS、AMOS软件,构建了IT能力、知识共享、学习能力以及创新绩效间的理论模型并提出了相关假设,接着在调研数据的基础上,对假设进行了验证.研究结果表明,IT能力对组织创新绩效的提升有着显著的促进作用,且通过知识共享对其影响的效果更为明显.     

知识型员工心理契约对组织公民行为的影响研究

从知识型员工的心理角度出发,对心理契约、组织承诺和组织公民行为的关系及影响机制进行理论分析与实证研究。研究表明,组织承诺对知识型员工心理契约和组织公民行为关系起到部分中介作用。这一研究结论表明,我国高科技企业需要高度关注知识型员工的心理契约问题,为他们构建良好的工作氛围和环境,这些将有利于增加知识型员工对组织的忠诚和工作绩效的改善。     

知识创新与组织绩效关系的Meta分析

学术界对知识创新与组织绩效的关系已经进行大量的研究,均认为知识创新与组织绩效间存在正相关关系,但相关程度不一,基于此,对相关实证研究进行系统检验和筛选的基础上得到51个效应值进行分析。研究结果表明,知识创新与组织绩效间存在显著的正相关关系(效应值为0.415)。并进一步探讨了潜在调节变量对知识创新与组织绩效关系的影响,在中国大陆文化背景下知识创新与组织绩效的相关程度更高;在多维度知识创新对组织绩效的促进作用更加显著以及在没有中介变量的情况下,知识创新对组织绩效的影响更加显著。